七年级语文下册第五单元18黄陵柏课件冀教版20190115198.ppt

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资源描述

1、黄陵柏,作者介绍,(1952年2月21日 - ,其中凹读w.)原名贾平娃,中国当代作家。陕西省商洛市丹凤县人。中国作家协会理事、中国作家协会陕西分会副主席、西安建筑科技大学人文学院院长。毕业于西北大学中文系。全国政协委员,陕西省作家协会副主席,西安市人大代表,西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。著有小说集贾平凹获奖中篇小说集、贾平凹自选集,长篇小说商州、白夜,自传体长篇我是农民等。腊月正月获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖;满月获1978年全国优秀短篇小说奖;废都获1997年法国费米娜文学奖;浮躁获1987年美国美孚飞马文学奖,最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖

2、”。 代表作:商州、白夜、废都、浮躁、秦腔等,黄帝陵相传是中华民族的始祖轩辕皇帝的陵园,它位于黄陵县城北的桥山顶上。黄帝是我国原始社会末期一位伟大的部落首领,是开创中华民族文明的祖先。他用玉作兵器,造舟车弓矢。他的妻子能养蚕,其史官仓颉创造了文字,其臣大挠创造了干支历法,其乐官伶伦制作了乐器。我国后来能巍然屹立于世界四大文明古国之列,这与黄帝的赫赫殊勋是分不开的。,黄帝还以他惩罚邪恶,首次统一中华民族的伟绩而载入史册。 据说黄帝活了118岁。有一次,在他出巡河南期间,突然晴天一声霹雳,一条黄龙自天而降。它对黄帝说:“你的使命已经完成,请你和我一起归天吧。”黄帝自知天命难违,便上了龙背。当黄龙飞

3、越陕西桥山时,黄帝请求下驾安抚臣民。黎民百姓闻讯从四面八方赶来,个个痛哭流涕。在黄龙的再三催促下,黄帝又跨上了龙背,人们拽住黄帝的衣襟一再挽留。黄龙带走了黄帝之后,只剩下了黄帝的衣冠了。人们把黄帝的衣冠葬于桥山,起冢为陵。这就是传说中的黄帝陵的由来 。,黄帝陵区约4平方公里,山水环抱,林木葱郁。参观者到达桥山山顶,首先看见路立的一块石碑,上刻“文武百官到此下马”。陵前有一座祭亭,亭中央立一高大石碑,碑上刻有“黄帝陵”个大字。祭亭后面又有一块石碑,上书“桥山龙驭”字。再后面便是黄帝陵。黄帝陵位于山顶正中,面向南,陵冢高约米,周长约米,陵前40米处有一约20米高台,其旁一石碑上书有 “汉武仙台”

4、四字。此台系公元前年,汉武帝刘彻巡游朔方归来时,祭奠黄帝,祈仙求神时所筑。 黄陵下的轩辕庙里面尚有一些建筑、古柏和石碑等文物。跨进庙门,左边有一棵巨大的柏树。相传此柏为黄帝亲手所植,故称“黄帝手植柏”,距今已有4000多年的历史了。,庙门北有一过厅和一碑亭,碑亭里陈放着块石碑。最北边坐落着大殿,大殿前还有一株高大的古柏,叫“挂甲柏”。据传,这是汉武帝挂金甲印烙所致。大殿雄伟壮丽,门额上悬挂有“人文初祖”四字大匾。大殿中间有富丽堂皇的黄帝牌位,其周围殿墙下还有一些陈列品。中华民族祭祀黄帝陵庙的活动,早在春秋战国时代就开始了 。,你能为这些字注音吗?,偌大( ru ) 倏忽( sh) 丰腴(y )

5、 袅袅( nio ) 鹰隼( sn) 憧憧(chng):往来不定,摇曳不定。,带着问题快速阅读课文,这是一篇( B )文。 A、记叙文 B、说明文 C、议论文 从语言角度说,这是一篇( B )。 A、平实说明文 B、生动说明文 文章利用(柏谱 )的形式记载了( 15 )种黄陵柏。 课文介绍的黄陵柏,你能为它再分类吗? 按照生长地的不同,有: 按照形状的不同,有:,独具特色的生动说明,在写柏的时候,作者主要用哪些手法来写,读来亲切、生动? 拟人、比喻 如:写山下柏时,把它写得有人的外形、人的内心、人的命运。 如:写风头柏时,将柏写成了塔,又把塔写成了军人,给读者的是有血有肉的柏。,含蓄深刻的人生感悟,作者把黄陵柏当作人去描写,表达了怎样的思想感情? 表达了他对人、对人生有喜有恨、有爱有憎的复杂感情。 课文结尾的两个问句,表现了作者怎样的心情? 表现了作者对形形色色的人生的感慨,对自己人生的审视与自勉。,学了这节课,你有多少收获呢?,我知道了,谢谢观看!,谢谢观看!,明天见,

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