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1、选项断开处 80%相同，看选项比在文中硬性断句更容易理解；古文化常识题、概括分析题均是 4 个选项 3 个正确，更可以利用选项疏通难懂的字、词、句)。
利用这一命题特点，编者在一线教学中总结出“题文齐读法”这一实战策略，在此与广大师生共享。
也希望广大考生在今后的学习答题中，坚持用此法，熟能生巧，内化于心，提高做题效率。
什么是“题文齐读” 为什么要“题文齐读”顾名思义就是一边读文，一边浏览题目。
但二者并不是相互分散精力、顾此失彼的，而是协调配合、相互印证的。
在读文过程中，时不时地浏览一下题目，看一下后面的题目是否与此处的内容相关，做到既用题目助读了文章，又能带着问题集中精力去读文。
大致方法是：读到断句处，别在文中硬断，看一看后面的断句题(断句题所断开的地方 80%都是正确的)。
读完一个层次或一个句群后，浏览一下古文化常识题和概括分析题，看一下题目是否有对本层次内容的考查。
“题文齐读”的关键是：读题时记清各选项的主要考查点、解题的敏感点，带着问题和疑问在读文时寻找对应点。
传统的先读文后看题，因为目的性不强，所以读文的关注度很难保障用在解题的关键点上；往往第一遍读文囫囵吞枣，然后再看题。