1、1第 1 节 动能的改变新课内容动能物体由于运动而具有的能叫做动能，大家先猜想一下动能与什么因素有关?生：应该与物体的质量和速度有关我们现在通过实验粗略验证一下物体的动能与物体的质量和速度有什么样的关系实验探究：影响小球动能大小的因素有哪些?准备三个小球，其中两个质量相同，第三个质量大一些让学生回顾初中的实验。把质量相同的两个小球用细线悬挂起来，使两球并排紧靠。拉开右边的小球，将它从不同高处释放，去撞击左边的小球。右球释放的位置越高，撞击左球时的速度就越大，左球被撞后摆得就越高。再把一个质量较大的小球同样悬挂起来，将它与右球拉开到同一高度，先后释放，它们撞击左球的速度相同，但质量较大的小球撞击
2、后，左球摆起的高度较大。由这个实验可以看出，动能的大小跟运动物体的质量、运动速度有关。物体的质量 m 越大，运动速度 v 越大，动能就越大。在物理学中，把物体的动能表示为 EK=mv2/2。动能是标量。它的单位与功的单位相同，在国际单位制中都是 J。恒力做功与动能改变的关系实验探究：恒力做功与动能改变的关系动能定理通过恒力做功与动能改变的关系的实验探究可知：恒力做了多少功，动能就改变了多少。设一个物体的质量为 m，初速度为 v1，在与运动方向相同的合外力 F 的作用下发生一段位移 s，速度增加到 v2。根据牛顿第二定律 F=ma 和匀变速直线运动的规律有：2as=v 22-v12可得 1F表明
3、合外力对物体所做的功等于物体动能的改变。当合外力做正功时，物体的未动能大于初动能，物体的动能增大；当合外力做负功时，物体的未动能小于初动能，物体的动能减小。实例探究例题 1：一架喷气式飞机质量为 5.0l03kg，起飞过程中从静止开始滑跑当位移达到s=5.3102m 时，速度达到起飞速度 v=60ms。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重力的 0.02 倍求飞机受到的牵引力2用动能定理解题的一般步骤：明确研究对象、研究过程，找出初末状态的速度情况要对物体进行正确的受力分析，明确各个力的做功大小及正负情况明确初末状态的动能由动能定理列方程求解，并对结果进行讨论课堂练习质量一定的物体 ( )A.速
4、度发生变化时，其动能一定变化 B.速度发生变化时，其动能不一定变化C.速度不变时其动能一定不变 D.动能不变时，其速度一定不变下列几种情况中，甲、乙两物体的动能相等的是 ( )A.甲的速度是乙的 2 倍，乙的质量是甲的 2 倍B.甲的质量是乙的 2 倍，乙的速度是甲的 2 倍C.甲的质量是乙的 4 倍，乙的速度是甲的 2 倍D.质量相同，速度大小也相同，但甲向东运动，乙向西运动一辆质量为 m，速度为 v0的汽车在关闭发动机后于水平地面滑行了距离 l 后停下来，试求汽车受到的阻力。小结合外力对物体所做的功等于物体动能的改变。布置作业认真复习课文，预习下一节课的内容。完成一课 3 练相应的练习。书面作业课本第 26 页作业中的 15 题板书设计略十、课后记3
