1、1第 5 课时 青春时光河南中考题组1.(2017 河南中考 B 卷,10,观察与思考)材料一 在中华民族苦难深重之时,一代代热血青年上下求索“中国向何处去”的历史命题,为民族独立、人民解放挺身而出。无数年轻的共产党人,为理想信念而前赴后继,为人民利益而奉献牺牲。在革命、建设、改革年代,正是广大青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”,和亿万人民一道创造辉煌,使伟大的祖国巍然屹立世界东方,迎来中华民族伟大复兴的光明前景。今天,在各个领域中,青年人的奋斗身影是最亮丽的风景。他们虽然职业不同、地域有别,却都有一颗赤诚的心、一腔滚烫的激情,把理想和抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中。材料二
2、 中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。当今中国最鲜明的时代主题,就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代青年要勇于担当这个时代赋予的历史责任,在激情奋斗中绽放青春光芒。结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:(1)阅读材料一,你能得出哪些结论?(两个方面即可。4 分)(2)作为当代青年,你打算以哪些实际行动使自己在激情奋斗中绽放青春光芒?(三个方面即可。6 分)2.(2017 河南中考 A 卷,13,活动与探索)材料一 赢得青年才能赢得未来,塑造青年才能塑造未来。2017 年 4 月 13 日,中共中央、国务院制定出台的中长期青年发展规划(20162025
3、 年)公开发布。这是新中国历史上第一个青年发展规划,是党和国家青年工作的行动纲领。该规划鲜明提出要全面贯彻落实以习近平同志为核心的党中央关于青年工作的决策2部署,引导广大青年坚定不移听党话、跟党走。材料二 青春不息,奋斗不止。青春,因奉献而厚重;青春,因中国梦而绚丽。当今中国最鲜明的时代主题,就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。今天,作为当代青年,要坚定理想信念,把自己的命运与国家和民族的命运紧密联系在一起,将个人的追求融入中华民族实现伟大复兴的实践历程,不忘初心,砥砺前行,以实际行动迎接党的十九大胜利召开!“喜迎十九大,永远跟党走”主题教育活动正在进行中,请你参与并
4、完成如下任务:(1)为什么要引导广大青年坚定不移听党话、跟党走?对此,请谈谈你的认识。(两个方面即可。4 分)(2)永远跟党走,青春有作为。作为当代青年,你准备如何走好自己的青春之路?(三个方面即可。6 分)河南模拟题组一、比较与选择(共 20 分)单项选择(4 小题,每小题 2 分,共 8 分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.(2018 郑州二模,2)平昌冬奥会上,面对中国军团开局不利、一路坎坷、形势严峻的情况,运动员武大靖在短道速滑男子 500 米的赛场上,没有给实力强劲的对手留下任何机会,以绝对优势打破世界纪录,为中国队赢得了一枚宝贵的金牌!这启示我们( )3A.实力
5、是竞争中获胜的决定因素B.战胜对手是竞争的最重要目的C.压力越大,成功的几率就越大D.经受了挫折考验就能成为强者2.(2018 新乡七中月考,3)自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强的是( )A.小涛身有残疾,仍坚持努力学习,成绩名列前茅B.小丽对期末考试充满信心,相信自己能考好C.小强早上按时起床,从不让父母操心D.小亮遇事有主见,能对自己的行为负责3.(2018 郑州枫杨外国语中学期末,1)青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期” 。下列表述中属于青春期生理发展特点的是( )A.个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事
6、就冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代D.开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近4.(2018 济源期中,3)“君子慎独,立德向善”,这是金陵回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600 多年来,伍氏家族在金陵城开枝散叶,繁衍生息,留下了“博士官六代” 、中国第一位回族探花等佳话。解读伍氏祖训,追求“立德向善”的精神境界,我们应当( )从小事做起,积少成多,积善成德养成自我省察的习惯,积极调整自己,端正自己的行为见贤思齐,向榜样学习,汲取榜样的力量放弃自我追求,一心只为社会作贡献A. B. C. D.多项选择(4 小题,每小题 3 分,共 12 分。下
7、列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得 1.5 分;若有三个正确选项,每选一项得 1 分;若有四个正确选项,选三项者得 24分,选一、二项者均得 1 分)5.(2018 驻马店确山期中,6)培养批判性思维要求( )A.对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点B.敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战C.能够从不同角度去思考问题,探索解决方案D.坚持自己的意见,不苟同他人意见或想法6.(2018 濮阳经济开发区三中期中,8)2017 年感动中国人物王钰,一直化名“兰小草”,给急需帮助的人捐款,每年
8、2 万,已经坚持了 15 年,并承诺希望能捐够 33 年。慈善机构收到了捐款,想要找到这位好人,多次联络,王钰都没有现身。缺席了无数次公益奖项颁奖,坚持公益捐款十多年,2017 年,王钰被检查出肝癌,去世之前,他的身份最终得以为人所知。王钰的事迹启示我们( )A.要积极培养“止于至善”的精神追求B.要“见贤思齐”,向榜样学习提升品质C.要努力践行“社会主义核心价值观”D.既要“独善其身”又要“兼济天下”7.(2018 郑州郑东新区实验学校期中,12)小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”,小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论,你
9、认为下列观点正确的是( )A.男女生交往,要慎重对待,理智处理B.男女生之间要少说话,保持一定的距离C.早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对D.异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长8.(2018 安阳育才中学期末,6)随着频繁的接触,小刚开始注意同班的女生小红,包括她的言谈举止、音容笑貌,逐渐对小红产生爱慕之情。对于小刚对小红产生的爱慕之情,你的认识是( )A.这是对异性朦胧的情感,属于正常现象B.这种对异性的爱慕之情属于真正的爱情C.应该慎重对待,理智处理,使其健康发展D.必须及时控制,决不允许这样的心理现象发生二、辨别与分析(10 分)59.(2018 周口期中,9)三、观察与思考(2
10、 小题,每题 10 分,共 20 分)10.材料一 青年的楷模,学习的榜样。 习近平的七年知青岁月是一曲嘹亮的青春之歌,是一部鲜活的团课教材,为当代青年学生树立了光辉典范。习近平在梁家河 7 年上山下乡,与当地百姓“一块吃、一块住、一块干、一块苦”,为老百姓办实事,立志改变梁家河的旧面貌,同时有个针缝的时间都读书。习近平知青岁月的整体形象就是一个有追求、能吃苦、爱学习、办实事、重仁义、敢担当的“有大抱负、有大气魄、有大本事、有大勇气”先进青年。材料二 语重心长话希望,殷切期待指方向。从“扣好人生第一粒扣子”到“既多读有字之书,也多读无字之书”,从去年中国政法大学“励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗
11、中绽放青春光芒、健康成长进步”到今年北京大学“要立鸿鹄志、做奋斗者,要求真学问、练真本领,要有社会主义建设者和接班人的使命担当” 。党的十八大以来,习近平总书记多次到高校考察并与师生座谈,还多次给青年学生、大学毕业生、志愿者回信,对广大青年学子提出了殷切期望。结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:(1)中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。请谈谈习近平总书记为什么多次对广大青年学子提出殷切期望。(两方面即可。4 分)6(2)牢记习近平总书记深情勉励,学习习近平总书记青春岁月,不负年华不负时代,在实现中国梦中书写青春画卷。对广大同龄人,你有何建议?(三方面即可。6 分)11.(201
12、8 郑州郑东新区实验学校期中,22)以下是一个儿子和他母亲的一段对话。儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办?”妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好的事”妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“”(1)假如你是故事里的“妈妈”,你会说些什么?(2 分)(2)男生和女生的交往有什么好处?(2 分)7(3)如何正确看待男女生的情感问题?(6 分)四、活动与探索(2 小题,每题 10 分,共 20
13、 分)12.(2018 安阳二模,12)2002 年,教育部印发了中小学心理健康教育指导纲要;2012 年,教育部印发新修订的中小学心理健康教育指导纲要;2017 年 8 月 17 日印发的中小学德育工作指南提出中小学德育工作的五项重点内容,心理健康教育被纳入其中。据悉,你校拟开展“心理健康教育”专题讲座活动,请你参与并完成下列任务:(1)为什么要加强中小学心理健康教育?(两个方面即可。4 分)(2)促进心理健康,青少年应如何努力?(三个方面即可。6 分)813.(2017 信阳二模,12)古往今来,人们一直在歌颂青春、赞美青春。青春是美好的,因为它充满无限创造;青春是伟大的,因为它带来无尽遐
14、想。在国家的发展建设中、在河南的腾飞事业上,一批又一批正当青春的河南学子用他们崇高的人格、美好的品质书写了一本青春画卷。据悉,在你班所办“青春河南”主题黑板报上,同学们展示了河南发展建设中的青春楷模:洪战辉:带着捡来的妹妹艰难求学,2005 年,被评为“感动中国”十大人物之一,成为时代偶像。李学生:2005 年李学生舍己救人,为营救两名儿童,献出了自己宝贵的生命。他用血肉之躯谱写了一曲英雄战歌。陈冬:中国航天员。执行“神舟十一号”载人飞船飞行任务,获得圆满成功。请你参与此次活动并完成下列任务:(1)请列举一个对你有影响的“青春”的河南人,并简要介绍他(她)的事迹。(2 分)(2)材料中的这些“
15、青春楷模”,为祖国、为家乡的发展作出了怎样的贡献?(两个方面即可。4 分)9(3)建设今日青春之中国,向“青春楷模”学习,你打算做些什么?(两个方面即可。4 分)10答案精解精析河南中考题组1.答案 (1)青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望;青年兴则民族兴,青年强则国家强;赢得青年才能赢得未来,塑造青年才能塑造未来;青年是祖国的未来、民族的希望;党和国家事业要发展,青年首先要发展;青年是朝气蓬勃的社会力量,是推动时代大潮奔涌向前的激流,是中华民族肌体中最鲜活的血液;青年是党和人民事业发展朝气蓬勃的推动力量;青年是我国社会最积极、最活跃、最有生气的一支力量;青年肩负着铸造民族辉煌
16、、实现中华民族伟大复兴的重任;中华民族的伟大复兴将通过青年的奋斗变成现实;中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗;等等。(4 分)(2)热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党;树立远大理想,立志报效祖国;主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关;努力学习,乐于探索;积极参加社会实践,培养创新意识和创新能力;加强道德修养,提高道德水平;热心公益活动,积极参与志愿服务;遵守法律法规,依法规范自身行为;磨砺坚强意志,积极面对挫折;培养高雅生活情趣,养成健康文明生活方式;发扬艰苦奋斗精神,不怕苦、不怕累;等等。(6 分)解析 本题考查青年的历史使命的相关知识。第(1)问,以广大
17、青年在历史长河中的热血奉献为载体,考查学生对青年的担当、青年的地位和作用、青年的历史使命的理解和认识。审设问,要求回答从材料一中我们能得出哪些结论。认真审读材料,找出材料中的有效信息是解题的关键。材料中的:“一代代热血青年为民族独立、人民解放挺身而出”青年一代有理想、有担当,勇担历史重任,等;“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”青年兴则民族兴,青年强则国家强(写出青年在国家和民族中的地位、重要性即可);“和亿万人民一道创造辉煌迎来中华民族伟大复兴的光明前景”青年肩负着铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴的重任;等(写出青年在民族复兴中的作用即可)。第(2)问,属于践行类试题,学
18、生可以从树立崇高理想、坚定理想信念、学习科学文化知识、提升道德修养、培养社会责任感、服务和奉献社会、培养创新精神、培养全球视野和开放精神、树立法律信仰等方面组织答案。2.答案 (1)(4 分)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党的宗旨是全心全意为人民服11务;中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益;中国共产党坚持立党为公、执政为民;中国共产党是伟大、光荣、正确的党;中国共产党坚持以人民为中心的发展思想;没有共产党就没有新中国;没有共产党就没有中国特色社会主义;只有共产党才能救中国,才能带领人民实现民富国强;青
19、年是国家的未来、民族的希望;青年兴则民族兴,青年强则国家强;青年是国家经济社会发展的生力军和中坚力量;青年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过青年的奋斗成为现实;党和国家事业要发展,青年首先要发展;青年听党话、跟党走有利于青年健康成长,实现自己人生价值;等等。(2)(6 分)响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观;永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族;树立远大理想,立志报国成才;了解党史国情,珍视国家荣誉,崇敬英雄模范;传承中华优秀传统文化,激发民族自豪感,增强民族自信心;时刻关注国家和家乡的发展,增强为国家和家乡奉献的责任感;勤于学
20、习,善于思考,培养创新意识和能力;热心公益,积极参加社会实践活动;加强道德修养,提高自身素质;等等。解析 本题考查坚持中国共产党的领导、走好青春之路等相关知识。第(1)问,要求回答引导广大青年坚定不移听党话、跟党走的原因。我们可以从以下几方面组织答案。坚持中国共产党的领导方面:从中国共产党的地位、性质、宗旨、执政理念、发展历程等方面回答。青年人的角度:从青年人的地位、历史使命、作用(青年兴则民族兴,青年强则国家强)等方面回答。广大青年跟党走的积极作用方面:青年听党话、跟党走有利于青年健康成长,有利于实现中华民族的伟大复兴。第(2)问,审设问,要求从青年的角度回答如何走好青春之路。本问从树立崇高
21、理想、响应党的号召、拥护党的领导、传承中华优秀传统文化、弘扬伟大的民族精神、学习科学文化知识、提升思想道德素质、培养创新精神、树立社会责任感、积极参加社会实践等方面谈自己的具体做法即可。河南模拟题组一、比较与选择1.A 平昌冬奥会上武大靖以绝对优势打破世界纪录体现了 A 观点。竞争最重要的目的是实现双赢,B 错误。C、D 观点明显错误。故选 A。2.A 本题考查自强的内涵。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己是自强的重要内容。A 是自强的表现,B 是自信的表现,C 是自立的表现,D 是自主的表现。故选 A。123.A 本题考查青春期生理和心理变化的表现。A 属于青春期生理发展特点,B、C、D
22、 属于青春期心理发展特点。故选 A。4.A 本题考查点与教材“止于至善”的内容相对应。符合题意,错误。故选 A。5.ABC 本题考查培养批判性思维的要求,A、B、C 符合题意。我们要坚持自己正确的意见,同时接纳他人合理、正确的意见,D 错误。故选 A、B、C。6.ABCD 王钰的事迹体现了“止于至善”的精神追求,践行了社会主义核心价值观。A、B、C、D 都是王钰的事迹给我们的启示,故全选。7.AD A 是异性交往的原则,B 是对异性同学交往的错误认识,C 是对青春期情感的错误认识,D是异性友谊的积极作用。故选 A、D。8.AC 青春期萌发对异性朦胧的情愫,是青春成长中的正常现象,应慎重对待、理
23、智处理,A、C 正确,D 错误。青春期对异性的爱慕之情不是真正的爱情,B 错误。故选 A、C。二、辨别与分析9.答案 (1)青春是人生画卷中最华美的篇章。进入青春期,我们的生理和心理都发生了明显的变化。(2 分)(2)青春期我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解和自己的主见。(3 分)(3)我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。(2 分)(4)思维独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解。我们在敢于、善于表达自己观点的同时,也要学会倾听,接纳他人合理、正确的意见。(3 分)解析 解答辨析题,首先要依据教材知识对观点进行正误判断,其次说明判断的理由。分
24、析材料并结合教材知识可知,“青春亮丽变化显”正确,写出青春期生理和心理变化明显即可;“思维独立有主见”正确,写出青春期的我们独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解和自己的主见即可;“见解独到有个性”正确,写出我们的思维逐渐具有独立性即可;“他人意见放一边”错误,写出既要坚持自己正确的意见又要接纳他人合理的意见即可。三、观察与思考10.答案 (1)青年代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;青年处于价值观形成和确立的关键时期,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向;青年兴则民族兴,青年强则国家强;青年群体是社会变革的推动者,是经济建设和社会建设的生力军和突击队。
25、(2)响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观;永远热爱我们伟大的祖国,永13远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族;树立远大理想,努力学习,立志成才报国;多读书,多实践,积极承担社会责任,不断提升人生价值;弘扬艰苦奋斗的优良传统,凝心聚力艰苦创业;培养高尚道德情操,保持昂扬的精神风貌,积极参加社会公益活动,培养亲社会行为,弘扬中华民族传统美德,积极传递社会正能量;正确行使公民权利,为国家发展建言献策;自觉维护国家的安全、荣誉和利益,积极同破坏国家统一和民族团结的言行作斗争;树立开放共赢的意识,在学习中敢于竞争、善于合作,树立平等、开放的意识,关注世界、关注和平、关注全人类;等
26、等。解析 本题以习近平的七年知青岁月和习近平总书记对广大青年的殷切希望为背景材料,考查学生分析问题和解决问题的能力。第(1)问,要求回答习近平总书记多次对广大青年学子提出殷切期望的原因。我们可以从青年的地位和作用、青年的历史使命、青年处于价值观形成和确立的关键时期等方面分析原因。第(2)问,牢记习近平总书记深情勉励,我们可以从“扣好人生第一粒扣子”树立崇高理想、坚定理想信念;“既多读有字之书,也多读无字之书”既要努力学习知识,又要积极参加社会实践;“要立鸿鹄志、做奋斗者,要求真学问、练真本领,要有社会主义建设者和接班人的使命担当”勇做走在时代前列的学习者、劳动者和奉献者等。学习习书记青春岁月,
27、结合习近平总书记知青岁月的整体形象,从有追求、能吃苦、爱学习、办实事、重仁义、敢担当方面写出自己应该怎么办即可。11.答案 (1)妈妈可以说:这是件很美好的事,但你俩交往要适度,要掌握分寸。她成为你的干妹妹的做法超出了男女同学的正常交往,还是不要这样做的好。但是你们仍然可以成为好同学、好朋友。(2)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质值得我们学习。(3)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉
28、悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。世间万物皆有时节,青苹果看上去虽美,吃起来酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。解析 第(1)问,站在“妈妈”的角度,既要肯定这件事,也要指出这件事的错误之处,并说明应该怎么办。这件事说明两个人都很优秀,这是件美好的事情;这件事超出了男女同学正常交往的范围,不合适;两个人应该正常交往,优势互补;等。14第(2)问,男女生交往的积极作用属于教材知识的再现,学生依据教材知识回答即可。第(3)问,可以按照是什么、为什么、怎么办的思维方式组织答案。涉及的知识点有:青春期出现对异性的情感是正常现象;青春期对异性的
29、爱慕不是真正的爱情;要慎重对待青春期情感;等。四、活动与探索12.答案 (1)中小学生生理、心理尚不成熟,且学业负担较重,经常会产生心理上的困惑和行为上的问题,缺乏自我保护能力,开展心理健康教育,是学生身心健康成长的需要;有利于提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展;有利于加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育;有利于中小学生掌握有关心理健康方面的知识与技能,提高应对自身心理问题的能力;有利于培养中小学生积极的心理品质,挖掘他们的心理潜能;有利于培养中小学生积极乐观、健康向上的心理品质,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础;等等。(2)学习、了解心理健康知识,
30、了解身心发展规律,掌握促进心理健康发展的途径和方法;深入生活,积极投身社会实践,在生活实践中磨砺意志,养成良好个性心理品质;遇到心理问题,积极向老师、家长或心理咨询机构求助;悦纳生理变化,促进生理与心理协调发展;学会学习,正确面对学习压力,掌握克服厌学情绪、考试焦虑的方法,培养正确的学习观念和成就动机;积极开展人际交往,学会与父母、老师、同学、异性的沟通交流方法,用智慧化解冲突;认识情绪的多样性、复杂性,掌握调控情绪的方法,保持乐观、积极的心态;消除闭锁心理,开放自我,主动沟通,融入集体,养成热情开朗的性格;适应社会生活,直面挫折和逆境,积极寻找有效应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品
31、质,养成良好的社会心态;在生活中养成自尊、自信、自立、自强的品质,不做有损人格的事;客观认识自我,悦纳自我,完善自我;尊重生命、珍爱生命,积极追求生命的价值;主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,养成良好的学习、劳动习惯和生活态度;等等。评分建议 第一问答出两个方面即可,每点 2 分,最高 4 分。第二问答出三个方面即可,每点 2 分,最高 6 分。解析 本题考查学生对中小学心理健康教育的理解和运用。第(1)问,加强中小学心理健康教育的原因,可以从以下方面分析:中小学生心理发育特点(不成熟等)、中小学生心理健康状况(严峻性)、心理健康教育的必要性(学生身心健康成长的需要)、心理健康教育重要
32、作用(推进素质教育、培养积极乐观心理等)。第(2)问,属于践行类试题,要求从青少年的角度回答如何促进心理健康。学生可从学习心理健康知识、学会调控心理健康的技巧、主动向15他人求助以及如何调控学习压力、考试焦虑、不良情绪等方面回答。13.答案 (1)朱婷:中国著名女子排球运动员,里约奥运会中国女排最佳主攻手;宁泽涛:男子 100 米自由泳世界冠军、100 米自由泳全国冠军;刘洋:中国航天员,执行“神舟九号”与“天宫一号”载人交会对接任务,获得圆满成功;等等。(2)帮助了身边有困难的人;弘扬了真、善、美,传递了社会正能量;展示了河南人积极向上、乐于奉献、勤劳勇敢的精神面貌;推动了国家科技文化事业的
33、发展;等等。(3)乐于助人,热心公益事业,积极承担社会责任;努力学习,立志长大为国家科技工作作贡献;培养艰苦奋斗、自立自强的品质;行己有耻,追求至善至美的精神境界;等等。解析 第(1)问,审设问,设问中的“青春的河南人”属于试题的限制性条件。学生要列举一个河南的青春楷模或先进人物并简要写出她(他)的事迹。第(2)问,要求从材料中三个河南楷模事迹中提炼出他们对国家、对家乡的贡献。洪战辉:乐于奉献,弘扬社会正能量,体现了生命价值;李学生:舍己救人,展现了河南好人形象,体现了河南良好社会风气;陈冬:推动国家科技事业发展。第(3)问,属于践行类试题,向“青春楷模”学习,结合“青春楷模”的事迹和优秀品质,分别从乐于奉献、热心社会公益、努力学习科学文化知识、报效祖国、服务社会等方面回答即可。
