2018年八年级语文下册第五单元第17课壶口瀑布课件4新人教版20190109230.ppt

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资源描述

1、壶口瀑布 梁衡,学习目标,1.积累好词好句,能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,品味句子的表达效果。 3.体会作者的思想感情,感受黄河的气势和中华民族百折不挠、勇往直前的伟大精神。,1.壶口瀑布的地点是哪?作者看了几次? 分别在什么时候?,2.壶口瀑布和庐山瀑布在观看角度上有什么不同?,3.作者初次见到瀑布后,有什么感受?,4.在唐代,壶口瀑布的位置和现在有什么区别?,初识瀑水,赏水入境,你看到了什么?,品水入味,语不惊人死不休,文无新意不出手。梁衡的散文兼具深刻的思想性和高度的艺术性。 默读第2-4段,从文中找出一句你欣赏的描写壶口瀑布的句子,用做批注的形式进行赏析(可从词性

2、修辞、写作手法等方面)。,河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着,撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。,怒:排排黄浪霎时碎成堆堆白雪,喜:还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕,哀:或被夹在石间,哀哀打旋,凡世间能容、能藏、能变之物唯有水。其亦硬亦软,或傲或嗔(chn),载舟覆舟,润物毁物,全在一瞬之间。时桃花流水而阴柔,时裂岸拍天而狂放。凡河川能伸能屈,能收能藏,唯我黄河。壶口瀑布记梁衡,找出你喜欢的句子再次大声朗读,可加入表情动作等。,梁衡是一个肯动脑,很刻苦,又满怀忧国之情的人。难得他总能将这一种政治抱负,化作美好的文学意境。在世的散文家中,能追

3、求肯追求这样一种境界的人,除梁衡之外,尚无第二人。季羡林,读水悟情,有感情地朗读第五、六自然段,找找富含哲理的句子。然后小组交流讨论,说说你的理解,你联想到了什么。,黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。,读水悟情,飞夺泸定桥时战士们的英勇无畏,抗日期间战士们抛头颅,洒热血,狼牙山五壮士抗争到底英勇牺牲,2003年非典全国人民众志成城,团结一心,最终胜利,2008年汶川大地震人民群情振奋,用勇往直前的精神感动了全世界,韩国冬奥会,中国队接连被判犯规,武大靖终于夺冠,扬眉吐气,我们的中国经历了五千年的沧桑,接近一百年的耻辱,我们有唐宋的华彩乐章,也有日本铁蹄下的累累伤痕,但我们并没有倒下,我们依然坚韧地站立了起来,压迫越重,我们的民族越是发出动人的光彩,这就是我们的中国!这,就是我们的中国!这就是,我们的中国!从今天起,我要把黄河气势记心间,民族精神融骨髓,为祖国的美好明天自强不息、勇往直前!自强不息、勇往直前!自强不息、勇往直前!,

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