1、1综合模拟试卷三(时间:40 分钟 满分:85 分)一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分)1.夏商的史官在职责上是史巫合一,既掌管天文术数,为统治者提供宗教式预言,又保管典籍、记录时事;周代史巫开始分离,史官被定位在“掌官书以赞治”的官僚位置上。以上史官角色意识的变化( )A.反映出周代王权与神权开始分离B.影响了后世对历史记录的认知C.取决于中央官僚机构职能的调整D.体现了周代政治理性化的趋势2.汉昭帝始元六年,大将军霍光以昭帝名义,令丞相田千秋、御史大夫桑弘羊,召集贤良文学六十余人,讨论盐铁官营、酒类专卖等问题。这次盐铁会议( )A.反映了汉朝朝议的民主作风 B.
2、说明政府干预市场色彩浓厚C.体现了汉朝人才辈出的盛况 D.标志着汉朝专卖政策的开始3.下表是关于唐朝监察制度的叙述。据此可知( )记述 出处“其一,察官人善恶其五,察德行孝悌,茂才异等,藏器晦迹,应时用者;其六,察黠吏豪族兼并纵暴,贫弱冤苦不能自申者。 ”新唐书百官志“巡察六条”光宅元年(684 年),改御史台为左肃政台,增置右肃政台,“分左右台;左台知百司,监军旅;右台察州县,省风俗。 ”新唐书百官志“风俗廉察四十八法”唐中宗神龙二年(706 年),置十道巡察使,“选左右台及内外五品以上官二十人为十道巡察使,委以察吏抚人,荐贤直狱,二年一代,考其功罪而进退之。 ”新唐书循吏传序“十道巡察制”
3、A.巡察职权弱化,侧重于究察风俗 B.监察范围广泛,巡察者特权泛滥C.纠察结合理案,致使其官阶显赫 D.职权相对独立,有利于整肃吏治4.“谥者,行之迹也;号者,表之功也。是以大行受大名,细行受细名” 。据统计,西汉到清末,历代宗室、百官得谥者共 10 473 人,仅明清两代就有 5 935 人,约占总数的 57%。它表明中国古代自汉以来( )A.思想控制日趋严密 B.行政效率不断提高C.官僚机构日益膨胀 D.追谥准则渐趋完善5.1876 年,申报就中国是否应仿行机器织布进行了一场讨论,连续发文多篇,大加倡导。该报主笔说,他数年前就曾提议“购齐西国织造各布机器” “仿织洋布,定易销售”,但应者寥
4、寥。现在他的主张却得到了社会舆论的广泛支持。这一变化反映了当时的中国( )A.政府积极推行重商政策 B.工业文明的优势被认同C.国人市场意识逐渐形成 D.开始兴起“实业救国”思潮6.第二次鸦片战争后,晚清官员出洋学习发端,但常被诬为卖国;甲午战后,清政府开始主动派出;20 世纪初,清政府颁布了奖励职官游学游历,发起四次集中派遣行动。这一历程( )A.反映了清政府“天朝上国”观念的逐步动摇 B.表明了清政府逐步沦为“洋人的朝廷”C.为清末新政的成功创造了有利环境 D.标志着清政府“中体西用”思想的松动7.国民政府于 1937 年 9 月修正了危害民国紧急治罪法,删除了“宣传与三民主义不相容之主义
5、者”为犯罪的条款。同时承认了各爱国民主党派的合法地位。1938 年 7 月,各党2派参政议政的国家机关国民参政会成立。这说明国民党( )A.由集权化向协商化转变 B.放弃一党独裁方针C.与共产党争夺中间势力 D.阶级立场发生变化8.1982 年党的十二大提出了“计划经济为主、市场调节为辅”的原则;1987 年党的十三大报告指出:“社会主义有计划商品经济的体制,应该是计划与市场内在统一的体制。 ”以上认识的变化( )A.表明市场经济体制初步确立起来B.科学阐述了计划与市场的关系C.反映经济体制改革逐渐走向深入D.扫除了中国入世体制上的障碍9.共和国时期的罗马设立了祭祀团,他们司掌的制度中包括有关
6、宣战的规则、和平条约的缔结等。对敌方作出的誓言往往是必须遵守的,个人无权通过伪誓违反与公开和确定的敌军达成的条件和约定。此项规定( )A.与任何敌军作战都适用B.维护罗马人对神的尊重C.将诚信视为神圣的原则D.体现罗马人的爱国主义10.在新大陆的金银被大量开采之前,欧洲可用于国际贸易交换的值钱商品很少。后来,欧洲人把美洲出产的白银运到亚洲和欧洲,从亚洲购买商品,转运到欧洲和美洲高价卖出;运到欧洲的白银也被投入到中国市场,以购买丝绸、茶叶和瓷器。这表明( )A.欧洲在与东方的贸易中长期处于出超地位B.工业革命密切了世界经济联系C.贵金属的流入加速了欧洲资本的原始积累D.欧洲的原工业化处于起步阶段
7、11.右面是 19211926 年苏俄(联)租借企业数量的比重示意图。据此可以推知,当时苏俄(联)( )A.国有企业逐步控制国计民生B.合作社掌握国家最主要企业C.利用新的生产关系发展生产D.社会主义生产关系仍未确立12.20 世纪后期,注重数量分析的方法使历史研究取得重大进展。但也有史学家指出,“不应单靠计算机去编制历史,让文献客观地制造历史,自己却袖手旁观。 ”“当代史的问题应由后代人来解决。 ”上述看法意在强调( )A.历史文献的客观性 B.历史发展的连续性C.历史研究的时代性 D.历史认识的主观性二、非选择题(本大题共 2 小题,其中 13 题 25 分,14 题 12 分,共 37
8、分)13.阅读材料,回答问题:材料一 1449 年,英国产生了最早的发明专利。1624 年,英国实施垄断法,宣告所有垄断、特许和授权一律无效,今后只对“新制造品的真正第一个发明人授予在本国独占实施或者制造该产品的专利证书和特权,为期十四年或以下,在授予专利证书和特权后,其他人不得3使用” 。这被公认为现代专利法的鼻祖。其后,欧美其他国家纷纷效仿。1787 年美国联邦宪法规定“(国会)保障著作家和发明家对其著作和发明在限定期间内的专利权,以促进科学与实用技艺的发展” 。专利制度诞生后,世界上许多重要发明被授予专利权,如避雷针、火车、炸药、留声机、内燃机等等。尽管各国专利法各有特点,但都反映了专利
9、制度的两大基本功能:即法律保护和技术公开。以出版专利文献的形式来实现发明创造向社会的公开和传播是专利制度走向成熟的最显著特征。王桂玲专利制度的起源及专利文献的产生初探材料二 中国古代,政府对知识、技术缺乏规范性、成文性的制度保护,民间则通过一些方式来保护自己的权益。如晋商中以做酱菜闻名于世的六必居,以自制中成药龟龄集和定坤丹驰名的广盛药铺,这些著名商号都掌握着某种独特工艺,依靠雇佣家庭成员,不让族外人员知晓来维系其生产过程的机密性。古代大量的秘方、技术绝活都采取了“世代单传” “传男不传女”的传承方式,以降低技术诀窍泄露的风险。直到近代,洪仁玕才在资政新篇中提出保护知识产权的主张。1912 年
10、 12 月,当时的工商部颁布了奖励工艺品暂行章程,这是我国第一部保护专利权的成文法,中国专利制度开始建立。周陈钰古代中国知识产权思想的发展分析等(1)根据材料一并结合所学知识,概括 17、18 世纪西方专利制度的基本内容及其作用。(12分)(2)根据材料二,比较古代中国和近代中国在知识权益保护上的不同点,并结合所学知识说明这些不同的原因。(13 分)14.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称,它是架起中国梦和世界梦的桥梁。随着研究的深入,史学界提出了许多新的观点。观点内容学者 1 丝绸之路不止一条,依据地理位置及其途经路线,可分为西北陆上“丝绸之路” 、西南陆上“
11、丝绸之路” 、海上“丝绸 之路”学者 2丝绸之路上商品流通的参与者有汉人、波斯人、突厥人、大食人、鲜卑人等。除了以经商为主的商人,参与丝绸之路商品流通的还有僧侣,他们绝大多数并不以获利为目标,而是以宗教传播为己任学者 3 三条丝绸之路本身就是由于中国独特的自然地理环境造成的,当然也与人文地理环境有关。海上丝路取代陆路,也正是这种环境发展的必然结果学者 4丝绸之路中的“丝绸”一词,已不再是中外商业史上交流的商品“丝绸”之狭义,而是一个文化象征符号。所以丝绸之路是沟通中国与域外交流的一个“交通网络”,包括商业、文化和民族迁徙交融这三大功能耿昇丝绸之路研究在中国分别概括四位学者的观点,对其研究角度进
12、行归类并说明理由。(要求:归类时每类需包含两位学者的研究角度)(12 分)4一、选择题1.D 周代王权与神权还没有脱离,史官定位的变化不会影响后世对历史记录的认知,排除A、B 两项;史官角色意识的变化不能反映中央官僚机构职能的调整,“取决于”,说法过于绝对,C 项错误;“掌官书以赞治”就是掌管官书(官方的文献)以赞助政治,史官角色意识的转变反映出周代政治理性化的趋势,D 项正确。2.B 中国古代中央集权制度将权力延伸到社会的方方面面,盐铁官营、酒类专卖是中央集权制度在经济层面的延伸,体现了政府干预市场的色彩,B 项正确。3.D 根据材料中“巡察六条” “风俗廉察四十八法” “十道巡察制”等信息
13、可知,巡查职权并未弱化,反而加强,从职能来看主要是监察官员,A 项错误;由材料可以看出监察范围广泛,但并没有体现巡察者特权泛滥,B 项错误;官阶显赫在材料中不能反映,C 项错误;古代的监察制度相对独立,直接对皇帝负责,这有利于对官吏的监督,D 项正确。4.A 谥号指古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王的谥号一般由礼官议上,臣下的谥号由朝廷赐予。谥号作为封建统治者对政府官员劝善惩恶扬名千古的一种治国治吏手段,实现了对知识分子思想的控制。明清两代得谥者比例较大,反映了明清时期思想控制日趋严密,君主专制制度的加强,故 A 项正确。追封谥号的制度和人数逐渐增多,与行政效率、官僚机构无关,故 B、
14、C 两项说法错误。材料中的追谥准则没有改变,故 D 项错误。5.C 材料的核心信息是近代人们对中国是否应仿行机器织布从少数人支持到获得人们广泛支持,说明国人逐渐意识到工业品的市场前景好,故 C 项正确。从材料申报进行讨论可知倡导者并非政府,故 A 项错误;“购齐西国织造各布机器” “仿织洋布,定易销售”没有体现工业文明的优势被认同,只是觉得市场前景好,故 B 项错误;材料没有提及民族危机及救国的意识,故 D 项错误。6.A 材料反映了清政府对出洋学习态度从敌视到奖励的变化过程,说明了清政府认识到了西方的发达,“天朝上国”的观念动摇,A 项正确。向西方学习是近代的进步潮流,不能证明清政府沦为“洋
15、人的朝廷”,B 项错误。清末新政最终失败,C 项错误。 “中体西用”主张向西方学习,D 项错误。7.A 材料的核心信息是国民政府放松了对民主党派和舆论的控制,成立了各党派参政议政的国家机关国民参政会,体现了全民族抗战时期国民政府为了团结各阶级各种政治势力抗战,一改过去集权化向协商化转变,故答案为 A 项。B 项本身不符合史实;此时与共产党是合作关系,故 C 项不准确;国民党的阶级立场不可能发生变化,故 D 项错误。8.C 21 世纪初我国社会主义市场经济体制初步确立,故 A 项错误;材料反映出中国共产党对计划与市场关系的认识还处在不断的探索深入过程中,故 B 项错误;中国共产党对计划与市场关系
16、认识的不断深入反映出经济体制改革逐渐走向深入,故 C 项正确;中国入世体制上的障碍是中国当时还不是市场经济体制,中国扫除这一障碍是在 21 世纪初,即社会主义市场经济体制的初步确立,D 项错误。9.C 本题考查古代罗马法的特点。由材料可知誓言由祭祀团掌握,必须遵守的誓言具有宗教色彩,视诚信为神圣原则,故 C 正确。A 项“任何”说法绝对,此信条只适用于公开、确定5的敌军,故排除。材料侧重于说明诚信与宗教神学的关系,B、D 两项题干中并未体现。10.D 据材料可知这一时期欧洲人把从美洲掠夺的金银用于购买中国的丝绸、茶叶和瓷器,再转运到欧洲和美洲高价卖出,结合所学知识判断这是工业革命前的早期殖民扩
17、张时期,这时的欧洲处于手工工场时期,故 D 项正确,B 项错误;这一时期欧洲在与东方的贸易中长期处于入超地位,A 项错误;C 项表述正确,但与材料主旨不符,排除。11.C 据图名称“19211926 年苏俄(联)租借企业数量的比重示意图”及图中租借给私人的企业数量和租借给合作社的企业数量的信息可知,这一时期苏俄(联)实行新经济政策,一定限度内利用资本主义生产关系来恢复发展生产力,故 C 项正确。A 项与材料信息不符,故错误;题图只展示了租借给合作社的企业数量与租借给私人的企业数量所占的比重,据此不能得出 B 项结论;D 项内容与材料信息无关,排除。12.D 材料中“不应让文献客观”说明史学家强
18、调的是发挥主观的作用,“当代史的问题应由后代人来解决”说明史学家强调后人对历史的认识,故 D 项正确,A、B、C 三项与材料无关。二、非选择题13.解析:第(1)问,第一小问“基本内容”,材料一“为期十四年或以下,在授予专利证书和特权后,其他人不得使用”反映出拥有权和独占权是专利制度的两大基本内容。第二小问“作用”,材料一“但都反映了专利制度的两大基本功能:即法律保护和技术公开。以出版专利文献的形式来实现发明创造向社会的公开和传播是专利制度走向成熟的最显著特征”反映出专利制度的实行,不仅有利于维护专利人本人的知识产权和经济利益,而且有利于人们法律观念和维权意识的增强,从而推动了发明创造的社会性
19、传播和广泛应用,这些都为欧美诸国的工业革命提供了重要保障。第(2)问,第一小问“不同点”,材料二“中国古代,政府对知识、技术缺乏规范性、成文性的制度保护,民间则通过一些方式来保护自己的权益世代单传 传男不传女 ”反映出古代中国知识权益以家族内部传承的方式进行保护,不能得到国家制度保护;材料二“当时的工商部颁布了奖励工艺品暂行章程,这是我国第一部保护专利权的成文法,中国专利制度开始建立”反映出近代中国开始以法律的形式建立知识产权制度。第二小问“原因”,结合所学知识,从古代中国与近代中国政治、经济、思想发展状况等多角度进行分析。答案:(1)基本内容:证明发明家和作家对其知识与发明的拥有权;明确专利
20、人有效期内的独占权(未经允许他人不得使用)。(每点 2 分,共 4 分)作用:有利于维护专利人的知识产权和经济利益;推动了发明创造的社会性传播和广泛应用;促进了科学和技术的发展与文化的繁荣;增强了人们的法律观念和维权意识;为欧美工业革命提供了保障。(每点 2 分,最多 8 分)(2)不同点:中国古代知识权益以家庭内部传承的方式进行保护,不能得到国家制度保护;中国近代以法律的形式建立了知识产权制度。(每点 2 分,共 4 分)古代中国知识权益保护薄弱的原因:专制体制强化,国家维稳,注重思想控制忽视私人权益;自然经济封闭,小生产者观念保守,家族利益观念的影响;儒家思想重视道德教化,轻视工匠技术。(
21、每点 2 分,任答 2 点给 5 分)近代中国建立知识产权制度的原因:中国资本主义的产生和发展;西方思想文化的影响;辛亥革命及民族资产阶级的推动。(每点 2 分,最多 4 分)14.解析:首先,分析材料信息,提取每位学者的观点,学者 1 的观点可概括为丝绸之路有多条路线,学者 2 的观点可概括为丝绸之路上有多种往来人员,学者 3 的观点可概括为丝绸之路的形成和演变受到地理环境的影响,学者 4 的观点可概括为丝绸之路有多种功能。其次,把握两位学者观点的联系,如:学者 1 和学者 3 的观点可以从丝绸之路路线的角度归为一类。最后,论证表述成文并总结。6答案:(12 分)学者 1:丝绸之路有多条路线。学者 2:丝绸之路上有多种往来人员。学者 3:丝绸之路的形成和演变受到地理环境的影响。学者 4:丝绸之路有多种功能。归类:1、3 是一类,理由:以丝绸之路的路线为研究角度。2、4 是一类,理由:以丝绸之路的功能(交流内容)为研究角度。(注:其他组合言之成理亦可)
