上古时期

1、继承税 农奴可以随意离开庄园A. B. C. D.3.西欧中世纪城市兴起的最主要的原因是( C )A.手工业者逃离封建庄园B.商人在港口、交通要道等聚集C.西欧生产力的提高D.封建主各领地的不相属4.中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级和早期的资产阶级,为资本主义兴起准备了条件的是( B )A.西欧封建等级制度的形成B.西欧城市的兴起C.新航路开辟D.拜占庭帝国的灭亡5.在西欧城市兴起和迅速发展的过程中,下列说法正确的是( B )促进了商品经济的发展 形成了地主阶级琅城市民争取自治权的斗争是一个典型的例子 形成了市民阶级 加强了教会和封建主统治的力量 为资本主义的兴起准备了条件A. B.C. D.6.(核心素养题)德意志谚语说:城市的空气使人自由。
意思是( B )A.城市产生时没有工业污染,空气清新B.农奴在自由的城市里居住一年零一天,就可以取得自由身份C.在城市里没有法律约束,人人都有自由的身份D.城市里文化氛围好,便于自由精神的传播7.西欧工商业城市兴起的意义在于( C )A.推动了西欧封建社会的。

2、朝觐的圣地是( B )A.阿拉伯 B.麦加C.也门 D.印度5.2015年 1月 7日,法国查理周刊杂志社遭到一伙武装人员袭击。
据说是因为该杂志曾以连环漫画形式讽刺伊斯兰教先知。
这位“先知”是( B )A.释迦牟尼 B.穆罕默德C.耶稣 D.屋大维6.穆罕默德提出“穆斯林都是弟兄”等主张,赢得了人心。
将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是( D )A.政治口号 B.经济实力C.个人魅力 D.宗教信仰7.(核心素养题)一本历史书中对某帝国有以下描述:“这一帝国盛行伊斯兰教,商人拥有能在逆风中航行的商船,从非洲运来黑奴,从印度输入米、棉及蔗糖,从唐帝国进口丝绸,首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。
”此帝国最可能是( B )A.东罗马帝国 B.阿拉伯帝国C.罗马帝国 D.雅典8.(易错易混题)下列有关宗教的材料,符合伊斯兰教教义的是( C )A.“众生平等”“忍耐服从”B.忍受苦难,死后可以升入“天堂”C.宇宙间唯一的神是真主“安拉”D.修身养性,炼制丹药,以求得道成仙9.观察下图,可以从人物的服饰判断他们信仰的宗教是( D )A.道教 B.佛教 C.基督。

3、为“ ”;农奴需要承担劳役,缴纳捐税,也可继承,但必须缴纳 。
4.耕地特点:分成条块状,自营地与份地相互交错,实行轮耕即 。
有的庄园实行三圃制。
5.发展:9世纪出现, 世纪达到鼎盛, 世纪趋于衰落,逐渐解体。
,封建主,自营地,份地,继承税,二圃制,12、13,14、15,二、西欧中世纪城市如图是15世纪的热那亚(木版画)。
找出城市兴起的时间,争取自治的方式,兴起的意义。
1.兴起 (1)时间: 世纪。
(2)特点:手工业者和商人聚集到交通便利、 的地方。
(3)城市:法兰克福、威尼斯、热那亚等。
2.发展 (1)斗争:通过 或武装斗争的形式争取自治权。
(2)典型:法国 争取自治权的斗争。
3.意义:加强了各地的经济联系,推动了金融业的发展。
城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代 的前身。
,1112,安全可靠,赎买,琅城,资产阶级,三、巴黎大学和牛津大学自学课本找出巴黎大学和牛津大学出现的时间、原因,早期大学的特点。
1.时间:大约创立于 世纪。
2.原因: 需要人才。
3.特点:“大学”起初是教师或学生的。

4、程中起重要推动作用的改革是( B )A.伯里克利改革 B.查理马特改革C.穆罕默德改革 D.商鞅变法4.如图反映出的西欧封建制度是( C )A.中央集权制度 B.政教合一制度C.封建等级制度 D.种姓制度5.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,这句话反映的是欧洲社会的什么现状( A )A.严格的封建等级制度 B.残酷的奴隶制C.君主专制 D.中央集权制6.(核心素养题)谚语是历史的最好写照。
下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是( C )A.“以眼还眼,以牙还牙”B.“条条道路通罗马”C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”D.“罗马不是一日建成的”7.“圣诞节、圣诞老人”与哪一宗教相关( D )A.伊斯兰教 B.佛教C.道教 D.基督教8.西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切权力的是( D )A.君权 B.兵权C.财权 D.教权9.下列关于西欧封建社会时期,教皇和教廷的表述正确的是( A )罗马教廷有至高无上的权力 教廷占有大量土地 在精神和文化领域,王权凌驾一切 教廷残酷压制与其观点相悖的异端思想A. B. 。

5、了麦加,麦加贵族承认了穆罕默德是政治和宗教领袖。
不久后阿拉伯半岛已大体统一。
二、伊斯兰教的传播自学课本,标出伊斯兰教的创立者、教徒、经典、教义、传播。
1.创立:7世纪初, 创立伊斯兰教。
2.教徒:伊斯兰教徒被称为“ ”。
3.经典: 。
4.教义:宇宙间唯一的神是 (真主)。
,穆罕默德,630,麦地那,穆罕默德,穆斯林,古兰经,安拉,5.传播:随着 帝国的扩张,伊斯兰教获得了广泛的传播,发展为世界性的宗教。
三、阿拉伯帝国对文化的贡献自学课本,找出阿拉伯数字的发明者和传播者以及传播的意义。
1.背景: 帝国地跨亚、非、欧三大洲,阿拉伯人吸收了各民族的文明成果,为保存、传播西方古典文明作出了重要贡献。
2.阿拉伯数字 (1)发明者:古代 人。
(2)传播者: 人改进并推广了印度人的数字系统,并把它传到欧洲,被人们称为阿拉伯数字,它现在已为全世界所通用。
,阿拉伯,阿拉伯,印度,阿拉伯,世界三大宗教的影响,阅读下列关于世界三大宗教的表格:,尝试解答:(1)佛教、基督教和伊斯兰教。
(2)它们要求人们要忍耐、服从,不要反抗,顺。

6、王将土地及土地上的 一起赏给承受人;封君要保护封臣,封臣要效忠封君,随封君作战。
(3)发展:国王以下的大小封建主也采取“采邑”制,这种封地逐渐变成 . 领地。
3.扩张与分裂: 统治时期,法兰克王国扩张到欧洲 的广大地区,史称查理曼帝国。
年,查理曼的三个孙子三分帝国,构成了后来、德意志、意大利三国的雏形。
,日耳曼人,克洛维,封君封臣,农民,世袭,查理曼,中西部,843,法兰西,二、基督教的传播自学课本,了解基督教产生的时间与地区。
西欧封建时代王权与教权之间关系如何? 1.产生: 世纪,在 地区产生了一种新的宗教基督教, 是其经典。
2.基本教义:忍受苦难。
3.发展 (1) ,罗马帝国承认了基督教的合法地位,并宣布它为 。
(2)在西欧早期国家的封建化进程中成为整个欧洲的精神支柱。
(3) 世纪教皇和罗马教廷的权力达到鼎盛,王权来自教权。
4.衰落:14世纪以后,由于 和人民反封建斗争的发展, 逐渐衰落。
,公元1,巴勒斯坦,圣经,4世纪,国教,12、13,王权的强化,罗马教廷,罗。

7、期3.为了实现社会改革,大和的统治者积极学习哪国的封建制度,他们多次向该国派使节和留学生( A )A.中国 B.阿拉伯C.印度 D.拜占庭帝国4.假如你是一名 7 世纪 40 年代从大唐归国的大和遣唐使,想向天皇介绍当时中国唐朝的社会状况,并力劝他进行改革。
请问你能见到的是哪位天皇( A )A.孝德天皇 B.裕仁天皇C.孝明天皇 D.明治天皇5.日本进行大化改新的根本原因是( B )A.日本四分五裂,人们渴望统一B.落后的奴隶制度严重阻碍了日本社会的发展,日本社会矛盾尖锐C.改革派积极提倡仿效中国制度进行改革D.孝德天皇掌握了政权6.日本“大化改新”的主要内容有( B )在政治上实行中央集权的天皇制国家 国家定期把土地分给公民耕种,向他们收取赋税 废除世袭制度,以才选官 国王为“天皇”A. B. C. D.7.大化改新规定:国家每六年按人口班给口分田,死后归还,对国家负担租庸调。
这表明日本实行的土地制度是( C )A.奴隶社会土地国有制B.奴隶制土地私有制C.封建土地国有制D.封建领主土地所有制8.2015 年,日本物理学家梶田隆章获得诺贝尔物理学奖,人。

8、建制,称大和国王为“ ”,加强中央集权。
,5世纪,大和,圣德太子,隋唐,天皇,二、大化改新自学课本,找出孝德天皇改革的背景、内容、影响。
1.背景 (1)为了实现社会改革,大和统治者积极学习 封建制度。
(2)在反对贵族势力的斗争中,留学隋唐的新生力量被吸收到统治阶层中。
2.时间及改革者: 年, 天皇。
3.内容 (1)废除一切私地私民,把贵族的土地收归国有,实行 ,国家班给公民田地,受田者须负担租庸调。
(2)按 选拔官吏。
(3)废除 世袭制。
(4)建立 的国家机构,中央设二官、八省、一台,地方置国、郡、里等行政机构。
,中国,646,孝德,班田收授法,才能,氏姓贵族,中央集权,4.性质:是一场自上而下的封建性质的改革。
5.影响:是日本从奴隶制社会转变为中央集权的 的标志;解放了社会生产力,促进了社会经济的发展。
6.古代日本发展特色:日本善于学习先进的文化,模仿与 相结合是日本民族的一大特色。
,封建社会,创新,大化改新,观察下图:,尝试解答:(1)效仿中国隋唐进行的大化改新。
影响:大化改新是日本从奴。

9、在位期间发动对外战争,使帝国成为一个地跨欧、亚、非的庞大帝国;西起 ,东至 ,北达 和克里米亚半岛,南抵 。
3.繁盛:君士坦丁堡是中世纪欧洲最大的城市。
,395,拜占庭,查士丁尼,直布罗陀海峡,两河流域,多瑙河,埃及尼罗河,4.影响:创造了独特的文明,其文化与宗教对于世界,特别是 和今日的东欧各国有很大的影响;其保存下来的古希腊和古罗马的文化,成为日后欧洲的思想基础。
5.灭亡:1453年被 灭亡。
二、查士丁尼法典自学课本找出查士丁尼法典制定的目的、内容、法典集成、实质与影响。
1.目的: 主持编纂,维护奴隶制度,稳固帝国的社会秩序。
2.内容:共12卷,卷下分目,每目按 顺序排列敕令的摘录。
3.法典的集成:在查士丁尼法典颁布后,陆续颁布了查士丁尼法学总论查士丁尼学说汇编查士丁尼新律。
这四部法典后来被统称为 .。
,俄罗斯,文艺复兴运动,奥斯曼土耳其帝国,查士丁尼一世,年代,查士,丁尼民法大全,4.实质:巩固皇权、挽救专制制度。
5.影响:是 历史上 。

10、写了平民的传记,一个新社会集团出现了。
”这个“新社会集团”指的是( C )A.农民阶级 B.封建贵族阶层C.市民阶级 D.工业无产阶级4.下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( B )历史现象 原因A 公元前 5 世纪后半期,雅典一度达到全盛 查理马特改革B 632 年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立 穆罕默德创立伊斯兰教C 阿拉伯数字传遍了全世界 马可波罗游记D 1453 年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡 亚历山大大帝东征5.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰( D )A.雅典 B.亚历山大帝国C.罗马帝国 D.拜占庭帝国6.下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容,这次改革是( B )废除一切私地私民,把贵族的土地收归国有仿照唐朝均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制实行中央集权,废除世袭制度,中央和地方设置官僚机构进行治理A.伯里克利改革 B.大化改新C.北魏孝文帝改革 D.明治维新7.公元 7 世纪中期,日本孝德天皇颁。

11、思维拓展题)拜占庭帝国瓦解前后,许多学者和艺术家迁居意大利半岛,从而大力推动了该地区( C )A.波斯文化的传播B.伊斯兰文化的传播C.古希腊、古罗马文化的研究D.基督教神学的研究4.创新是一个民族生存与发展的动力,在历史上,曾以保存古典文化著称,终因封闭保守缺乏创新而导致衰亡的帝国是( C )A.西罗马帝国 B.阿拉伯帝国C.拜占庭帝国 D.秦帝国5.依据如图知识卡片所列内容,判断该国家是( D )都城:君士坦丁堡建筑:圣索菲亚大教堂灭亡:被奥斯曼土耳其帝国所灭A.希腊 B.马其顿C.波斯 D.拜占庭帝国6.当西方为新的文明打下基础的时期,拜占庭帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒性优势的遗产上,一直无力冲破过去的桎梏,因而变成了一个陈旧的、与时代不合的存在物,直到 1453年遭到耻辱的但不可避免的灭亡为止。
拜占庭帝国是被下列哪个国家灭亡的( A )A.奥斯曼土耳其帝国 B.阿拉伯帝国C.罗马帝国 D.亚历山大帝国7.东罗马帝国(即拜占庭帝国)灭亡的最主要原因是( A )A.只注重保存传统文明,不注重吸收创新发展B.统治者连续几个世纪征战,造成民穷财尽C.外族入侵,无力抵抗而亡。

12、的轨道,穆罕默德利用伊斯兰教完成了阿拉伯的统一,伴随着阿拉伯的扩张,伊斯兰教向世界传播,同时也使世界文化得以传播与交流。
,谢谢观赏！,。

13、宪制度 C.使日本摆脱了沦为半殖民地的危机 D.倡导文明开化,大力发展教育,B,A,宗教,【针对训练】,1.如图是某宗教兴起与传播路线图。
关于该宗教说法正确的是 ( )A.它是伊斯兰教 B.它的经典是圣经 C.它是世界上出现最早的宗教 D.它的创始人是乔达摩悉达多,B,2.宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象,属于社会意识形态范畴。
根据以下信息判断,它是哪一宗教( ) 它的创立者是穆罕默德 它的经典是古兰经 它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用 它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族的共同信仰 A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教,D,。

14、etween the 8th and the early 11th century, is a long English heoric epic_. （ A） novel （ B） poem （ C） drama （ D） essay 2 Which rhetorical device is the most important in Beowulf? （ A） Rhyme （ B） Alliteration （ C） Repetition （ D） Simile 3 _is the most important work of Geoffrey Chaucer, the father of English poetry. （ A） The Legend of Good Women （ B） The Romaunt of the Rose （ C） The Parliament of Fowles （ D） The Canterbury Tales 4 _introduced the “heroic couplet“ from France into En。