1、1湖南省邵东一中 2018 年下学期高二年级第三次月考试题生 物（文科）本试卷分为选择题和非选择题两部分，共 8 页。命题范围：必修三第一章到第四章时量：60 分钟 分值：100 分 第 I 卷（选择题共 60 分）一、选择题（本大题共 30 小题，每题 2 分，共 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1下列不属于细胞外液的是A尿液 B血浆 C组织液 D淋巴2红细胞、肌细胞直接生活的液体环境依次是 A血浆、体液 B血液、体液 C血浆、组织液 D血液、淋巴3连续奋战在西南抗旱第一线的官兵，内环境依然能保持相对稳定，其调节机制是A神经调节 B体液调节 C免疫调节 D神
2、经-体液-免疫4某人接种了“甲型 H1N1 流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是A吞（巨）噬细胞 B效应 T 细胞 C浆细胞 D记忆细胞5细胞外液渗透压感受器及产生渴觉的神经中枢分别位于 A大脑皮层、下丘脑 B下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层 D大脑皮层、大脑皮层6下图是神经细胞的膜电位变化示意图。根据下图可判断，神经纤维受刺激后产生了A神经反射 B神经递质 C静息电位 D局部电流7下图表示离体神经元的结构简图，若在箭头处施加一强刺激，则能检测到膜内、外电位变化的位置是A只在 a 处 Ba、b 两处C只在 b 处 D不能确定8图示突触的亚显微结构，a、d 分别表示两个神
3、经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是A图中合称为突触小体，是神经元树突的末端B兴奋由 b 传至 c 的过程中，处膜外电流方向是 bcC经释放的递质必然引起神经元 d 的兴奋2D内的递质只能经释放再作用于9下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是双向传导的10右下图表示将连接灵敏电流计的导线两端置于神经纤维的外表面。刺激该神经纤维的哪一部位时，电流计的指针不会发生偏转现象A B C D11女子体操运动员在平衡木比赛中展现了出色的平衡能力，其维持身体平衡的神经中
4、枢位于A脊髓 B小脑 C脑干 D下丘脑12兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是A神经递质 BCO 2 CNa + DO 213英国生物学家斯塔林在巴甫洛夫实验基础上，他把一条狗的十二指肠粘膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，结果这条狗的胰液分泌明显增加。这不可能是反射活动，很可能是A体液调节 B神经调节 C神经体液调节 D体液神经调节14在反射活动中，能够对传入的信息起分析和综合作用的部分是 A传出神经 B传入神经 C神经中枢 D感受器15在细胞免疫中，效应 B 细胞发挥的免疫作用是A产生抗体与抗原结合 B直接吞噬靶细胞将其分解C将抗原呈递给 T 淋巴细胞 D使靶细胞
5、裂解死亡16人体大面积烧伤后，容易发生细菌感染，主要原因是患者的A过敏反应增强 B细胞免疫作用减弱C效应 B 细胞数量减少 D非特异性免疫功能下降17环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于A甲状腺激素 B生长激素 C抗利尿激素 D雌性激素18与植物顶端优势密切相关的激素是A生长素 B细胞分裂素 C脱落酸 D乙烯19右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是 Aa 点是抑制根生长的浓度 Bb 点是抑制根生长的最佳浓度Cc 点是抑制根生长的浓度 3Dd 点是抑制根生长的浓度20在农业生产上，一定浓度的
6、2,4-D 可用于稻田除草，其作用原理是A高浓度时促进水稻生长 B高浓度时抑制杂草生长C高浓度时促进杂草生长 D低浓度时抑制杂草生长21根据下图所示分析 a、b、c、d 四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是 Aabc BcbdCbac Da=b=c22用一定浓度的生长素类似物（2，4D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是 A此浓度只对小麦起作用 B此浓度只对杂草起作用C小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D此浓度对小麦和杂草都起抑制作用23下列关于植物激素的叙述，错误的是 A赤霉素能促进细胞的伸长 B乙烯是一种气体激素 C生长素只能促进植株的生长 D脱落酸能抑制
7、细胞分裂24赤拟谷盗和杂拟谷盗是两种仓库害虫，在不同的温度和湿度的试验条件下，两种拟谷盗的相对数量（%）的变化如下表，这两种拟谷盗的关系属于仓库条件 高温高湿 高温干燥 中温高湿 中温干燥 低温高湿 低温干燥赤拟谷盗 100 10 86 13 3 0杂拟谷盗 0 90 14 87 97 100A种内互助 B种内斗争 C种间竞争 D种间互抗25为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺工作者引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似但毒性较低的真菌，从而使果树增产，园艺工作者利用的原理是 A寄生 B竞争 C捕食 D共生26在某池塘中，第一次捕获鲫鱼 100 条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼 90 条，其中
8、有标记的 25 条。则池塘中共约有鲫鱼A25 条 B360 条 C390 条 D394 条27种群最基本的数量特征是A种群密度 B出生率和死亡率C迁入率和迁出率 D年龄组成和性别比例28下列哪项不是种群“J”型增长的条件A食物和空间条件充裕 B气候适宜4C没有天敌 D死亡率为零调节29渔业生产中控制渔网网眼大小，其目的是使被捕捞种群的年龄组成类型维持为A稳定型 B衰退型 C增长型 D无法判断30预测某地人口未来发展趋势的主要依据是A人口数量 B年龄组成 C性别比例 D人口密度第卷（非选择题共 40 分）31 （10 分）根据人体免疫的相关概念图回答问题： （1）填写图中字母所代表的细胞名称，完
9、成概念图：b ，c ，（2）c 或 d 细胞的形成需要 的刺激。 c 能产生 。既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是 .32 （10 分）右下图为人体稳态调节的部分示意图，其中数字表示过程，字母 ad表示激素，甲丙表示器官、结构或细胞。请据图回答：（1）过程体现的激素调节机制属于 调节。（2）当人体的血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过使甲所分泌的 激素增多，它与 的生理作用相互拮抗，共同调节血糖平衡。（3）当人体大量失水后，调节过程为 （填数字） ，d 表示 。33 （10 分）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答： （l）激素 A 的名称
10、是 ，激素 B 的名称是 。（2）外界寒冷时，人血液中激素 C 含量将会 ，这是由于激素 A 和 B 含量 所致。（3）如果激素 C 的合成量过多时，激素 A 和 B 含量的变化趋势是 。这5是一种 调节机制。34 （10 分）将酵母菌分为 a、b、c、d 四组，用不同的方式培养，其种群增长曲线如图所示。请据图回答问题。（1）a 呈现 型增长。（2）d 呈现 型增长，若在现有条件下继续培养，其种群数量趋于 。 （填增多或减少）（3）随着更换培养液的时间间隔的延长，酵母种群的增长率趋于 。（4）d 曲线中的 K 值代表的含义是 。文科生物参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A C D C C D B D D C B A A C A16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30D D A D B B C C C B B A D C B31 （10 分） （1）bT 细胞，c效应 B 细胞 （2）抗原 抗体 a 吞噬细胞 32 （10 分） （1）反馈（负反馈） （2）胰岛素 胰高血糖素（3） 抗利尿激素 33 （10 分） （1）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 （2）增加 增加 （3）下降 34 （10 分） （1）J （2）S 减少 （3）降低（或减小） （4）环境容纳量
