1、1第一部分 主题十三一、单项选择1(2018大庆)下图所示建筑物是世界著名历史遗迹之一，它反映的是( B )A古巴比伦文明 B古埃及文明C古印度文明 C古中国文明2(2018徐州)汉谟拉比法典规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有( A )A等级性 B公平性 C随意性 D民主性3在古代印度严格的等级制度中，从事农业、畜牧业、商业的人属于( C )A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗4宗教在世界上各个国家和民族中几乎都存在。在古代，图所示的区域主要传播( A )A佛教B道教C基督教D伊斯兰教5公
2、元前 5 世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典( A )A参政是公民的义务 B实施残暴的统治C统治遭到公民的反抗 D公民大会形同虚设6 “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文2化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。 ”以上材料说明亚历山大帝国的征服( A )A促进了东西方文化交流B促使希腊文明走向衰落C促使东方文明走向衰落D促使东西方文化被毁灭7历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是(
3、 B )A公元前 450 年左右，罗马颁布十二铜表法B斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治C公元前 27 年，罗马帝国建立D476 年，西罗马帝国灭亡8从“征服意大利半岛” “布匿战争” “称霸地中海地区” “凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是( B )A希腊文明的繁荣B罗马共和国的统治C两河流域古老文明的兴起D雅典的奴隶制民主政治9他创立了形式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科，对科学作出了巨大的贡献。 “吾爱吾师，吾更爱真理。 ”是他流传后世的名言。他是( A )A亚里士多德 B德谟克利特B阿基米德 D苏格拉底二、辨析改错10古希腊和古罗马创造了灿烂的文明。辨别下列史实的正
4、误，在该题前的括号内正确的打“” ；错误的打“” ，并加以改正。【 】(1)荷马史诗是宝贵的文学遗产，也是了解早期罗马社会的主要文献。改正： 将“罗马”改为“希腊” 。 【 】(2)希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。改正：【 】(3)屋大维命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历” 。改正： 将“屋大维”改为“凯撒” 。 三、活动与探究11阅读材料，回答问题。3材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。材料二 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，(应立)誓
5、守戒六年，并交出 1000 头母牛和 1 头公牛。材料三图 1 公民大会 图 2 元老院(1)材料一出自古代哪个国家的什么文件？该文件具有怎样的历史地位？古巴比伦王国的汉谟拉比法典 。 它是迄今为止已知的第一部较为完整的成文法典。(2)材料二反映了古代哪个国家的什么制度？请结合所学知识由高到低排列出该制度的四个社会等级。古代印度的种姓制度。 婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。(3)材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？它们是如何管理国家事务的？雅典和罗马。 公民大会：是国家最高权力机构，由抽签产生的主席团召集公民大会，具有立法、司法等多种职能。 元老院：掌握国家重大事务的决策权，两个权力相等
6、的执政官主持日常事务。4(4)随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？请举一例说明。人治到法治(依法治国)。古罗马制定了十二铜表法 ，并逐渐建立起完整的法学系统。12阅读材料，回答问题。材料一 公元前 509 年，罗马废除了“王政” ，改行共和制度，开始了近 500 年的罗马共和国时期。从公元前 3 世纪中叶起，罗马共和国开始向海外扩张，最终确立起罗马人在地中海地区的霸权。(1)什么时候罗马成为整个地中海地区的霸主？公元前 73 年，罗马共和国爆发的大起义是什么？这次起义有什么影响？公元前 2 世纪。 斯巴达克起义。 沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。材料二 鼎盛时代的罗马帝
7、国，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的“内湖” 。千百年来，罗马帝国被当作人类统治的制度典范，拥有严密的防御体系、训练有素的职业军队、复杂的行政体系和繁荣的交通贸易网。当时人们相信， “永恒之城”罗马永远不会陷落。自4 世纪起，北方的日耳曼人涌入西罗马帝国，他们建立了许多王国476 年，西罗马皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜，西罗马帝国灭亡。摘编自罗马帝国的陨落(2)罗马帝国的建立者是谁？“永恒之城”陷落的原因有哪些？屋大维。 统治者争斗混战不断；人民起义此起彼伏；日耳曼人大举侵入罗马帝国等。5材料三 The glory that was Greece，and the grandeur that was Rome.(辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。)(3)结合所学知识，分别举出两例成就证明材料三的观点。围绕希腊罗马的文化、建筑等展开即可。如，希腊：荷马史诗及德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等著名学者的成就；罗马：罗马大竞技场、万神庙、凯旋门等。
