1、11第二章 身边的化学物质第一节 性质活泼的氧气（第一课时）一、目标定向1、能说出氧气的主要物理性质。2、观察和说出木炭、铁丝、蜡烛等在氧气中燃烧的现象，从而归纳氧气的化学性质。3、了解氧气的主要用途以及与人类活动的关系。二、个体自学（阅读教材、思考问题）1、空气的成分按体积分数计算，大约是：氮气 ，氧气 ,稀有气体 ，二氧化碳 ，其他气体杂质 。2、自然界中氧气的产生主要是 ，氧气的消耗主要是 、 等。3、.氧气的物理性质：在通常状况下，氧气是一种_色，_味的气体。在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L，比空气的略_,它_溶于水。液态氧气呈 色。4、氧气的化学性质（写出下列反应的文字表达
2、式）木炭在氧气中燃烧 1蜡烛在氧气中燃烧 2铁丝在氧气中燃烧 35、氧化反应是 ，有些条件下 叫做缓慢氧化。例如： 。6、氧气的主要用途(1).供给呼吸 （2）.支持燃烧三、同伴互导1、小组内相互交流基础知识的对错。2、小组选出代表展示基础学习的成果。四、教师解难1、观察老师实验完成下列表格实验名称 实验现象红磷的燃烧镁条的燃烧木炭的燃烧蜡烛的燃烧12铁丝在氧气中燃烧2、做铁在氧气中燃烧实验时，集气瓶里预先装少量水或在瓶底铺上一层细沙，这样做的目的是:_。3、上述五个反应有哪些共同点，小组讨论后回答。五、练习检测1. 舍勒在火与空气一书中指出：空气由“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可
3、以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是（ ）A木炭 B石蜡 C烧碱 D酒精2.下列物质在氧气中燃烧，有黑色固体生成的是 （ ）A镁条 B铁丝 C硫粉 D红磷3 下列物质在氧气中燃烧，能观察到白烟的是 （ ）A.红磷 B.蜡烛 C.液化气 D.煤炭4. 氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是 ( )A用带火星的木条可以检验氧气 B用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体 5. 以下关于燃烧现象的描述，不正确的是 ( )A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B铁丝在氧气中燃烧火星四射C蜡烛在氧气中燃烧产生
4、大量白烟 D镁带在空气中燃烧发出耀眼白光六、补充学习1、在一定的条件下，有的物质与氧气反应比较剧烈，有的反应比较缓慢，下列变化不是发生缓慢氧化的是 （ ）A动植物的新陈代谢 B食物的腐烂 C蜡烛燃烧 D铁器生锈2、地球上的一切生命体都离不开氧气，了解氧气的性质，有利于合理的利用氧气。在下列叙述中，属于氧气化学性质的是 （ ）A无色无味 B不易溶于水C密度比空气大 D能支持燃烧3化学实验时，所用到的仪器有的可以加热，有的不可以加热。能用酒精灯直接加热的仪器是 （ ）A燃烧匙 B集气瓶 C药匙 D量筒4、木炭、蜡烛在空气中燃烧与在氧气中燃烧的剧烈程度不同，在_中燃烧剧烈,请你分析造成燃烧剧烈程度不同的原因是_.5现有：铁丝 木炭 蜡烛 红磷四种物质，为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去空气中的氧气，在这四种物质中最适宜选用的是_，理由是13_ _。
