2019春九年级物理全册第十八章第三节电能的输送教案(新版)沪科版.doc

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1、1第三节 电能的输送教学目标知识与技能1.知道采用高压输电的目的。2.培养学生有目的地观察物理现象,描述观察结果。教学重点:1.高压输送电能的原因。2.高压触电的种类及其防护方法。教学难点:高压输送电能的原因。教具准备高压电能输电器、课件等。教学过程一、情境引入葛洲坝电站通过发电机把水的机械能转化为电能,发电功率可达 271.5 万千瓦。这么多的电能当然要输到用电的地方去,今天我们就来学习输送电能的知识。二、 新课教学探究点一 电能的输送教师:从发电站到用电地区,通常有很长的一段距离。发电机发出的电怎样送到用电地区呢?学生:用导线。教师:导线有一定的电阻,电流通过导线时就会发生电流的热效应,把

2、电能转化为内能,着部分内能白白地散失到空气中,浪费了电能。怎样才能减少电能在输电线上的损失呢?方法一:根据 W=Q=I2Rt,应减小导线的电阻。教师:减小送电线电阻的方法有哪些?学生:选用电阻小的材料或增大导体的横截面积。师生共同讨论此方法的弊端:能使用的电阻小的材料不经济,增大导线电阻将增大导线的质量。方法二:采用高压输电教师:引导学生分析:在输送功率一定的条件下,根据 P=UI,电压提高为原来的几倍,电流将减小为原来的几分之一,由 W=Q=I2Rt 可得电能的损失将减小为原来的几分之一的二次方,显然这种方法效果更好。教师介绍变压器和远距离输电示意图。2探究点二 高压触电及其防护教师:高压触

3、电有哪几种形式?学生:高压电弧触电和跨步电压触电。教师:安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。三、 板书设计第一节 电能的输送1.电能的输送。(1)高压输送可以减少电能的损失。(2)电能输送的途径:发电厂升压变压器高压线路降压变压器用电单位。2.高压触电及其防护。(1)高压触电的方式:高压电弧触电和跨步电压触电。(2)防护:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。四、教学反思本节课我通过葛洲坝发电站发电的情况引出今天的课题,让学生知道发电站发的电都到哪里去了,进而揭示输电导线上的电能损失,从而和学生进行有关输电线上有关减少电能损失的方法讨论。之后将高压输电的方法展现在学生面前,并且介绍变压器和远距离输电的示意图,让学生能更好的理解。最后在对高压输电安全的介绍中,我显然学生自主预习课本上的内容,之后与学生一问一答的形式来巩固学习知识。五、布置作业要求学生完成同步练习部分,并提醒学生预习下一节的内容。3

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