1、第六单元 相逢是首歌,考点一 我与同伴共同成长 命题角度 友谊伴我同行 例1 (2019改编题)“春去秋来，岁月如歌，三载已逝， 但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖，雨林中的一把小 伞总给我带来喜悦和安慰。”这是小明给小华写的初 中毕业赠言，,你从中感受到( ) A小明是个多愁善感的孩子 B友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐 C交往浪费时间，不利于个人发展 D初中毕业意味着一段友谊的结束,【解析】 本题考查友情的重要性。由教材所学知识可知，友情能给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢 乐。B符合题意；A不符题意；C、D说法错误。 【答案】 B,1(2017东营中考)李强一向觉
2、得自己很优秀，根本不需 要朋友，总是独来独往。 判断： 理由： 错误 生活离不开朋友，人生离不开友情。友情有助于我们增长 智慧和才干，更好地进步和发展。每个人都不可能孤立地 存在，必须与他人交往。李强应学会交往，广交朋友，在 交往中不断完善自我。,命题角度 建立真挚友谊 例2 (2017烟台中考)友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交诤友，不交损友。下列做法很难结交到知心朋友的是( ) A与人相交要言而有信 B利益面前要先己后人 C朋友有难要同舟共济 D面对抉择要将心比心,【解析】 本题考查的知识点是交友的原则。让友谊之树 常青，需要我们做到平等待人，尊重朋友，与朋友相交， 贵在真诚；
3、需要做到理解，宽容；需要做到关爱，帮助。 据此可知，A、C、D项说法正确；B项说法错误，利益面前 先己后人是自私自利的表现，不利于交友。 【答案】 B,2(2019改编题)孔子说：“益者三友，友直、友谅、 友多闻，益矣。”这告诉我们( ) 要与正直的人交朋友 不与有缺点的人交朋友 要与博学多才的人交朋友 朋友相交，要以诚相待 A B C D,命题角度 男女同学交往 例3 (2018昆明中考)在思想品德课上，同学们就男女 生交往问题进行讨论，形成不同观点。下列观点中不正 确的是( ) A男女生交往应相互尊重，平等待人 B男女有别，禁止交往，防止招惹是非 C男女生正常交往有益于我们身心健康发展 D
4、男女生应该相互学习，共同进步,【解析】 本题考查男女生交往的相关知识。根据教材知 识，男女同学交往有益于我们身心健康发展，两者之间可 以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团 结的氛围。故B表述错误，符合题意；A、C、D都符合男女 生正常交往的原则和意义，与题意不符。 【答案】 B,3(2018咸宁中考)脑科学研究表明：男性喜欢运用大 脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅 长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接 体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究 成果说明男女生正常交往可以( ) A把握交往分寸 B消除性别差异 C扩大交往范围 D学习对方长处
5、,考点二 我和老师交朋友 命题角度 感恩师爱 例4 (2017日照中考)2016年9月7日，“2016齐鲁最美教 师”颁奖盛典在济南举行，吕文强、陈建民、吴其晔等10 名教师展示了如何用教育改变人生的感人故事。开展“寻 找齐鲁最美教师”公益活动，,是因为教师( ) 是人类文明的传播者 只授业解惑不传道 是人类灵魂的工程师 是我们成长道路上的引路人 A B C D,【解析】 本题考查的知识点是教师的作用。据教材所学 可知，说法都正确；说法错误，传道、授业、解 惑都是教师的职责。 【答案】 C,4(2018烟台中考)2018年1月31日，中共中央、国务院 发布关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意
6、见， 坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和 总体要求。新时代，党和国家高度重视教师队伍建设，,这是因为( ) 百年大计，教育为本 教育是影响社会发展的中心问题 教师是学生学习的指导者，是学生成长道路上的引路人 加强教师队伍建设，能够为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴奠定坚实的人才基础 A B C D,命题角度 沟通增进师生情 例5 (2017烟台中考)冰心曾说过：“我说的既不是尊 师，也不是爱生，我只觉得师和生应当是互相尊重、 互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是( ) A尊师和爱生都是不必要的 B师生是朋友，不需要尊重 C真正的朋友应宽容、理解 D应建立起新型的师生关系,【解析】 本题考查有关师生关系的内容。师生之间应该 建立一种新型的民主平等和谐的关系，老师是学生学习的 合作者，引导者和参与者，老师既是良师也是益友。题干 中着重强调的是应建立起新型的师生关系，故D项符合题 意；A、B项中的做法都不利于建立良好的师生关系；C项 与题意不符。 【答案】 D,5(2018白银中考)2017年9月7日，甘肃省委，省政府召开庆祝教师节大会。会议强调：要大力弘扬尊师重教优良传统。尊师重教，要求我们青少年( ) A不给老师提意见，对老师敬而远之 B接受老师的表扬，不接受老师的批评 C对老师唯命是从，绝对服从老师的安排 D尊重老师的劳动，主动与老师沟通,
