走进法治天地思维导图

1、我长大了”时，有什么样的感受？ 你认为你做过的哪些事情证明自己长大了？四、讨论什么是真正的长大了？（如何正确理解长大、长大的标准时什么）五、随堂练习1.“长大”后要学会_，关注自己_。
2.回味自己的经历，体会大意味着更多的_，学会_和_，即懂得自律。
3.长大不仅包括身体的长高、年龄的增长，而且更多地体现在_、_、主动承担责任。
当堂训练1双休日，小名正在家做着作业，虽然昨天电视预告今天有自己喜欢看的是球比赛，但他仍然坚持做完作业。
这说明（ ）自制能力强 自制能力不强 具有自我教育能力 缺乏灵活性，应该做到看足球比赛和做作业两不误A.B.2C.2.观察漫画后，请你说说画中女儿之所以真的长大了，是因为（ ）A.女儿身体长高了B.年龄增长了C.能够主动承担责任了D.女儿学会自我教育了3.胡宝说：以前，刚踏入这个校园时门槛到花坛中真气斗艳的花朵时，便伸手去摘。
现在，当我看到别人摘花时，便会说服他；以前，。

2、逐 和 的时候忽略这笔财富。
三、 【巩固提升】：根据学习的内容完成下面题型。
1.科学家之所以十分重视从树木的年轮里获取科学信息资料。
是因为（ ）A树木的年轮非常清晰地告诉人们这棵树的年龄B.树木的年轮里储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等自然信息C.通过树木的年轮，可以检测出一些不为人知的神奇的奥秘D.树木的年轮清晰地记录着树木的生长过程和生活习性2.“一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消逝。
抓紧时间吧，一生只有三天。
”这段格言告诉我们（ ）A.一个人的一生十分短暂，只有三天：昨天、今天和明天B.时间过得很快，一个人的一生在眨眼间就过去了C.我们每个人都应珍惜生命中的分分秒秒，不能虚度光阴D.人生太短暂，我们应抱着以无所谓的态度来看待人生3.2008 年 5 月 12 日下午 2 点 28 分，我国四川汶川发生 8 级大地震。
消息很快传到中央。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛立即作出重要指示。
“尽快抢救伤员，确保灾区人民群众生命安全。
”胡总书记立即的批示表明（。

3、命的年轮。
2.人的一生只有三天，即；因此，要把握好人生的“三天” ，特别是。
二.导学指导:1.活动一：画出你生命的年轮（要求：画出你的年龄.生活经历的年轮。
见教材 23 页。
）活动二：看看我的生命还有多长（活动顺序见教材 23 页） 。
请回答：这个活动对我们的启示是什么？2.阅读教材 24 页的短文“人生只有三天” ，回答：（1）你赞成文中的观点吗？从中你得到哪些启示？1. 请对你的“三天”进行反思.评价和简单规划。
3.阅读教材 25 页的短文“人生最初的财富” ，小组讨论：为什么时间是生命的最初财富？三当堂训练：1.“一个人一生只有三天：昨天.今天和明天。
昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在2一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消逝。
抓紧时间吧，一生只有三天。
”这段格言告诉我们（ ）A.一个人的一生十分短暂，只有三天：昨天.今天和明天B.时间过得很快，一个人的一生在眨眼间就过去了C.我们每个人都应珍惜生命中的分分秒秒，不能虚度光阴D.人生太短暂，我们应抱着以无所谓的态度来看待人生2.对一切人都公正无私，在它面前，皇帝和乞丐同样富有。
对于工人，农民，它就是财富；对于医生。

4、在文中找出作者认为长大了体现在哪几个方面？2.小组进行“话说长大”活动，分别回答以下问题:(1)你还记得自己在什么时候，什么情况下讲过“我长大了”类似的话?(2)当你说出“我长大了”时，有什么样的感受？(3)你认为你做过的哪些事情证明自己长大了？(4)什么是真正的长大了？（如何正确理解长大.长大的标准时什么）三.当堂训练1.“我长大了！”这句听起来并不动听的话，你一定铿锵有力地说过。
你之所以说这句话2的原因是（ ）能底气十足地表达自己的想法，感受大人们看自己时那种惊异的神情 能够自我约束，老师家长在与不在时都一样 能够控制自己的情绪，不会无理取闹 能够对自己的言行负责，承担更多的责任A.B.C.D.2.请看右边的漫画，漫画中这位同学的“饭来张口，衣来伸手”的生活，告诉我们的是（ ）A.现在的孩子知道享受，可以使自己充分享受家庭带给自己的优越B.这种生活会使自己永远都长不大，没有独立意识和能力C.这种生活会使自己真正感到是自己世界上最幸福的人D.这种生活会使自己充分享受到父母对自己的爱，体会到家庭的温暖3.简答题:2008 年 8 月 4 日，一位。

5、阅评价。
一.教材导读：1.从_，岂止是校门的变迁和时光的流转，更重要的，这是我们每一位同学人生旅途中的一次_。
中学生这个新身份，一定会给我们带来许多从来没有过的_._；别人也对我们有了_._。
2.对我们来说，初中生活是一种_。
在这种生活中，我们一定会遇到许多_._。
二.导学指导：小组合作，完成下列任务：1.阅读教材第 3 页“日记三则” ，完成第 2 页的方框内的任务。
2.阅读 p5 的“感悟角” ，完成 p4 的表格。
三.当堂训练：1.从小学跨入中学，你认为最重要的是（ ）A.校门的变迁B.告别了难忘的小学生活C.时光的流转D.每位同学人生旅途的一次重要跳跃2.有的同学在日记中写道：“从一个我非常熟悉的小学班级进入到初中一个新的班级，很2多同学都不认识，不敢与同学打招呼，更不敢参与他们的谈论，我觉得自己孤单极了。
”这。