1、1课时复习六 权利与义务热点素材链接材料一：习近平给陕西照金北梁红军小学学生的回信中说：“在党和政府以及社会各界关心下，北梁小学即将恢复为完全小学，同学们上高年级不用跑远路了，在学校能喝上直饮水、洗上热水澡。你们说，今天的幸福生活来之不易，这话讲得很好。希望你们怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。”材料二：李克强总理在 2018 年的政府工作报告中指出，发展公平而有质量的教育。推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。切实降低农村学生辍学率，抓紧消除城镇“大班额”，着力解决中小学生课外负担重问题。素材涉及的主要观点：受教育既是公民
2、的基本权利，又是公民的基本义务；教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育；国家努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。1.仔细阅读材料一，完成下列问题。(1)运用所学知识，谈谈你对材料画线部分的理解。(2)你打算如何履行好受教育义务？2.你从材料二中感悟到了哪些“干货”？2参考答案追热演练1(1)公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利，受教育是公民的一项基本权利。坚持权利和义务相统一，国家的繁荣发展需要我们每个公民作出贡献，我们要通过受教育提高自己的素质，受教育又是公民的基本义务。(2)认真履行按时入学的义务。认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。2国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。义务教育具有普及性和公益性的特征。党和政府致力于促进社会的公平正义。
