1、- 1 -江苏省东台市创新学校 2018-2019 学年高二政治 11 月月考试题（选修）一、选择题（ 在每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题意。35*2=70 分）1人人都有世界观，但并非人人都是哲学家。材料主要强调( )哲学是关于世界观的科学 哲学是理论化系统化的世界观 要反对把哲学简单化 要反对把哲学神秘化A B C D2中国人有句口头禅，叫做“人生在世” 。人怎样生活在这个世界上，抱着什么态度面对这个世界？这是人生最大的问题，也是哲学的根本问题。这表明 ( )A哲学源于人们对人生的追问和思考 B哲学是对“人生在世”的概括和升华 C哲学的任务在于指导人们正确认识和改造世界 D哲学的
2、智慧产生于人类的实践活动3 “有人问我，我觉得自己是这世界上最快乐的人吗？我要说是的。我对人生的三个真谛价值、目标、宗旨都很清楚，我知道我要往哪里去，所以我很快乐。无论怎样，满足于你所拥有的，比如我，就很珍惜我的小鸡腿 ，不要放弃，爱别人，每天向前走一小步，你一定可以完成人生的目标。 ”尼克胡哲（澳大利亚残疾演说家） 。这一观点体现了 ( )世界观决定方法论 方法论体现世界观哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是科学的世界观与方法论的统一A. B C D 4数学家怀特海在科学与近代世界一书的序言中说：“时代思潮是由社会的有教养阶层中实际占统治地位的宇宙观所产生的。人类活动中如科学、美学、伦理学
3、都可能产生宇宙观，而又受宇宙观的影响。 ”，哲学具有批判宇宙观的功用。哲学的功用是缓慢的。思想往往要潜伏好几个世纪，然后人类几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。 ”这一段话体现了( )各门具体科学要以哲学为基础，随着哲学的发展而发展哲学是关于世界观和方法论的学说，对研究各门具体科学有指导作用哲学和各门具体科学的关系是共性与个性的关系哲学以各门具体科学为基础，并随着具体科学的发展而发展A. B C. D.5心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心会变得灰色和迷茫。将心灵除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱。有人因此总结幸福人生必须懂得必要的放下。以下说法，具有主观唯心
4、主义色彩的观点的是（ ）放下压力：心态决定成或败 放下懒惰：奋斗改变命运放下狭隘：心宽天地必然宽 放下犹豫：行动才有收获- 2 -A B C D6哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子” 。下列能体现唯物主义与唯心主义区别的是( )“天地之变，阴阳之化” （荀子）和“人的理性为自然界立法” （康德）“气者，理之依也” （王夫之）和“水是万物的始基” （泰勒斯）“物是观念的集合” （贝克莱）和“未有此气，已有此理” （朱熹）“原子是世界的本原” （德谟克利特）和“我思故我在” （笛卡尔）A. B. C. D.72015 年 8 月 10 日，据外国媒体报道，根据新的研究发现
5、，暗能量是宇宙还在加速膨胀的“罪魁祸首” ，科学家们估计宇宙中高达 72的物质是这种东西在作怪，重要的是科学家还发现宇宙中存在 24的暗物质和 4的“正常”物质。这里的物质是 （ ） 指万事万物共有的基本属性 世界上客观事物的总和统一的物质世界的组成部分 能被人类所认识的物质的具体形态A B C D8在哲学史上，对于“运动”有人提出这样的观点：物质是惰性的，它的运动仅仅在外方作用下失掉一个位置而获得另一个位置。这一观点（ ）正确揭示了物质世界唯一的特性运动 正确指出了事物变化和发展的客观规律看到了物质是运动的，运动是物质的运动 只看到运动中的变量，否认了运动中的质变A B C D9对意识的认识
6、是多角度的，下列属于从意识的本质角度看的是（ ）A意识的形式是主观的 B意识是人脑特有的机能C意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D意识是客观存在在人脑中的反映10 右图漫画告诉我们( )A. 意识活动的内容由心情决定 B. 意识是脱离客观存在的主观映象 C. 发挥主观能动性可以突破客观条件的限制D. 意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用11“有麝自然香”，麝香是我国的珍贵中药材，具有开窍醒神、活血通经、消肿止痛的功效。目前麝香年需求量在 15 吨以上，我国仅存雄麝 5 万头左右，即使全部捕杀，仅得麝香 0.5吨。1975 年卫生部组织人工麝香研制课题组，分析了天然麝香的主要化学成分，寻找
7、到了“无麝也香”的解决办法，成功研制出人工麝香，并实现了产业化。人工麝香的研制成功佐- 3 -证了（ ）人们的意识活动具有直接现实性 规律是可以认识和利用的人们可以改变麝香生产的规律 科学研究是有目的能动性活动A. B. C. D.12.恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话说明( )A. 实践是认识发展的根本动力 B. 实践是检验认识真理性的重要标准C. 实践是认识的重要来源 D. 认识是实践的目的13. 1998 年教育部为拓宽专业面，决定自 1999 年起调整招生政策，高校不再直接招收儿科专业的本科生。然而， “二孩”政策的出台，使“儿科医
8、生荒”更加凸显。为此，2016 年 2月 24 日，国家卫生计生委和教育部两部门宣布，将采取多项措施，恢复儿科专业本科生招生。这一招生政策的变化说明 ( ) 真理具有客观性，发现真理依靠客观的实践 客观事物是复杂、变化着的，导致认识具有反复性 真理是具体的，是理论与实践的具体的历史的统一 实践过程中可以促进谬误与真理的相互转化A. B. C. D. 14. 下列观点能体现“真理是具体的、有条件的”的是( )A. 四川人喜辣，江浙人喜甜 B. 牛顿力学适用于解释低速宏观物体运动C. 古人认为天圆地方，现在已知地球为略扁的球形D. 有人认为水浒为施耐庵所作，也有人认为不是他15随着 3D 打印技术
9、日趋成熟，小到一件衣服、一块巧克力，大到一辆汽车、一架飞机，陆续被成功的“打印”出来。近年有媒体报道，有 10 幢应用 3D 打印技术建成的房屋在上海张江高新青浦园区正式交付使用，这些建筑的墙体是用建筑垃圾制成的特殊“油墨” ，依据电脑设计的图纸和方案，经一台大型的 3D 打印机层层叠加喷绘而成，建筑过程仅花费 24 小时。这一材料直接佐证了（ ）客观实在性是物质的根本属性和存在方式 意识活动具有主动创造性和主观能动性发挥主观能动性可以根据需要，建立新联系 - 4 -实践是一种具有直接现实性的客观物质性活动A B. C. D.16.推进全球互联网治理体系变革，应该坚持联合国宪章的主权平等原则，
10、在此基础上，应该尊重各国自主选择网络发展道路、网络管理模式、互联网公共政策和平等参与国际网络空间治理的权利。材料表明（ ）矛盾普遍性与特殊性相互联结 矛盾特殊性寓于普遍性之中矛盾普遍性与特殊性相互转化 矛盾着的事物各有其特点A B C. D17.“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略屈”这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3” ；美英表达的是“OK、了不起” ；突尼斯表达的是“傻瓜”这告诉我们认识事物要（ ）A从主观出发 B善于抓住事物的共性 C具体问题具体分析 D学会运用归纳的方法18. “士别三日，当刮目相看。 ”与这句话给我们的哲学启示相同的是(
11、) A.潮平两岸阔，风正一帆悬 B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C.人闲桂花落，鸟鸣山更幽 D.大漠孤烟直，长河落日圆19.近年来，互联网的迅猛发展与普遍接入，使大量数据的获取、聚集、存储、传输、处理、分析等变得越来越便捷，大数据分析成为热门话题。大数据分析的关键就在于从海量的数据中找到隐藏的关联，从而帮助人们作出正确的决定。这说明：( )事物之间的普遍联系是事物的存在方式联系是可以改变的，创造条件可以建立新的联系现实联系的复杂性要求人们对各种不同的具体联系加以研究把握事物的多样性对人们作出正确决定有重要意义 A. B. C. D.20. 右图漫画给我们的启示是( )- 5 -A. 坚持真
12、理，勇往直前 B. 抓住时机，促成质变C. 一切以时间、地点、条件为转移D. 既要承认矛盾，又要善于回避矛盾21. 在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害” ，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19 世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材” 。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了 ( )事物的联系是多变的，稳定的联系不存在人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系事物的联系是多样的，一切以条件为转移事物的联系是客观的，不以人的意愿而改变A. B. C. D.22. 雁群飞行时一般都是排成人字阵或一字阵，因为这样能够使它们飞得
13、最快最省力，后一只大雁能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力飞行。管理专家将其运用于人力资源管理，称之为“雁阵效应” 。 “雁阵效应”启示我们要( ) 统筹全局，以实现整体的最佳功能注重系统结构的优化趋向，使部分功能之和大于整体 重视系统结构的有序性，以实现最优目标重视关键部分，发挥其对整体发展的决定作用A. B C D23.伊索寓言中的一则故事说，一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河，河水浸在盐袋上，盐化了，驴子一下觉得很轻。后来，当为主人驮棉花过河时，它就故意让棉袋往水里浸泡，结果棉花袋越来越重，压得驴子站不起来。这只驴子错就错在( )不懂得事物是联系的，孤立地认识问题 把个性当成了共性
14、 把个性与共性对立起来 用静止不变的观点看待事物，脱离客观实际 A B C D24.现代安全经济学“三角形理论”认为，经济是两条斜边（一条是实体经济、另一条是虚- 6 -拟经济） ，安全是底边。如果没有底边的支撑，即使经济发展再快，也构不成稳定的三角形。这体现的哲学道理是( )A整体的功能大于各部分之和 B部分对整体具有决定作用C整体由部分组成，部分变化会影响整体 D要通观全局，发挥整体的最大功能25.“一根稻草，扔在街上，就是垃圾，与白菜捆在一起就是白菜价格，如果与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格。 ”“一个人与不一样的人在一起会出现不一样的价值，一个人在不一样的平台中价值也不一样。 ”这两句
15、话蕴含的哲学道理有( )任何事物之间都存在着联系 事物之间的联系是普遍的多样的物的价值随着关系的改变而改变 人生价值的实现取决于一定客观条件A B C. D26事 物 的 矛 盾 包 括 两 个 基 本 属 性 ： 斗 争 性 与 同 一 性 。 下 列 强 调 同 一 性 的 是( ) 君 子 喻 于 义 ， 小 人 喻 于 利 垃 圾 ， 只 是 放 错 了 位 置 的 资 源 卑 鄙 是 卑 鄙 者 的 通 行 证 ， 高 尚 是 高 尚 者 的 墓 志 铭 没 有 当 年 中 国 人 民 的 抗 日 战 争 ， 就 不 会 有 今 天 的 和 平 生 活A B C D 27.按照国家统
16、一部署，西部大开发分为三个阶段：阶段 时期 重点奠定基础 2001-2010 年调整结构，搞好基础建设，建立和完善市场体制，培育特色产业增长点。加速发展 2010-2030 年巩固基础，培育特色，实施经济产业化、市场化、生态化和专业区域布局升级。全面推进现代化2031-2050 年加快边远山区、农牧区开发，提高西部人民生产生活水平，全面缩小差距。上述材料表明（ ）A.矛盾的主要方面决定着事物的性质 B.不同事物之间存在着不同的矛盾C.主要矛盾与次要矛盾相互转化 D.同一事物在发展的不同阶段上有其特殊性28习近平指出，深化考试招生制度改革，总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式
17、，健生促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类- 7 -教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。这一论断符合（ ）意识活动具有目的性系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造新的联系联系是普遍的，任何事物之间都是相互联系的A B C D29.2015 年 9 月，习近平访美期间，有社论指出，基于贸易、投资对中美双方皆为互利的基本经济逻辑，两国还会在摩擦之下耐心协商，找出解决问题的方法。这说明中美两国（ ）在矛盾双方的对立中把握统一，在统一中把握对立要集中力量解决主要矛盾，促进中美关系健康发展坚持从实际出发，积极寻找正确方法以解决
18、问题在正确的认识指导下就能解决问题A B C D30.现代经济学分析表明，政府的作用犹如“三只手” ，即无为之手、扶持之手和掠夺之手（指政府的权力过大并没有受到制约） ，我们在建立和完善市场经济体制的过程中，要着力发挥政府无为之手、扶持之手的作用，要限制政府的掠夺之手。从辩证法的角度看，以上论述( ) 把握了主要矛盾在决定事物性质中的主导作用 强调了要正确发挥主观能动性 坚持了两点论和重点论的统一 运用了普遍联系的观点看问题 A. B. C. D. 31. “蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮有一天，一阵微风吹来，百
19、年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是 ( ) A.巢覆卵破 B.因噎废食 C.吐故纳新 D.绳锯木断32.“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。 ”柳青的这句名言告诉我们( )A. 辩证的否定是事物发展的环节B. 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终C. 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的- 8 -D. 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用33.张骞通西域、郑和下西洋，开辟了中国和世界经贸往来、文化交流的通道。今天， “一带一路”战略的实施和推进，使中国与沿线国家的经济、政治、文化、社会等联系更加紧密，中国由此获得了更大的发
20、展空间，也为沿线国家提供了新的发展机遇。材料说明（ ）人们根据固有联系，建立新的联系自在事物的联系也离不开人的参与人为事物联系是由人的需要决定的 事物之间的联系构成事物的变化发展A B c D34.习近平指出，深化考试招生制度改革，总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。这一论断符合（ ）意识活动具有目的性 系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造新的联系联系是普遍的，任何事物之间都是相互联系的A. B. C. D. 35.经
21、过艰苦的谈判，中欧双方就中国输欧光伏产品贸易争端达成价格承诺。这不仅帮助中国光伏企业通过谈判取得了重大胜利，而且客观上也挽救了欧洲,使双方避免了一场贸易战。材料进一步证明（ ）矛盾双方的相互排斥是推动事物发展的动力 矛盾双方既对立又统一 矛盾的同一性和斗争性相结合推动事物的发展 矛盾双方在一定条件下互相转化A B C D二、材料题(9+9+12=30 分)36.材料：怒江是目前我国仅存的两条尚未开发的河流之一。怒江的鱼类资源中土著鱼种数量之高在全国少有，可以说，怒江是一个特殊的鱼类基因库。怒江峡谷曾经被誉为世界第二大峡谷，其自然景观颇为壮观。围绕着要不要在怒江上建坝，有关部门一直持谨慎态度，多
22、次邀请生态、农业、林业、地质、地理、遗产保护、水利电力、环境科学、野生动植物保护及社会发展等方面的专家进行研讨。运用联系的观点分析有关部门在怒江开发问题上持谨慎态度的原因。(9 分)- 9 -37.哥本哈根离我们很远，我们感受不到为人类的未来谋划的会议气氛。但我们却能感受到，现在的寒冬腊月却与几十年前的动辄零下三十多度的寒冬腊月不可同日而语。气候变暖，能源危机，生态危机，水危机我们现在所持有的生活态度、经济模式将直接关系到人类的未来。我们需要为子孙后代谋划，为他们预留生存空间。所以，节能降耗，人人有责。作为中学生的我们，肩负着国家的希望，怎能无动于衷呢？我们应该积极响应号召，在节能减排方面、倡
23、导低碳生活方面献出自己的绵薄之力。如果你们班为此召开了主题班会，请以辩证法发展的观点谈谈你对推进节能降耗、低碳生活的建议。 （9 分）38.（12 分）材料：一直以来，广东以其“中国古代海上丝绸之路的发祥地，岭南文化的中心地，近现代革命史的策源地和当代改革开放的前沿地” ，孕育了既包涵岭南传统文化精粹又具有时代文化元素的客家文化、海外文化、华侨文化、商业文化、饮食文化、粤语文化。在中华博大精深的文化园林中奇葩怒放，名扬海内外。于广东而言，文化的地域特色十分明显，但在过去较长一段时间内，广东对文化“地域特色”的发掘还不是很到位，现在要提升文化软实力，保护和开发优秀地域文化遗产，是广东追索自己的特
24、色，抢占文化制高点的首要选择。材料体现了唯物辩证法矛盾观的哪些观点？（12 分）- 10 -2017-2018 学年度第一学期 2017 级 11 月份高二年级政治（选修）检测试卷参考答案一、 选择题（35*2=70）15 CCDBC 610 CBBDD 1115 BABBB 1620 BCBDC 2125 DBCCC 2630 CDADD 3135 DDCAD二、 材料题（9+9+12=30）36.（9 分）（1）联系具有普遍性、客观性，要坚持用联系的观点看问题。 （2 分）大坝的修建与周围的生态环境之间存在着相互影响、相互制约、相互作用的关系，所以态度要谨慎。(1 分)（2） 联系具有多样
25、性，这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件(一切以时间、地点、条件为转移)。 （2 分）邀请不同领域的专家进行讨论，是基于对联系多样性的慎重考虑。(1 分)（3）整体与部分是辩证统一的，要求我们既要树立全局观念，寻求最优目标，又要搞好局部，用局部推动整体的发展。 （2 分）是否修建大坝，要通盘考虑，多方论证。(1 分) 37 （9 分）（1）事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求要用发展的观点看问题。 （2 分）改变原有的生活方式，推动事物的发展，多开发节能降耗的新发明、新设备。(1 分)（2）一切事物的变化发展都是从量变开始的，没有量变就没有质变，质变是量变
26、的必然结果，这要求我们重视量的积累。 （2 分）每个人都要从点滴小事做起，如节水，节电，节约纸张等。(1 分)（3）事物发展是前进性和曲折性的统一，要坚信前途是光明的，道路是曲折的，我们要准备走艰难的路。 （2 分）要不断倡导低碳生活的理念，让人们认识到这个问题的重要性。(1分)38.(12 分)（1）矛盾具有普遍性，要一分为二地看问题。 （2 分）广东文化的地域特色十分明显，但在过去较长一段时间内，广东对文化“地域特色”的发掘还是不很到位。 （1 分）（2）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 （2 分）岭南传统文化精粹在中华博大精深的文化园林中奇葩怒放。 （1 分）- 11 -（3）矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。 （2 分）于广东而言，文化的地域特色十分明显。 （1 分）（4）主要矛盾处于支配地位，起决定作用，办事情要抓重点。 （2 分）保护好开发岭南等优秀地域文化遗产，是广东追索自己的特色，抢占文化制高点的首要选择。 （1 分）
