1、第3课 资产阶级民主革命的酝酿和爆发,第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争,第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争,第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争,一、挽救专制统治的“预备立宪” 1清末“新政” (1)目的：对外取媚洋人，对内笼络人心，挽救清朝危局，继续维持其专制统治。 (2)内容 改革_，裁撤闲散衙门，添设新的机构。 改革兵制，扩练新军。,官制,改革学制，废_，设学堂，奖留学。 以法保护和奖励工商业等。 (3)评价 没有涉及_的变革。 在实行过程中,清政府大量增加捐税,促使人民不断反抗，革命运动日益高涨。 2预备立宪 (1)目的：遏制蓬勃发展的革命形势。 (2)序
2、幕：1905年秋，清政府派载泽、端方等五大臣出洋考察“宪政”。,科举,政治制度,(3)实施 1907年夏，宣布在中央筹设_，各省筹设谘议局。 1908年，宣布“预备立宪”以九年为期，颁布钦定宪法大纲。 1911年春,清政府在立宪派的要求下，成立“_”. (4)结果 “预备立宪”成为一种骗局，_分化，部分人倾向革命。 清朝专制统治陷于空前孤立境地。,资政院,责任内阁,立宪派,特别提醒 “新政”客观上促进了资本主义经济的迅速发 展；“预备立宪”是近代中国学习西学的一个新高度，是从器物之学上升到制度之学的具体体现。二者从经济、政治方面加深了清政府的危机，加快了革命形势的成熟。,二、辛亥革命推翻封建帝
3、制 1革命思想的传播 (1)人物：章炳麟、陈天华、邹容等。 (2)活动 发表文章著作。 声讨清政府对外卖国、对内专制的罪恶。 号召人民起来革命，推翻清王朝，建立_国家。,民主共和,2革命组织的建立 (1)主要团体：华兴会、_、日知会等。 (2)组建政党 成立：1905年，中国同盟会在日本东京成立。 纲领：_，恢复中华，创立民国，平均地权。 性质：全国统一的资产阶级革命政党。 3三民主义 (1)内容：民族、民权、民生。 (2)目的：推翻清朝统治，建立_，改变封建土地制度。,光复会,驱除鞑虏,民主共和国,4革命形势的发展 (1)革命党人与保皇派论战，推进了民主革命思想的传播。 (2)革命党人发动一
4、系列起义，为胜利奠定了基础。 5革命的高潮、结果 (1)1911年10月10日，武昌起义爆发。 (2)1912年1月1日，_宣告成立，2月12日，清帝宣布退位，清王朝统治结束。,中华民国,思维启迪 (1)漫画反映的问题是什么？ (2)出现这种问题的根本原因是什么？ 提示：(1)立宪制度与专制制度不能相容。 (2)近代中国的社会性质决定的。,三、列强对辛亥革命的干涉 1原因：列强担心其在华的实际利益受威胁。 2表现 (1)调集军队，准备武装干涉中国革命。 (2)武昌起义后在“_”的伪装下，扶植袁世凯。 (3)南京临时政府成立后，列强采取军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段，向革命政权施加压力，帮袁
5、世凯夺权。 3结果：_窃取了辛亥革命的胜利果实。,严守中立,袁世凯,4辛亥革命的历史意义 (1)性质：中国近代史上一次伟大的_运动。 (2)功绩 推翻了清王朝，结束了封建帝制，创建了中华民国，使民主共和观念深入人心。 众多的志士仁人显示了可贵的斗争精神。 (3)局限：没有完成_的任务。,民主革命,反帝反封建,特别提醒 辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，沉重打击了封建势力，完成了预定目标，从这一角度讲，胜利了；但辛亥革命后，反帝反封建的革命任务并没有完成，中国仍是半殖民地半封建社会，革命的根本目标没有完成，从这一角度讲，失败了。,思维导图,“清末新政”,(1)取悦于列强 (2)安抚统治阶级内部各
6、派系，缓和同民族资产阶级的矛盾 (3)根本目的是维护清王朝的专制统治,(1)客观上使资本主义经济迅速发展，国外新思想大量涌入 (2)大量增加捐税，加深了清政府的统治危机,由清政府主持和领导的一场带有近代化性质的改革运动,辛亥革命的功绩和教训,(1)结束了中国沿袭两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，沉重地打击了帝国主义侵略势力 (2)促进了自由、平等思想在中国的传播，促进了社会的移风易俗和中国社会观念的更新 (3)为资本主义的发展创造了条件 (4)推动了亚洲地区民族解放运动的发展，有力地冲击了帝国主义在东方的殖民统治,(1)必须发动和依靠广大人民群众，彻底摧毁封建势力，改革土地制度
7、。在辛亥革命中资产阶级始终不敢这样做，因而失去了广大人民群众的支持 (2)不能幻想帝国主义的支持 (3)不能对封建势力妥协。革命政权中的立宪派和旧官僚迫使孙中山对袁世凯妥协退让，致使伪装共和的袁世凯轻而易举地窃取了大总统职务，辛亥革命归于失败 (4)辛亥革命的失败使中国和资本主义失之交臂，中国人民的民主革命斗争仍任重而道远,探究问题 (1)简要概括中国近代前期民主思想家们提出哪些基本的民主思想？ (2)文中李三说“皇上没啦”，你认为他指的是什么？ (3)文中李三的言行反映了怎样的社会现实？ 探究思路 本题从话剧茶馆中的一段对白切入，要明确茶馆所反映的时代，然后才能进一步解题。从材料中的“改良”
8、“皇帝没了”看出是19世纪末到20世纪初中国的社会现实。依据这一判断解答问题。第(1)问抓住时间“近代前期”，第(2)问和(3)问可以直接作答。,一、学思之窗 1想一想：清政府为什么颁布这样一个“宪法大纲”？(教材P83) 提示：20世纪初民主革命蓬勃发展，清政府决定实行君主立宪，颁布“宪法大纲”是其重要的举措，目的是为“皇位永固”“外患渐轻”“内乱可弭”，借“立宪法”之名继续加强封建专制集权的国家机器，保障“君上大权”，遏制并消灭蓬勃发展的革命形势。,2请思考，为什么南京临时政府会出现这样的现象？(教材 P85) 提示：(1)封建反动势力过于强大，武昌起义后，许多省份是由立宪派和封建旧官僚相
9、勾结控制地方政权的。 (2)是由资产阶级革命派软弱性与妥协性决定的。 二、本课测评(教材P86) 1清政府为什么要实行“预备立宪”？ 提示：20世纪初，民主革命迅速发展，特别是以孙中山为首的革命党人成立的同盟会，发动了多次武装起义，沉重打击了清王朝，为遏制蓬勃发展的革命形势，维护封建专制统 治，以实现“皇位永固”“外患渐轻”“内乱可弭”。,2简述辛亥革命志士反封建专制斗争的主要历程。 提示：(1)思想斗争方面，20世纪初章炳麟等,号召人民革命,主张推翻清政府，建立资产阶级共和国；孙中山提出了明确的奋斗目标三民主义；革命党人与抵制革命的保皇派进行论战，极大地推动了民主革命思想的传播。(2)成立革命的领导组织、革命团体和革命政党，如华兴会、光复会、日知会和中国同盟会。(3)发动一系列的武装起义，最终武昌起义取得了胜利。 三、学习延伸(教材P86) 思考“预备立宪”和辛亥革命间的关系，撰写一篇小论文。 提示：开放性试题。(略),
