1、- 1 -河北省大名县一中 2019 届高三生物上学期期末强化训练试题（六）一、单选题（每题 1.5 分，45 分）1.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是氨基酸 C，H，O，N 等化学元素 氨基酸分子相互结合 多肽（呈肽链） 形成具有一定空间结构的蛋白质分子 A. B. C. D. 2.下列关于大肠杆菌的叙述中，正确的是 A.基因全部分布于拟核中 B.含有与有氧呼吸有关的酶C.通过无丝分裂的方式增殖 D.可以作为目的基因的运载体3.下列关于细胞的结构与功能的叙述，正确的是（ ）A洋葱根尖细胞有丝分裂间期，完成染色体和中心体的复制B原核细胞没有线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量C细
2、胞分化、衰老和癌变都会导致细胞结构、功能和遗传物质的发生改变D神经纤维受到刺激产生动作电位的过程体现了细胞膜的选择透过性4.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是A.图甲为主动运输、图乙为协助扩散，故两种运输方式没有共同点B.图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气C.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞，表示葡萄糖的跨膜运输方式D.肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示5有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,培养条件适宜。据此做出的相关分析，错误的是( )A若测得在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色,则一定存在无氧呼吸B根据放出的气体使
3、溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，无法确定酵母菌的呼吸方式C若测得 1 4/3，则有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸D若测得 C02产生量为 15mol,酒精的产生量为 6mol,可推测有 2/3 的葡萄糖用于无氧呼吸6细胞自噬是指从粗面内质网的无核糖体附着区脱落的双层膜包裹部分胞质和细胞内需降解的细胞器、蛋白质等成分形成自噬体，并与溶酶体融合形成自噬溶酶体，降解其所包裹的- 2 -内容物，以实现细胞本身的代谢需要和某些细胞器的更新。下列说法错误的是A. 据题意可知，细胞自噬过程可体现溶酶体的消化功能B. 细胞自噬和细胞凋亡对于细胞具有相同的意义C. 因细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋
4、白质或细胞器清除的过程，故细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态D. 细胞自噬可发生在细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程中7.下列叙述与生物学史实相符的是 A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所B.赫尔希和蔡斯用 35S 和 32P 同时标记噬菌体的蛋白质和 DNAC.摩尔根以果蝇为研究材料利用假说演绎法证明了基因位于染色体上D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是生长素8.某同学用无水乙醇提取强光下生长幼苗的叶绿体色素，用层析液进行层析。如图为层析的结果（I、II、III、IV 为色素条带） 。下列叙述错误的是A.若 滤 液 细 线 触 及 层
5、 析 液 ， 则 可 以 缩 短 得 到 四 条 色 素 带 的 时 间B.、色素条带间距小，说明两种色素的溶解度差异小C.四种色素在层析液中溶解度大小是 IIIIIIIVD.与强光照相比，正常光照下的幼苗绿色比较深9.某生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂，下列有关叙述正确的是 A.着丝点分裂会导致 DNA 数目加倍 B.此时细胞中一定不存在同源染色体C.着丝点分裂与纺锤丝的牵引无关D.此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍10.如下图表示某动物细胞分裂过程中核 DNA 含量的变化曲线，下列说法正确的是A.a 属于减数第一次分裂，b 属于减数第二次分裂B.交叉互换发生的时期是和C.与过程中
6、 DNA 含量增加的原因都是由于着丝点 的分裂D.a 过程可使精原细胞的数目增加，b 过程能产生成熟的生殖细胞11.癌变的细胞不会出现以下哪种现象 A.细胞中染色体周期性变化 B.失去接触抑制的生长特征C.细胞膜上糖蛋白数量减少 D.细胞内的色素沉积、酶活性下降12.已知一批豌豆种子中胚的基因型为 BB 和 Bb 的种子数之比为 32，将这批种子种下去，自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为 BB、Bb、bb 的种子数之比为 - 3 -A321 B542 C421 D72113.已知某一动物种群中仅有 Aabb 和 AAbb 两种类型个体(aa 的个体在胚胎期致死)，两对基因遵循基
7、因自由组合定律，AabbAAbb21，且该种群中雌雄个体比例为 11，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是 A5/8 B3/5 C1/4 D1/214.红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植株杂交，无论正交、反交，F1 中总是一半开白花，一半开红花。开白花的 F1 植株自交，F2 全开白花；开红花的 F1 植株自交，F2 表现为红花 1 809 株，白花 1 404 株。下列哪项假设能解释该遗传现象A控制该性状的是一对位于 X 染色体上的等位基因，白花为显性性状B控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因，红花为是显性性状C控制该性状的是两对独立
8、遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为红花D控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花15.科 学 家 将 抗 冻 蛋 白 基 因 导 入 烟 草 ， 筛 选 出 抗 冻 蛋 白 基 因 成 功 整 合 到 染 色 体 上 的 烟 草 (假 定 抗冻 蛋 白 基 因 都 能 正 常 表 达 。 )某 些 烟 草 的 体 细 胞 含 两 个 抗 冻 蛋 白 基 因 。 这 两 个 基 因 在 染 色 体上 的 整 合 情 况 有 图 示 的 三 种 类 型 (黑 点 表 示 抗 冻 蛋 白 基 因 的 整 合 位 点 )； 让 这 些 含 两 个 抗 冻 蛋白 基 因
9、的 烟 草 自 交 ， 后 代 抗 冻 烟 草 和 普 通 烟 草 (不 含 抗 冻 蛋 白 基 因 )的 比 值 分 别 是 A10 31 151 B31 31 961C10 11 961 D11 31 15116.据研究，某种植物的某品种能合成两种对治疗人类疾病有医疗价值的药物成分，其合成途径如图所示：现有两纯种植物，一种只能合成药物 1，另一种两种药物都不能合成，这两种植物杂交，F1都只能合成药物 1，F1 自交产生的 F2 中的三种表现型及比例是只能合成药物 1两种药物都能合成两种药物都不能合成934。那么，能正确表示 F1 中所研究的两对基因位置的图是17.生物研究性学习小组的同学在
10、进行遗传病调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如图，下列说法错误的是- 4 -A甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传B从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传C7 与8 再生一个孩子是患甲病女儿的概率为 1/8D已知3 不是乙病基因的携带者，则乙病的类型为伴 X 染色体隐性遗传18.一个 DNA 分子转录形成的 RNA 中，腺嘌呤与尿嘧啶之和占全部碱基总数的 42%。若该 DNA分子其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的 24%，胸腺嘧啶占 30%，则另一条链上胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的A21% 12% B34% 12% C30% 24% D58
11、% 30%19.将两个植株杂交，得到植株，将植株再做进一步处理，如下图所示，相关分析错误的是 A.由到的育种过程中，应用的主要原理是染色体变异B.由到过程中一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合C.若的基因型为 AaBbdd，则植株中能稳定遗传的个体占总数的 1/4D.由到过程中可能发生的突变和基因重组为生物进化提供原材料20.假设在某一个群体中，AA、Aa、aa 三种基因型的个体数量相等，A 和 a 的基因频率均为50%。当自然选择对隐性基因或显性基因不利时，对应的有利基因的基因频率就会上升，但其上升的幅度不同，如图所示。下列相关叙述中不正确的是A.甲为自然选择对显性基因
12、不利时的曲线B.自然选择作用于表现型而不是基因型C.该种群将因基因频率的改变而进化为新的物种D.生物体内有害的显性基因一般少于隐性基因21.下列关于生物进化的叙述，正确的是A种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向和遗传变异的方向 - 5 -B捕食者往往捕食个体较多的物种，这样会避免某种生物在生态系统中占据绝对优势地 位，这就是“精明的捕食者”策略 C并不是所有的变异都可以作为进化的原材料 D自然选择通过作用于个体的基因型而使种群基因频率发生改变22.关于生命活动调节的叙述，正确的是 A.当人体缺水时，细胞外液的渗透压会降低，从而产生渴觉B.血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入
13、血C.植物体内乙烯的作用只是促进果实成熟D.在植物生长发育和适应环境变化的过程中，各种激素并不是孤立的起作用的23.兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触 2 抑制突触 1 兴奋传导的过程示意图。突触 2 甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，释放到突触间隙的 Gly 与突触后膜的受体结合，据图分析错误的是A.Gly 与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流，导致 A 处的兴奋不能传至 B 处B.左图 a 段表示静息电位，b 点时膜外是正电位C.上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出
14、细胞和进行细胞间的信息交流D.Gly 可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构表示载体蛋白24.病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的 B 淋巴细胞破裂，T 淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。下列相关叙述正确的是 A.感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是其体液免疫功能下降B.新生的乙个体接种甲疫苗可预防肿瘤是因为甲疫苗可直接作用于肿瘤细胞C.免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输式D.甲疫苗和病毒甲的成分都是由相同的蛋白质与核酸组成25.对图解的相关解释中正确的是- 6 -A.甲图只能表示
15、有丝分裂的前期和中期B.当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的 n 点时，其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中离子浓度的限制C.若图丙表示生长素对芽作用的影响，在图丙中 m 点时，其既不促进也不抑制芽的生长D.当酶的活性达到 k 时，其对应的温度叫酶的最适宜温度，所有酶的最适宜温度都相同26.如右图为某种群的平均出生率（实线）及平均死亡率（虚线） ，与该种群所依赖的资源量关系图下列叙述正确的是A.种群中性别比影响出生率和死亡率B.资源量是该种群数量最主要的内源性调节因素C.资源量长期小于 R 会导致该种群密度降低D.随着资源量的增加，此种群的 K 值可以无限增大27.下列选项符合该概念图（
16、如下）的是A.若 X 为 生 态 系 统 的 组 成 成 分 ， 则 a d 是 生 产 者 、 消 费者 、 分 解 者 、 非 生 物 的 物 质 和 能 量B.若 X 是免疫调节，则 ad 是特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫C.若 X 是内环境，则 ad 代表细胞内液、血浆、组织液、淋巴D.若 X 为 物 质 进 出 细 胞 的 方 式 ， 则 a d 是 被 动 运 输 、 协 助 扩 散 、 主 动 运 输 、 胞 吞 和 胞 吐 下 列28.下图为某草原生态系统的食物网。下列叙述正确的是A.野狗的数量略有减少，对该生态系统稳定性影响不太大B.狮子所处的营养级为第四营养级
17、C.蛇的总能量约是鼠总能量的 10%20%D.该食物网共有 6 条食物链29.下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是A.丛蛾遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息B.在生物与无机环境、生物与生物之间息传递都是双向的C.猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系- 7 -D.用性外激素干扰害虫雌雄交尾，可有效控制害虫数量30.下列有关叙述，正确的有几项 （ ）样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法生长素类似物是人工合成的化学物质，属于植物生长调节剂大肠杆菌细胞分裂前期时，每个细胞中含有两个中心体神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性将融合的异种植物花粉培育成幼苗
18、并用秋水仙素处理可得到可育植株生态农牧业的建立可使物质充分循环，能量多级利用，从而可提高能量传递效率维持内环境 PH 值稳定主要与神经调节有关多数感冒不要治疗也可痊愈，属于非特异性免疫A2 B3 C4 D5二.非选择题（共 55 分）31.（10 分）回答有关光合作用的问题。将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，I 组用遮光网处理以降低光照强度，组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图。（1）在 ab 段，I 组植株叶肉细胞内产生 H+的场所有_ （多选） 。A细胞质基质 B叶绿体基质C类囊体 D线粒体内膜E线粒体基质（2）I 组植株在点_ 时体内有机物总量最少；若增加该组的透光
19、量（其他条件不变） ，c 点应向_移。（3）与 e 点相比，f 点时叶绿体内 ATP 的含量_（填“高”或“低” ） 。（4）若组植株在 d 点时线粒体中产生的 CO2 更多，两组相比，此时组植株的总光合速率_组植株。A大于 B等于 C小于 D不确定做出上述判断的理由是_ （5）根据该实验结果，在大棚栽种时提高该作物产量的具体措施是_ （6）如果净光合速率测量指标是二氧化碳吸收量，单位为克/小时，光照强度维持 d点强度 2 小时，植物 I 积累的葡萄糖为_ 克。- 8 -32.（14 分） 野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传特点，
20、便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题：(1)由图甲中 F1 的表现型可知，果蝇眼形中 是显性性状。(2)若 F2 中圆眼棒眼31，且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因位于 染色体上。(3)若 F2 中圆眼棒眼31，但仅雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于 ，也可能位于 。(4)请从野生型、F1、F2 中选择合适的个体，设计实验方案，对上述(3)中的问题作出进一步判断。实验步骤：让 F2 中棒眼雄果蝇与 F1 中雌果蝇交配，得到 ；让与交配，观察子代中有没有 个体出现。预期结果与结论：若只有雄果蝇中出现棒眼
21、个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于 。若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆眼、棒眼的基因位于 。33.（9 分）植物激素在植物生长发育过程中起着调节作用，请回答相关问题：（1）植物激素是植物细胞之间传递 的分子。每种激素的作用效果除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位和作用时间外，还与_有关。（2）某校的生物兴趣小组用植物幼茎进行了相关实验，结果如图在其它条件适宜时，右图中_点之后，植物幼茎的生长速度与生长素浓度不成正比。据图中生长素与乙烯的浓度变化关系分析，其原因是_ （3）有关研究表明，一定浓度脱落酸能促进玉米幼苗根的生长，乙烯对根的生长有抑制作用有人提出：脱落酸对根生长所产生的作用，是
22、通过抑制乙烯合成来实现的。为了验证这种假设，研究者选用- 9 -_缺陷型突变体幼苗为实验材料；实验组需用一定浓度的脱落酸溶液进行处理，对照组_ 处理；一段时间后，检测_。若检测结果对照组高于实验组，则说明上述假设_ （成立/不成立） 。34.（7 分）某生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群调查得知，该生态系统有 4 个营养级，营养级之间的能量传递效率为 10%20%，且每个种群只处于一个营养级下表列出了各种群同化的能量，图 1 表示有关种群甲的能量变化，其中表示能量值的多少，表示种群甲的摄入量图 2 是种群甲 10 年内种群数量变化的情况，图中 表示该种群数量是上一年种群
23、数量的倍数。种群 甲 乙 丙 丁 戊同化能量 1.11062.01071.41099.01073.4106（1）写出该生态系统中的食物网_ （2）种群甲是该生态系统营养结构中的第 营养级，若乙的数量减少，戊的数量会 （3）图 1 中的能量值是_，的能量值一般指_ （4）图 2 中 a 点的种群年龄组成是_ （5）具有捕食关系的两种群之间的信息传递是能够_ 35某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物 A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物 A 的细菌（目的菌）实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题。- 10 -（1）接种前需
24、要对培养基及培养皿等进行灭菌，常用的灭菌方法是_。培养基中加入化合物 A 的目的是筛选_。（2）实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_。（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物 A 含量_的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量_。（4）转为固体培养时，为获得单菌落进行继续筛选，常采用平板划线法或_法，接种后，应将培养皿_（填“正放”或“倒置”）（5）平板划线法操作在作第二次以及其后的划线操作时，为什么总是从上一次划线的末端开始划线？_36（15 分）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流
25、程如下。请回答下列问题：（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为_，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为_。（2）图中 2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为_，也可从灰鼠体内取出卵子，通过_后进行早期胚胎培养获得。（3）图中重组囊胚通过_技术移入白鼠子宫内继续发育，此技术对代孕受体的要求是_。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是_，若想进一步提高胚胎的利用率，可采用_技术。（4）小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的_分离培养获得，iPS 与 ES 细胞同样具有发育全能性，有望在对人类 iPS 细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗。- 11 -
26、生物试题参考答案1、单选题：（每题 1.5 分，共 45 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112131415D B D C A B C A C D D D D D A16171819 20 21 2223 24 25 2627282930A C B B C C D B C C C AAA B A31（除说明之外，每空 1 分，,共 10 分）（1）ACE （2）c ； 左 （3） 高 （4） A 组植株线粒体中产生的 CO2更多，说明组植株的呼吸速率大于 I 组，且 d 点时两组植株的净光合速率相等，所以组植株的总光合速率大于 I 组（2 分） ；（5） 在 dg 对应的时间段
27、（约下午 l：303：30）进行遮光处理 （2 分） (6)0.68 克32（除说明之外，每空 1 分，共 14 分）(1) 圆眼 （2）常 （3）X 和 Y 染色体的同源区段中（2 分） X 染色体的非同源区段中（2 分）（4 棒眼雌果蝇；棒眼雌果蝇 ；野生型圆眼雄果蝇；棒眼果蝇；X 染色体的非同源区段中（2 分）X 和 Y 染色体的同源区段中（2 分）33（除说明之外，每空 1 分，共 9 分）（1）信息 ；激素的浓度；（2）T 1 ；当生长素浓度增加到 T1时，就会促进乙烯的合成，而乙烯对植物生长有抑制作用（2 分） ；（3）脱落酸；不（或用等量清水） ；（实验组和对照组）乙烯含量；不成
28、立 34（除说明之外，每空 1 分，共 7 分）（2）二、减少 （3）1.110 8，甲种群摄食但未同化的能量（4）增长型 （5）调节种间关系，维持生态系统的稳定35（15 分，除了说明外，其它的为 2 分 ）（1）高压蒸汽灭菌法 目的菌 （2）异养需氧型 （3）减少 增加（4）稀释涂布平板 倒置（1 分）（5）线条末端细菌数目比起始处少，从末端开始划线能使细菌数目随划线次数增加而逐渐减少，最后得到由单个细菌繁殖的菌落。336（15 分，除注明外，每空 2 分）- 12 -（1）原代培养（1 分） 接触抑制（1 分） （2）冲卵(或冲胚) 体外受精(或核移植) （3）胚胎移植 同种、生理状态相同的其他雌性动物 可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 胚胎分割（4）内细胞团细胞（1 分）
