1、- 1 -山西省长治市第二中学 2018-2019 学年高一历史上学期第二次月考试题【本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试时间 90 分钟】第卷（共 70 分）一、单选题（本题共有 35 小题，每小题 2 分，共 70 分）1有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建，从横切面看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织” 。这说明西周政治A是神权与王权相结合的愚人政治 B是血缘关系与国家政权相结合的贵族政治C周天子是受封诸侯的“天下共主” D是中央对地方实行垂直管理的中央集权制2 “同姓则同德，同德则同心”与这一思
2、想观念相对应的中国古代政治制度是A商朝的内外服制度 B原始社会后期的禅让制C秦汉的郡县制 D西周的分封制3秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度， “中央集权”主要是指A全国有统一货币，度量衡 B全国通行统一文字C以皇权至上为最基本的原则 D中央对地方实行直接有效的行政管理4秦律规定：与盗者“不盈五人” ，共赃“不盈二百廿以下到一钱” ，只给予流放；但如“五人盗” ，赃只“一钱以上” ，也要“斩左止，有（又）黥以为城旦” 。对材料最准确的理解是A秦律尤其重视对“群盗”的惩治 B秦律具有残酷性C秦律保护人的生命和财产 D秦律具有公正性5史学家张岂之认为，一个新的王朝的建设， “必然要体现自己
3、的新” ，但“也离不开别人的旧” 。下列最能体现材料观点的史实是A隋朝的科举制 B唐朝的三省六部制 C元朝的行省制 D明朝的内阁制6公元前 74 年汉昭帝去世后，内朝首领外戚霍光召集九卿开会，欲废昌邑王刘贺，另立汉宣帝。有人说，该请宰相参加。霍光说，这是皇帝的家事，用不着丞相参加，我们只议- 2 -定请示皇太后就完了。这实质上反映了A内朝权力在外朝之上 B内外朝制度开始形成C汉代专制皇权的加强 D皇权受到相权的限制7唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映出唐代A官员特权受到否定 B君主集权得到强化C选才注重知识水平 D选官重视思想品德8北宋时
4、期，枢密院长官有些是文职出身，有些是武职出身。下表统计了北宋历朝枢密院长官文、武出身的情况。由此可知当时出身时间宋太祖宋太宗宋真宗宋仁宗宋英宗宋神宗宋哲宗宋徽宗宋钦宗武职出身正职（人） 3 6 6 7 0 0 0 0 0文职出身正职（人） 2 1 6 22 5 7 5 10 5A边境战乱日趋减少 B理学思想影响日益深远C科举取士日渐盛行 D以文驭武方针逐步确立9孙中山先生建立民国时倡导在三权的基础上加上中国从前的弹劾权，他说“弹劾权，在中国君主时代，有专管弹劾的官，像唐朝谏议大夫和清朝御史之类，就是遇到了君主有过，也可冒死直谏。这种御史都是梗直得很，风骨凛然。” 据材料可知孙中山先生认为中国古
5、代监察谏议制度A削弱了皇权 B利于谏正皇帝过失C杜绝了腐败 D不利于加强中央集权10观察下图，两汉时官员上朝可以坐着奏事，到宋朝时官员须站着奏事，明清时期大臣奏事必须跪着。官员上朝礼仪的变化说明古代中央政治制度演变的重要特点是A中央集权不断加强 B皇权不断加强C封建等级制度不断强化 D古代礼仪不断发展完善- 3 -11如何处理好中央与地方的关系，是统治者绞尽脑汁思考的重要问题。下列措施或制度的推行，较好处理了中央与地方关系的是元代的行省制 明代的内阁制 美国国会的两院制 美国的联邦制A B C D12文明多样性是人类社会的客观现实。公元前 6前 5 世纪中国和希腊政治发展的特点分别是A从诸侯国
6、家走向统一、建立起民主政治 B中央集权制度形成、雅典民主政治奠基C官僚政治趋于完备、确立三权分立机构 D专制皇权正式确立、居民参与公民政治13 “在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体异向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。 ”下列对此材料的理解正确的是A希腊的地理环境只能导致个人主义 B强调了自然地理环境对文明的影响C希腊的地理环境只能导致民主制度 D政治文明完全由自然地理环境左右14马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。 ”希腊内部极盛的主要原因是A对外交流频繁 B法律体系完备 C民主政治发展 D人文
7、思想盛行15伯罗奔尼撒战争期间，在阿吉纽塞群岛打败了斯巴达海军将军们，因没有运回阵亡者的尸体而遭受陪审法庭严历的审判，十将军中有六位被投票判处死刑，色诺芬认为：杀死六位将军的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法。由此我们可以得到的启示是A民主裁决不等于公正的司法 B陪审法庭是雅典的司法机关C雅典体制优越于斯巴达体制 D民主必然导致多数人的暴政16有学者在论及十二铜表法时指出：“即使是最严峻的法律，也比没有法律或任意解释法律要好一些” 。这说明十二铜表法A体现了成文法的进步意义 B是人类史上最严峻的法律 C标志罗马法进入完备阶段 D对后世立法产生深远影响 17 “公元前 5 世纪
8、，经过平民的长期斗争，罗马颁布了一些新的法案，其中规定贵族与平- 4 -民之间缔结的婚约应是合法的。 ”这些新法案的制订，其目的在于A健全法律体系，维护贵族特权 B缓和民族矛盾，巩固罗马帝国统治C缓解阶级矛盾，稳定社会秩序 D取消罗马帝国法律的阶级性18相对于农业来说，早期罗马社会的工商业还比较落后，人们对交易安全的关注甚于交易的便捷，所以象征的行为和庄严的语言，冗长的和繁复的仪式是为了使各方都能注意到交易的重要性，并使证人可以因此而获得深刻的印象。这段话可以用来A解释习惯法长期存在的原因 B解释公民法存在的合理性C说明罗马法重视程序的原因 D说明万民法诞生的必然性19在古罗马的立法体系中，法
9、律的原则、制度都直接针对社会上新出现的法律问题。并且罗马国家的立法大多是通过审判机关的司法实践与法学家的活动来进行的。这说明罗马法A具有很强的适应能力 B包含了成熟的法学理论C不划定公法和私法界线 D强调司法实践要理性务实20英国、美国等近代民主国家建立的民主制度突破了古代雅典民主政治的小国寡民的局限，其最基本的制度保证是A代议制 B共和制 C联邦制 D三权分立制 21电影鸦片战争中这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以 271 票对 262 票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王同意对华宣战。下列对上述材料理解不正确的是A英王是虚位元首，议会掌握国家权力 B
10、英王形式上有对外宣战的权力C英王是国家元首，议会对英王负责 D议会主权至上，英王要遵从议会的决议22对现在英国国家元首伊丽莎白二世和政府首脑特蕾莎梅表述正确的是梅的权力受到伊丽莎白二世的制约如果现在议会通过对政府的不信任案，以梅为首的内阁就一定要下台议会通过的议案，伊丽莎白二世无权否决如果议会通过对政府的不信任案，以梅为首的内阁可以宣布解散议会，重新进行选举A B C D231789 年，杰斐逊向华盛顿抱怨采用了两院制，华盛顿于是问他为何要把咖啡倒在小碟子- 5 -中，杰斐逊说为了让咖啡凉下来，华盛顿于是告诉他，两院制也是为了让立法凉下来。两院制可以避免人民受到煽动而陷入狂热，让共和国获得一个
11、安全的锚。据此对美国采用两院制分析正确的是A延续了英国议会至上的政治模式 B提高了国会立法的科学性高效性C参议院的权力高于众议院的权力 D两院制有利于立法权的相互制衡24麦迪逊认为美国 1787 年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法，也不是联邦宪法，而是二者的结合” 。这种认识主要基于该宪法A协调了国家政府和州政府间的权力分配 B构建了三权分立的中央政府C调和了大州与小州关于国会席位的矛盾 D达成了南方黑奴计算人口总数的方案251937 年，罗斯福以压倒性优势连任美国总统。于是他乘胜而进，提出改组法院，以便在最高法院增加自己的同盟军，但令人意外的是超过 50%的人民表示反对。这说明A分权制衡理
12、念深入人心 B国家干预经济带来负面影响C经济危机还未根本解决 D美国人民缺乏宪政精神261875 年法国制宪会议讨论宪法草案时各派争执不休，共和派议员瓦隆提出一项修正案：“为了选举共和国总统，由参议院与众议院组成一个国民议会，选举以绝对多数进行，总统任期 7 年，可以连选连任。 ”该修正案以 353：352 票获得通过，以迂回的方式肯定了共和制度。这反映了A共和政体是妥协的产物 B各派别间有斗争有合作C共和派内部的团结合作 D共和制度最终得以巩固271876 年，哲学家尼采在不合时宜的考察一书中指出：普法战争虽以德国胜利告终，其险恶后果却是使德国文化颓败， “使德国精神为了德意志帝国的利益而遭
13、失败乃至取消” 。这段材料旨在A批判德国的军国主义和强权政治 B说明普法战争损害德国利益C反思德国给世界带来的巨大灾难 D呼吁德国创造一种新的文化281905 年，在内忧外患的形势下，为了挽救自身统治危机，清政府首次派出以王公大臣为首的考察团去欧美日等国考察政治，此次考察团出洋，对德国的宪政考察尤为仔细，收获颇多。清政府之所以对德国宪政最感兴趣在于A宪政促进了德国资本主义经济发展 B宰相由议会选举产生不能世袭C议会制度之下议员由选民选举产生 D宪政之下皇帝仍掌握国家大权291871德意志帝国宪法规定“联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝” 。而法- 6 -国 1875 年宪法修正案则宣布：
14、“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。 这两个规定反映A法德意识形态的对立 B两国宪法都彰显出共和主义思想C法德代议制的形式有别 D两国民主与专制力量对比的差异301792 年，英国人马格尔尼出使中国，希望中英贸易的门户开的更大一些。清朝以其不磕头为由予以拒绝。后来，美国总统小亚当斯（1767-1848）指出， “鸦片战争的真正原因不是鸦片而是叩头。 ”其观点揭示了鸦片战争的根源指出了鸦片战争背后的文明冲突抹杀了鸦片战争的实质说明鸦片战争具有偶然性A B C D31第二次鸦片战争后，淸政府部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的嗜利。因此，他们希望以全免关税为条件，让西方列强放弃公使常驻
15、北京、赔偿军费、长江通商等条款，并且交还广州城，并认为如此可以一劳永逸。这反映出当时淸政府部分官员A近代主权意识的缺失 B仍坚持闭关锁国政策C希望保全中国国家利益 D事实上主导了中外谈判32近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国使之协以谋我。 ”上述言论针对的是A领事裁判权 B居住及租地权C片面最惠国待遇 D “门户开放”政策33在对外交往中， “天朝”和“中国”的使用频率：道光最初 10 年， “天朝”50 余次， “中国”不满 10 次；道光十六年(1836 年)四月至十七年四月“天朝”6 次， “中国”5 次；道光十八年一月至五月， “
16、天朝”6 次， “中国” 14 次， “中国”首次超过了“天朝”这表明A中国国际地位持续下降 B洋务思想与传统的观念发生冲突C中华民族主权意识增强 D清政府逐渐形成对等外交的理念34太平天国的天朝田亩制度规定：“凡天下，树墙下以桑；凡妇，蚕绩缝衣裳；凡天下，每家五母鸡，二母彘，无失其时。 ”此规定反映了太平天国A具有鲜明的小农意识 B迎合了农民对土地的需求- 7 -C顺应世界潮流发展趋势 D要求人人平等的愿望35 1859 年太平天国颁布洪仁玕所著的资政新篇 ，19 世纪 60 到 90 年代，晚清洋务派发起了洋务运动。这种殊途同归的历史现象反映了当时的中国A已经开始了全面的近代化历程 B向西
17、方学习以摆脱危机的发展趋势C先进知识分子开始向西方学习 D两个政权都推动中国走资本主义道路第卷（共 30 分）二、非选择题（36 题 16 分，37 题 14 分）36阅读材料，回答问题。材料一第二条 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。第八条 参议院及众议院共有创议并制定法律之权，但关于财政法案应先在众议院提出并通过。第九条 参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。法兰西第三共和国宪法 （1875 年）材料二 第二帝国 18 年间，法国工业总产值翻了一番。和工业生产的发展紧密相连的，是法国工业资产阶级力量的迅速膨胀。他们凭借日趋雄厚的经
18、济实力和不断扩大的社会影响，以前所未有的凌厉攻势重新提出了对政权的要求。在 70 年代，农民已经习惯了共和国，他们反对君主派搞政变，工人群众对于共和制的态度更为鲜明。对于这种情况，君主派中比较清醒的人也是能认识到的。德莫子爵就无可奈何地说过：“我们是君主派，但法国不是” 。此外，君主派内部的矛盾和分裂（一个王位，三个王位觊觎者） 、共和派内部的相对一致、以及共和派采取的正确的斗争策略（分化瓦解君主派、积极争取军队和农民等） ，都对共和制的最终确立起了重要作用。让马蒂耶法国史材料三 第五条 帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。第十一条 联邦的主席
19、职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。- 8 -第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝第十八条 皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职德意志帝国宪法 （1871 年）（1）跟据材料一指出共和制下法国议会有哪些权力。 （6 分）（2）根据材料二指出，议会拥有这样的权力反映了当时法国社会怎样的状况。 （4 分）（3）材料三与材料一相比，德国议会的权力和法国有何不同？并结合所学知识分析其原因。 （6 分）37阅读下列材料，回答问题。材料一 根据不同的国情采用不同的政治体制，才能促进每
20、个国家的发展。权力集中于中央在中国当时是一种普遍的政治体制，这一点从秦朝开始体现的很明显。虽然地方权力有时会威胁中央，但集权在古代中国是一个常态这应该是没有异议的，这说明其实用性很强。也就是说，中国的专制主义中央集权制度是与中国的封建生产方式相适应的。作为封建国家的管理体制中国产生了高于同一时期世界上其他国家的物质文明和精神文明。解胜华中央集权制度的利与弊材料二 在和英国打的时候，十三个邦(州)联合起来，等到把英国打败后，各自还是分散治理。1777 年召开“大陆会议” ，通过了邦联条款 ，宣布结成“永久性的同盟” ，名称叫“美利坚联邦”(中文译作“美利坚合众国”)。各邦(州)仍保有自己的独立自
21、主权，随着时间的推移，问题越来越复杂，有些人就主张应该建立一个强有力的政府，管理这个联邦。于是 1787 年各邦代表举行了一次有名的会议，史称“联邦制宪法会议” 。资中筠美国十讲 （1）根据材料一、二，指出秦朝与美国的政治创举，结合所学的知识简析其社会背景。（8 分）（2）根据材料一，二并结合所学知识，指出秦朝与美国政治制度的本质区别，并分析其对历史发展的推动作用。 （6 分）- 9 -20182019学 年 第 一 学 期 高 一 第二 次 月 考 历 史 试 题 答 案一、选择题15：BDDAB610：CCDBB1115：CABCA1620：ACCAA2125：CBDAA2630：AADD
22、B3135：ACDAB二、非选择题36 （1）权力： 立法权；总统选举权；行政制约权。（2）状况：工业革命的开展；工业资产阶级力量壮大；共和派力量的增强（3）不同：立法权受皇帝制约；无行政制约权。原因：普鲁士主导德意志统一；保留了君主专制的传统。37 （1）创举：秦朝：专制主义中央集权制度；美国：联邦制背景：秦朝：战国长期分裂，兼并战争频繁；分封制、宗法制遭到破坏；商鞅变法使秦国实力增强，统一全国；铁器牛耕使生产力得到发展，井田制向土地私有制转变；法家思想提供理论支撑。美国：政治上是松散的联盟，邦联政府软弱无力，州权较大；各地骚乱，社会动荡；财政不统一，制约经济发展（或答中央无关税权，既难以抵制英国商品倾销，又阻碍州际贸易） ；启蒙思想的影响。 （任答两点四分）（2）区别：秦朝：封建君主专制；美国：资产阶级民主共和政体作用：秦朝：贵族政治向官僚政治转化；强化了对地方的控制，维护了国家统一；推动社会经济文化的发展；对后世产生深远影响美国：加强了中央政府的行政权力，合理划分中央与地方权力，维护了国家主权和利益；推动了资本主义发展；开创了近代民主政体的新模式，为其他国家提供了借鉴 （任答两点四分）
