1、第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫,考点一 传染病及其预防 命题角度 传染病的传播途径及特点 例1(2016青岛)近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒(Zika Virus)。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是( ),A可以使用抗生素来治疗这种虫媒病 B寨卡病毒属于细菌病毒 C为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群 D患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源,正确区分病原体和传染源 1病原体：能引起人或动物患病的微生物，包括细菌、病毒、寄生虫等。 2传染源：能够散播病原体的人或动物。,命题角度 传染病流行的三
2、个环节及预防措施 例2(2015临沂)临沂市中小学开展了阳光体育运动，增强 了学生体质，提高了对疾病的抵抗力，这种预防传染病的措 施属于( ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上都不是,C,传染病预防措施的典例分析.对患病的人或动物采取的一系列措施，如隔离治疗，及时杀死掩埋焚烧患病的动物，都属于控制传染源。 .对健康人或动物采取的一系列措施，如加强锻炼注射疫苗等，都属于保护易感人群。 .通风消毒讲究卫生等属于切断传播途径。链接真题模拟实训真题精选T9；模拟预测T14,考点二 免疫与计划免疫 命题角度 免疫的概念 例3(2018青岛)下列关于人体免疫的叙述，错误的是( ) A人
3、体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B体液中的溶菌酶具有抗菌、抗病毒等作用，属于人体的 第一道防线 C患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫 D有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的,B,抗原和抗体的区别.抗原：是一类能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原具有异物性，如病菌、病毒和其他的病原微生物，异体的血液和某些药物等都是抗原。,.抗体：是指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结 合，具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。抗体存在 于血液、淋巴液和组织液中。抗体和抗原结合后，可以促 使白细胞的吞噬作用而将抗原清除，或使抗原失去致病性。链接真题模拟实训真题
4、精选T10；模拟预测T9,命题角度 区别非特异性免疫和特异性免疫 例4(2016临沂)下列免疫方式属于非特异性免疫的是( ) 溶菌酶溶解病菌 儿童接种卡介苗预防结核病 吞噬细胞将病原体吞噬消化 有的人注射青霉素后会发生过敏反应 呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外 A B C D,B,非特异性免疫和特异性免疫的比较,命题角度 综合考查传染病和免疫 例5(2017青岛)分析资料，回答相关问题： 资料一 每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人
5、可以得到有效治疗并治愈。,资料二 近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。,(1)资料一中的结核杆菌与动植物细胞在结构上的主要区别 是，虽有DNA集中的区域，却没有 _。资料二 中埃博拉病毒的结构简单，由_ 组成。 (2)从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于_， 结核病人和埃博拉出血热患者属于_。,成形的细胞核,蛋白质外壳和内部的遗传物质,病原体,传染源,(3)接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的 _抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作 用的原因是_。,抗体,抗体只针对某一特定的病原体或异物起作用,(4)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施： 用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒 规范睡眠，提高身体抵抗力 对有出血症状的可疑病人隔离观察,打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等 上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是 _(填序号)。,
