1、考点5 明辨是非 学会自控,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.明辨是非 (1)明辨是非善恶的原因。 明善恶、辨是非,是做人的基本品质。 青少年时期是人生的关键时期,要学会在复杂的社会生活中辨别是非善恶,作出正确的选择,不跟随作恶。 (2)如何明辨是非? 我们应全面理解是非善恶标准,具有明确的价值观,自觉遵守正义的制度、规则。 我们要坚持自己的意见,不屈从于各种压力而做错误的事情,并且敢于对其他人做的错事提出反对意见。即使是跟随别人做了错事,自己也要承担自己应该承担的责任。,(3)怎样了解好奇心? 初中阶段,是好奇心特别旺盛的阶段。出于好奇和个性上渴望独立,会去了解或尝试各种自
2、己认为新奇的事情。 好奇心如果不与年龄相符,不与自己的是非判断能力相符,不与家庭境况相符,不与自己的驾驭能力相符,就会出现偏差,造成伤害自己的负面效应。 (4)什么是从众心理? 从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。如“人云亦云”等。 初中生的社会阅历浅、经验少,独立判断能力欠佳,明辨是非的能力不足,容易出现从众行为。,(5)如何培养独立思考与自我控制能力? 青少年染上不良嗜好甚至走上违法犯罪的道路,起因往往与最初的从众和好奇有关。因此,提高和发展学生的独立思考和自我控制能力,有助于青少年辨别是非善恶、抵制诱惑、杜绝不良嗜好。 发展独立思考
3、和自我控制能力,有助于选择和实施道德行为,抑制不道德行为,防止走上违法犯罪的道路。 发展独立思考能力,要求学会独立、全面、严谨地思考问题,正确分辨是非;要求及时发现与调整自己的错误或不恰当之处,同时要有鉴别他人思想和行为的正确与错误、有用与无用的意识和能力,不盲从。 自我控制能力主要表现为:善于根据长远目标或社会要求来控制自己的心理活动和行为,能够忍耐外界不良因素的侵扰或诱惑,能够克制自己的冲动。一个人有无自我控制能力关键在于有无良好的意志品质。 青少年要学会理性地看待各种新闻与事件,不被各种炒作、虚假信息与不负责任的“哥们儿义气”所迷惑,增强明辨是非、自主选择、勇于负责的行为能力和自护能力。
4、,(6)培养独立思考和自我控制能力的意义。 有利于防止青少年染上不良嗜好甚至走上违法犯罪的道路,避免盲目从众。 有助于辨别是非善恶、抵制诱惑、杜绝不良嗜好。,2.网络生活 (1)网络化的时代。 我们正生活在一个日益信息化、数字化、网络化的环境中,信息化生存、数字化生存、网络化生存已成为重要的生活方式。如人们已广泛运用各种新型媒介及网络工具:互联网、手机、MSN、QQ空间、贴吧、博客、微博、专题网络、网上学校等。信息技术和信息文化正从根本上改变社会形态、社会规范以及人们的生活方式和思想观念。 我们要正确利用互联网等现代媒介进行学习与生活。例如,学会通过互联网更多、更快地感受日新月异的社会生活和多
5、元的文化信息,提高社会参与度;利用网络提供的广阔空间,拓宽自己的知识面和视野;学会在网络平台上与同学及社会更方便、快捷地交流和沟通;等等。,(2)网络的利与弊。 网络是一把双刃剑,既有积极的一面,也有消极的一面。 网络的利:a.网络使大量的信息得以快速传递,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件;b.网络有利于我们开阔视野、放松心情、学习新知、结交新友等。 网络的弊:a.网络不乏不健康的东西,如色情、暴力凶杀、迷信等,会毒害人们特别是广大青少年的心灵,破坏社会风气;b.网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性等特点,容易使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环
6、境被破坏;c.青少年沉迷于网络,会不思进取,容易导致学业荒废,误入歧途,甚至走上违法犯罪的道路。,(3)青少年应正确享受网络生活。 面对网络的利与弊,我们要善于扬长避短,充分利用网络的优势,做网络的主人。 要增强自我保护意识,增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑。做到:增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意探究他人隐私,不随意答应网友的要求,不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力。 要自觉遵守网络道德和法律规则,享受健康文明的网络生活,做到:善于利用网络学习,不浏览不良信息;诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;增强自我保护意识,不随意约会网友;维护网络安全,不破坏网络秩序;保持身心健康,
7、不沉溺虚拟时空;等等。,误区警示 误区一:从众是一种比较普遍的社会心理和行为现象,它对我们只有消极影响,使人变得无主见。因此,我们一定要避免从众心理,遇事要听从自己的思考和分析。 分析:这个观点是错误的。从众具有两重性。积极的从众有助于群体成员产生一致的行为,有助于实现群体的目标;它能促进群体内部的团结,增强凝聚力,维持群体良好的秩序和提高工作效率;它有利于改变个体的错误观点与不良行为,使个体行为符合群体的要求;它还有益于群体成员的互相满足,增强成员的安全感。消极的从众会使人变得无主见。我们要避免盲目从众,增强明辨是非、自主选择、勇于负责的行为能力和自护能力。,误区二:好奇心是创新的最初动力,
8、有了好奇心,就会有所发现和创造。 分析:这个观点是片面的。青少年具有好奇心是正常现象,但我们要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣才有利于提高能力。好奇心如果不与年龄相符,不与自己的是非判断能力相符,不与家庭境况相符,不与自己的驾驭能力相符,就会出现偏差,造成伤害自己的负面效应。,观点提炼 1.明善恶、辨是非,是做人的基本品质。 2.青少年应学会在学习生活中辨别是非善恶,增强独立思考和自我控制能力,避免不必要的好奇心,不盲目从众。 3.我们要增强自我保护意识,增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑。 4.要自觉遵守网络道德和法律规则,享受健康文明的网络生活。,例1,例2,解题指导,小学生闹闹不肯上学,只
9、因送他上学的是普通轿车。闹闹的家长无奈地说:“没想到现在不少小学生也攀比,比谁家的车高档,比谁家有钱。”对小学生攀比现象的看法正确的是( ) A.这说明家庭经济富裕了,生活水平大大提高 B.这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理 C.青少年要避免盲目从众,正确对待社会影响 D.全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境 解析:材料中的这种攀比现象背后隐藏的是盲目从众心理。“经济富裕了”也不能盲目攀比,A项观点与题意不符合;B、D两项表述过于绝对,均排除;C项符合题意。 答案:C,例1,例2,解题指导,例2(2014江西)(节选)随着互联网技术的发展和普及,网络慈善商品是近年来出现的一种新的募捐形式。,
10、3块钱,可以买1包薯片,可以发30条短信,可以坐3趟公交车也可能拯救一个生命。2013年10月16日,每棵3元的虚拟宝贝“杨飞生命树”在淘宝开卖,截至2014年1月21日售出16 645棵“杨飞生命树”,获得善款19 935元。这是一场爱心接力与生命倒计时的赛跑,给重症患者、支农大学生杨飞带来生的希望。 (注:“杨飞生命树”,是具有公募资质的基金会,在基金会淘宝网店上线的一款实为公益捐赠的虚拟产品。为便于读题,上面网页已作处理。) 我们还应认识到,网络上也可能出现未经审批、使用虚假信息发起募捐的情况。,例1,例2,解题指导,假如你在网上看到网络募捐信息,你应当持有的态度是什么? 解析:找准与试
11、题设问相对应的关键信息有助于正确答题。“网络上也可能出现未经审批、使用虚假信息发起募捐的情况”,这个有效信息说明“网络募捐信息”有可能是真实合法的,也有可能是虚假非法的,这就需要我们提高明辨是非的能力。面对这两种不同的情况我们需要采取不同的做法:若发现是虚假信息发起募捐,我们要向有关部门举报;若不是虚假信息发起的募捐,我们应该适当参与。 答案:从辨别、行动两方面作答即可。例答:正确认识、主动适应网络带来的生活方式变化,提高自己明辨是非的能力,辨别网络信息的真伪。在确认募捐信息真实、合法的基础上,适当参与网络募捐活动;如果发现是非法募捐,则向有关部门举报。,例1,例2,解题指导,综合类试题审题方法 在解答综合题时,我们要审清题意,这是答题的前提条件。通过审材料,找出与回答问题有关的关键词句;通过审设问,把握问题的指向及其作答的方式。在此基础上,联系所学的教材知识对接作答,这是答题的关键。不同的关键词句往往可以联系到不同的知识点,有时一个关键词可以联系到几个知识点。,本课结束 谢谢观看,
