1、1第二部分 专题八1美国总统特朗普上台后，美欧关系磕磕碰碰，矛盾重重。特朗普要求，德国等欧洲国家要更多地承担北约的军费负担；德国总理默克尔则表示：“我们欧洲必须把自己的命运掌握在自己手中。 ”探究美欧关系的历史，阅读材料，结合所学知识回答问题。【独立之路】材料一 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。(1)美国是欧洲移民后代在美洲建立的新国家。材料一出自什么文献？它的发表有何历史意义？独立宣言 。 宣告北美 13 个殖民地脱离英国独
2、立，标志着美国的诞生。【参与争霸】材料二 美国在大战接近尾声时参战，其目的从根本上说是利用作战双方已经精疲力竭的时机，坐收渔翁之利，夺取世界霸权事实上，美国的参战有着更深刻的原因。自19 世纪末开始，美德矛盾逐渐加深。德国是美国在拉丁美洲扩张的主要对手。岳麓版历史九年级上册教学参考书(2)第一次世界大战接近尾声时，美国以反对德国实行“无限制潜水艇战”为借口，于1917 年 4 月对德宣战，加入了协约国阵营。根据材料二可知，美国加入战争的原因是什么？美国的加入对战争产生了什么影响？原因： 一方面，美国要夺取胜利果实，争夺世界霸权；另一方面，美国和德国在争夺拉丁美洲有深刻矛盾。 影响：美国的参战增
3、强了协约国的力量，加速了第一次世界大战的结束。【击败纳粹】材料三 第二次世界大战期间，纳粹德国与意大利、日本组成轴心国集团，实行疯狂的法西斯侵略扩张，蹂躏欧洲。美国支持英法抵抗德国，并组成世界反法西斯同盟，开辟了欧洲第二战场。(3)材料三中“世界反法西斯同盟”成立的标志是什么？并写出美英盟军开辟欧洲第二战场的战役名称。1942 年联合国家宣言的发表。 诺曼底战役(诺曼底登陆战)。【支持复兴】材料四 1948 年美国国务卿马歇尔在哈佛大学演讲时提出的复兴欧洲经济的方案规定：受援国必须购买一定的美国货，撤销关税壁垒，取消或放松外汇限制，保障美国人的投资自由；必须削减同社会主义国家的贸易，并把激进势
4、力排挤出政府。(4)二战后面对十分残破衰弱的欧洲，美国支持其复兴。材料四就是这一政策的体现，2请写出这一政策的名称。从材料四可知，美国除支持欧洲复兴外，还包含哪些目的？马歇尔计划。 目的：一方面保障美国人对欧洲的主导或控制地位(或答美国利益优先、或便于美国人倾销商品、或便于美国人自由投资)；另一方面为了捆绑或拉拢欧洲对苏冷战(或打击和排挤苏联与激进势力)。2日本从 19 世纪中期的落后封建小国发展成为今天的资本主义强国，有许多值得我们借鉴的经验。阅读下列材料，按要求同答问题。材料一 1868 年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时
5、来说堪称最新的方法，即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家；实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资本主义国家差不多用了 200 年左右时间才完成的近代化进程。摘编自大国崛起材料二 二战后，1955 年至 1960 年日本经济年平均增长率为 8.5%,1960 年至 1965 年为 9.8%,1965 年至 1970 年为 11.8%，日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。战后，日本紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进技术教育经费在政府的预算中所占比重已超过 20%，名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。摘编自世界通史请回答：(1)1868
6、年日本开始了什么改革？据材料一指出日本近代化进程呈现什么特点？导致这特点的原因有哪些？改革：明治维新。 特点：时间短(速度快)。 原因：采用西方最新技术，重视教育。(2)据材料二指出 20 世纪 50 年代至 70 年代初日本经济发展的特点并分析其形成的原因。特点：持续、高速增长。 原因：抓住科技革命的机遇，引进技术，重视教育，美国扶植。(3)综合上述材料，日本经济的发展有哪些经验值得我们借鉴？经验：重视科技教育、引进先进技术(善于学习)、善于抓住机遇3俄罗斯联邦是世界上国土面积最大的国家，几个世纪以来，生活在这片土地的民族，在世界舞台上扮演着特殊的角色，请阅读下列材料并回答相关问题。材料一
7、然而到了 19 世纪 60 年代，它们(俄国)弱点暴露无疑，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。(英)艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代材料二 为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营，为了巩固农民经济和提高其生产率，以及为了确切地规定农民所应担负的国家义务，应当以实物税代替余粮收集制这种国家收购粮食、原料和饲料的方法。在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理，可以用来改善和巩固自己的经济，3也可以用来提高个人消费，用来交换工业品、手工业和农产品。允许在地方经济流通范围内实行交换。俄共(布)第十次代表大会关于以粮食税代替余粮
8、收集制的决议(1921 年 3 月)材料三 (20 世纪 30 年代)在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的贫困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史材料四 我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价；为不够重视现代经济的关键部门，如信息、电子和通信付出代价；为不允许产品生产者的竞争付出代价，这妨碍了科学技术的进步，使俄罗斯经
9、济在国际市场上没有竞争力；为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的苦果。普京千年之交的俄罗斯(1)材料一中，19 世纪 60 年代，俄国是怎样解决“关键弱点”的？这一“弱点”解决后，俄国社会发生了怎样根本性的变化？实行农奴制改革(或废除农奴制，或进行了 1861 年改革)。 俄国走上了发展资本主义的道路。(2)依据材料二指出，以粮食税代替余粮收集制是出现在苏俄的哪一经济政策时期？这一变化为什么能调动农民的积极性？新经济政策。 以粮食税代替余粮收集制能提高农民生产积极性，有利于农民改善生活水平，因此能提高农民的生产积极性。(3)
10、根据材料三并结合所学知识，指出苏联在 20 世纪 30 年代的发展得到作者肯定的原因。苏联的经济建设取得巨大的成功，而西方正在因为经济大危机的爆发出现了严重的经济衰退。(4)结合所学知识回答，材料四中“苦果”的根源是什么？为此，苏联付出的最沉重的代价是什么？我们从中应该吸取哪些历史教训？斯大林模式。 1991 年底苏联解体。 经济发展要做到重工业、轻工业、农业各行业协调发展，避免片面发展某一行业，同时注意改善人民生活，提高人民生活质量。4近现代德国的兴衰影响欧洲乃至世界。阅读下列材料，根据要求，回答问题。材料一 五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性强国，它们是葡萄牙、西班
11、牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。据【美】保罗肯尼迪大国的兴衰(1)德国何时首次成为“世界性强国”？请作出判断，并列举史实说明。4判断：19 世纪末 20 世纪初(或第二次工业革命后)。史实：德国经济实力超过英法，居世界第二位；德国要求重新分割世界，与英、法、俄等国家矛盾激烈；德国组建三国同盟，挑起第一次世界大战。材料二 下面是德国历史大事年表(部分)时间 事件1945 年苏美英法四国按照雅尔塔会议协议，对德国及其首都柏林实行分区占领，各占领区的管辖措施不尽相同1949 年英法美占领区成立联邦德国，首都定为波恩；苏联占领区成立民主德国，定都柏林。两者都是独立主权国家1951 年法
12、国、联邦德国等六国建立欧洲煤钢共同体，互为宿仇的法德两国开始和解，欧洲一体化开始起步1961 年民主德国在东西柏林之间修建由暸望塔、混凝土墙、壕沟、铁丝网等组成的边防设施，俗称柏林墙，希望以此阻挡西方势力的渗透1970 年联邦德国总理勃兰特访问波兰，向华沙犹太隔离区起义纪念碑敬献花圈，后又自发下跪，为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀，为自己的民族赎罪，向曾被奴役的国家请求重归于好，史称“华沙之跪”1972 年 中华人民共和国同联邦德国签署建立外交关系的联合公报，两国正式建交1990 年民主德国政府正式决定拆除柏林墙，民主德国整体加入联邦德国。柏林成为新“德意志联邦共和国”的首都据丁建弘德国
13、通史(2)以“战后德国的分裂与统一”为主题进行研究性学习，必然涉及表格中哪些事件？为什么？事件：1945 年对德国实行分区占领。理由：分区占领各自管辖，是后来联邦德国和民主德国各自建立的内在原因。 事件：1949 年联邦德国和民主德国成立。理由：联邦德国和民主德国都是独立的主权国家，两国建立致使分裂局面形成。事件：1961 年民主德国修筑柏林墙。理由：柏林墙不利于东西之间的往来，加剧了分裂对立局势。事件：1990 年民主德国拆除柏林墙。理由：民主德国整体加入联邦德国，联邦德国成为一个完整的主权国家。材料三 据新华社报道，2013 年 4 月汉诺威工业博览会上，德国政府提出“工业4.0”战略，以建立智能工厂、智能生产、智能物流为三大主题，建立一个高度灵活的个性化和数字化的生产模式，将制造业向智能化转型。(3)根据材料指出德国“工业 4.0”战略的基本特点。根据所学知识推测， “工业 1.0”“工业 2.0”“工业 3.0”各以哪件事为代表，各自特点又是什么？特点：在制造业实现智能化(或个性化和数字化)事件：“工业 1.0”指工业革命，特点是机器的发明和使用。 “工业 2.0”指第二次工5业革命，特点是电力的广泛使用。 “工业 3.0”指第三次科技革命(或新技术革命)，特点是电子计算机的广泛使用(或信息化)。
