浙江省金丽衢十二校2018届高三生物第二次联考试题(含解析).doc

上传人:diecharacter305 文档编号:1093226 上传时间:2019-04-12 格式:DOC 页数:24 大小:2.55MB
下载 相关 举报
浙江省金丽衢十二校2018届高三生物第二次联考试题(含解析).doc_第1页
第1页 / 共24页
浙江省金丽衢十二校2018届高三生物第二次联考试题(含解析).doc_第2页
第2页 / 共24页
浙江省金丽衢十二校2018届高三生物第二次联考试题(含解析).doc_第3页
第3页 / 共24页
浙江省金丽衢十二校2018届高三生物第二次联考试题(含解析).doc_第4页
第4页 / 共24页
浙江省金丽衢十二校2018届高三生物第二次联考试题(含解析).doc_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

1、- 1 -浙江省金丽衢十二校 2018 届高三第二次联考生物试题一、选择题(本大题共 28 小题,每小题 2 分,共 56 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.地球上最丰富的生物基因库位于A. 北方针叶林 B. 热带雨林C. 落叶阔叶林 D. 草原【答案】B【解析】热带雨林生态系统,降雨量高,气候稳定,阳光充足,动植物种类繁多,是地球环境中最具有生物多样性的地区,自动调节能力较强,因此热带雨林拥有地球上最丰富的生物基因库,故选 B。2.下列细胞中具有多个细胞核的是A. 维管植物的筛管细胞 B. 哺乳动物的红细胞C. 人的横纹肌细胞 D. 狗的神经

2、细胞【答案】C【解析】维管植物的筛管细胞和导管细胞中都没有细胞核,A 错误;人的成熟的红细胞中没有细胞核、也没有各种细胞器,B 错误;人的横纹肌细胞中有多个细胞核,C 正确;狗的神经细胞只有一个细胞核,D 错误。3.能促进幼儿骨骼成熟,保证大脑正常发育的激素是由下列哪种器官分泌的A. 垂体 B. 甲状腺 C. 性腺 D. 下丘脑【答案】B【解析】能促进幼儿骨骼成熟,保证大脑正常发育的激素是甲状腺激素,是由甲状腺分泌的,故选B。4.科研人员利用辐射方法将家蚕常染色体上带有卵色基因片段易位到 W 染色体中,以便及早淘汰雌蚕,获得更多的雄蚕,从而提高蚕丝的产量和质量。此种育种方法属于A. 诱变育种

3、B. 杂交育种- 2 -C. 单倍体育种 D. 多倍体育种【答案】A【解析】利用辐射的方法诱发常染色体上带有卵色基因的片段易位到 W 染色体,使 ZW 卵和不带卵色基因的 ZZ 卵有所区别,由于常染色体与 W 染色体是非同源染色体,所以该变异属于染色体结构变异中的易位,属于诱变育种,故选 A。5.下列细胞中,其厌氧呼吸过程会产生乳酸的是A. 密闭塑料袋中苹果的细胞 B. 用于酿酒的酵母菌C. 剧烈奔跑时的马骨骷肌细胞 D. 浇水过多的玉米根部细胞【答案】C【解析】密闭塑料袋中苹果的细胞无氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳,A 错误;酵母菌无氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳,B 错误;剧烈奔跑时的马骨骷肌

4、细胞无氧呼吸产生的是乳酸,C 正确;浇水过多的玉米根部细胞无氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳,D 错误。6.根椐表中的已知条件推测,亮氨酸的密码子可能是DNA 双链C TmRNAtRNA A亮氨酸A. CTT B. CUU C. GAA D. UCU【答案】B【解析】mRNA 是以 DNA 的一条链为模板转录形成的,根据 DNA 模板链的碱基序列可知亮氨酸的密码子的前两个碱基是 CU 或 GA;tRNA 上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对,根据 tRNA 反密码子的最后一个碱基可知亮氨酸的密码子的最后一个碱基是 U,综合以上分析可知亮氨酸- 3 -的密码子是 CUU 或 GAU,故选 B。7.

5、下列关于细胞基本特性的描述中,不正确的是A. 均具有脂双层与蛋白质构成的膜结构B. ATP 是细胞可直接利用的能源物质C. 细胞都能分裂,分化、衰老、凋亡D. 都以核糖体作为蛋白质合成的场所【答案】C【解析】试题分析:所有细胞均具有细胞膜,细胞膜是由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构,A 正确;ATP 是所有细胞可直接利用的能源物质,B 正确;细胞都能衰老、凋亡但不一定能分裂、分化,C 错误;所有细胞都以核糖体作为蛋白质合成的“机器” ,D 正确。考点:本题考查细胞基本共性的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。8.下列中哪个实验结果是正确的A

6、. B. C. D. 【答案】C【解析】据图分析,图中胚芽鞘尖端被锡箔小帽罩住了,不能感受单侧光,因此胚芽鞘应该直立生长,A 错误;图中云母片插入了胚芽鞘尖端下面的右侧,则右侧生长素不能向下运输,因此胚芽鞘应该向右弯曲生长,B 错误;图中生长素可以通过琼脂块,且可以感受单侧光,因此胚芽鞘向右弯曲生长,C 正确;图中没有胚芽鞘尖端,右侧放了含有生长素的琼脂块,因此该胚芽鞘应该向左弯曲生长,D 错误。9.下列有关细胞中的酶和 ATP 的说法,错误的是A. ATP 的合成需要酶的催化,酶的合成不一定需要 ATP 供能- 4 -B. ATP 脱去两分子磷酸基团后的产物可作为原料参与某些酶的合成C. 在

7、适宜的条件下,ATP 和酶都能在细胞外发挥作用D. 细胞内 ATP 和 ADP 的迅速转化离不开酶的催化作用【答案】A【解析】酶的合成需要 ATP 供能,A 项错误;ATP 脱去两分子磷酸基团后的产物为腺嘌呤核糖核苷酸,可作为原料参与某些 RNA 酶的合成,B 项正确;在适宜的条件下,ATP 和酶都能在细胞外发挥作用,C 项正确;细胞内 ATP 和 ADP 的迅速转化离不开酶的高效催化作用,D 项正确。10.下列有关种群特征的叙述,正确的是( )A. 性比率是所有种群都具有的特征B. 自然增长率主要由出生率决定C. 个城市的人口数量可以反映其人口密度D. 年龄结构稳定的人群保持零增长【答案】C

8、【解析】种群性比率是指种群内两性个体数量的相对比例,有的生物如雌雄同株的植物没有性比率,故性比率不是所有种群都具有的特征,A 错误;自然增长率主要由出生率和死亡率决定,B 错误;个城市的人口数量可以反映其人口密度,C 正确;零增长还受迁入和迁出人口的影响,所以年龄结构稳定的人群不一定保持零增长,D 错误。11.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是A. 在胸腺中发育成熟的 T 淋巴细胞可参与体液免疫B. 效应细胞毒性 T 淋巴细胞可对抗移植器官的异体细胞C. 成熟的 B 淋巴细胞能合成抗体分子移到细胞膜上作为受体分子D. 效应 B 细胞识别特定的抗原,产生和分泌大量的抗体分子【答案】D【解析】在

9、胸腺中发育成熟的 T 淋巴细胞,可参与体液免疫和细胞免疫,A 正确;效应细胞毒性 T 淋巴细胞可对抗移植器官的异体细胞,B 正确;成熟的 B 淋巴细胞能合成抗体分子移到细胞膜上作为受体分子,C 正确;效应 B 细胞没有识别抗原的能力,D 错误。12.将人体红细胞分别置于浓度为 0.9%、0.6%、1.2%的 a、b、c 三组氯化钠溶液中,浸泡一- 5 -段时间后其细胞形态如下图所示。下列叙述错误的是A. 图中 a 组细胞不发生渗透作用B. 浸泡过程中也有水分子从 b 组细胞渗出C. c 组细胞因渗透作用失水收缩而发生质壁分离D. 若向 a 组烧杯中加入少量葡萄糖,则其细胞可能会皱缩后恢复原状【

10、答案】C【解析】图中 a 组红细胞的形态结构没有发生改变,说明 0.9%的氯化钠溶液是红细胞的等渗溶液,细胞没有发生渗透作用,A 正确;b 组细胞吸收的水分子大于排出的水分子,导致细胞体积变大,B 正确;红细胞没有细胞壁,不会发生质壁分离,C 错误;若向 a 组烧杯中加入少量葡萄糖,细胞外液浓度增加,红细胞会失水收缩,由于葡萄糖经过协助扩散进入红细胞导致细胞内的溶液浓度增大,细胞又吸水恢复原状,D 正确。13.健康人从 20环境中进入-20环境中时,不会发生的是A. 散热增加,产热增加 B. 全身代谢的酶系统被激活C. 皮肤血流量减少 D. 骨骼肌不自主地反射性收缩【答案】B【解析】健康人从

11、20环境中进入-20环境中时,外界环境的温度下降,则散热增加,为了维持体温恒定,机体产热也增加,A 正确;寒冷条件下,细胞代谢增强,全身脂肪代谢的酶系统被激活,B 错误;寒冷时,皮肤血流量减少,以减少散热量,C 正确;寒冷时,骨骼肌不自主收缩,以增加产热量,D 正确。14.下列有关反射弧的叙述错误的是A. 参与膝跳反射的神经元胞体均位于脊髓B. 膝跳反射中抑制性中间神经元受刺激后能产生负电波并沿该神经传导C. 传入神经元可与不同的中间神经元和传出神经元相连- 6 -D. 一个完整的反射弧可有两个、三个或者多个神经元的参与【答案】A【解析】膝反射的中枢在脊髓,脊髓灰质的后角中有中间神经元(联络神

12、经元)的细胞体,前角内有运动神经元细胞体,感觉神经元的细胞体位于脊神经节中,A 错误;膝跳反射中抑制性中间神经元兴奋后,释放的递质可使阴离子内流,产生负电波并沿该神经传导,B 正确;一条传入神经元可与不同的中间神经元和传出神经元相连,建立多个突触联系,C 正确;一个完整的反射弧需至少要有两个神经元参与、也可以由三个或者多个神经元的参与,D 正确。15.下列属于细胞减数分裂过程中出现染色体数目异常而导致的遗传病的是A. 先天性愚型 B. 原发性高血压 C. 猫叫综合征 D. 苯丙酮尿症【答案】A【解析】先天性愚型又叫 21三体综合症,是染色体数目异常遗传病;原发性高血压是多基因遗传病;猫叫综合症

13、是染色体片段缺失遗传病;苯丙酮尿症是单基因遗传病;对比分析可知,最可能是减数分裂异常产生的遗传病是染色体数目异常遗传病,所以选 A。【考点定位】人类遗传病和生物变异【名师点睛】人类遗传病的特点、类型及实例16.下图表示蛋白质氯离子跨膜运输过程中的作用机理。据图分析,下列有关叙述错误的是- 7 -A. 氯离子在 CFTR 蛋白协助下通过主动转运运输B. CFTR 蛋白与氯离子结合后,其形状会发生变化,且这种变化需要能量C. 编码 CFTR 蛋白的基因发生突变可能会影响氯离子的跨膜运输D. CFTR 蛋白在游离的核糖体上合成后直接送到目的地【答案】D【解析】据图分析,氯离子的跨膜运输是在 CFTR

14、 蛋白协助下,逆浓度梯度进行的,且消耗了 ATP,是主动运输,A 正确;据图分析,CFTR 蛋白与氯离子结合后,其形状会发生了变化,且这种变化需要能量,B 正确;CFTR 蛋白是氯离子的跨膜运输的载体,编码 CFTR 蛋白的基因发生突变可能会影响氯离子的跨膜运输,C 正确;CFTR 蛋白是细胞膜上的载体蛋白,是在附着在内质网上的核糖体合成的,还需要经过内质网和高尔基体的加工后才能运输到细胞膜,D 错误。【点睛】解答本题的关键是分析题图,根据载体、能量、低浓度向高浓度运输,确定氯离子的运输属于主动运输。17.下图所示真核细胞中三种生命活动,相关叙述错误的是A. 过程都有碱基互补配对B. 过程都属

15、于吸能反应C. 过程需要三类 RNA 参与D. 过程没有氢键的暂时形成与破坏【答案】D【解析】据图分析,表示 DNA 分子复制,表示翻译,表示转录,三个过程都遵循碱基互补配对原则,A 正确;DNA 复制、转录和翻译都需要消耗能量,因此都属于吸能反应,B 正确;翻译需要 mRNA 作为模板,tRNA 作为运输氨基酸的根据,rRNA 构成的核糖体作为场所,C 正确;转录过程遵循碱基互补配对原则,有氢键的暂时形成与破坏,D 错误。- 8 -18.某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定,某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示。分组

16、甲组 乙组处理 种子与染料混合保温 种子煮沸后与染枓混合保温结果 种子中的胚呈红色 种子中的胚未呈红色下列叙述正确的是A. 该实验的目的是验证活细胞吸收物质具有选择性B. 乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞C. 种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果D. 呼吸作用产生的 NADPH 使染料变成红色【答案】C【解析】根据题意和图表分析可知:该实验的目的是证明能进行细胞呼吸的种子具有生活力,A 错误;乙组种子煮沸后细胞膜已失去活性,种子中的胚未呈红色是细胞没有进行呼吸产生还原型物质,而不是胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞,B 错误;种子中胚细胞代谢活动强时,产生的还原型物质多;胚细胞代

17、谢活动弱时,产生的还原型物质少,所以会影响染色效果,C 正确;种子细胞呼吸作用过程中产生的 NADH 为还原型物质,能使染料变成红色,D 错误。19.下图为新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述中正确的是A. 能吸收红光的色素带是B. 低温对色素带的破坏率最高C. 纸层析的原理是光合色素易溶于无水乙醇- 9 -D. 提取色素时不加碳酸钙会使色素带变浅【答案】D【解析】图中四条色素带都可以吸收光能,A 错误;寒冷时,叶绿素容易被破坏而使叶片呈黄色,所以色素带、较色素带更易被破坏,B 错误;纸层析的原理是不同的光合色素在层析液中溶解度不同,C 错误;提取色素时,加入碳酸钙的目的是保护叶绿素,

18、即图中的,因此不加碳酸钙会使色素带变浅,D 正确。20.下图是利用同位素 32P 标记噬菌体的 DNA,侵染未标记的细菌保温一定时间后搅拌并离心,获得上清液和沉淀。下列相关叙述中,正确的是A. 上清液中不具有放射性B. 子代噬菌体不具有放射性C. 若保温时间过长,则上清液中放射性增强D. 若搅拌时间过短,则沉淀物中放射性增强【答案】C【解析】32P 标记噬菌体的 DNA,如果搅拌不充分,吸附的噬菌体没有全部与大肠杆菌分离,上清液中会有少量放射性,A 错误; 32P 标记噬菌体的 DNA,进入大肠杆菌,合成子代噬菌体,因此子代噬菌体具有放射性,B 错误;保温时间过长,部分被侵染的大肠杆菌已裂解,

19、释放出来后使上清液中放射性增强,C 正确;若搅拌时间过短,部分噬菌体还没有吸附或尚未侵染,所以搅拌、离心后上清液中放射性增强,D 错误。21.下图是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)某个细胞的减数分裂不同时期的图像。有关叙述错误的是- 10 -A. 图中细胞分裂时序排序为B. 图细胞内 DNA 和染色体数目加倍C. 图细胞中均可能发生基因重组D. 图细胞中均含有两个染色体组【答案】B【解析】试题分析:A、由以上分析可知,图中细胞分裂时序排序为,A 正确;B、图细胞处于减数第一次分裂间期,此时细胞中主要进行染色体的复制,这导致 DNA 数目加倍,但染色体数目保持不变,B 错误;C、基因重组有

20、 2 种类型,一是自由组合型:减数第一次分裂后期() ,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合;另一种是交叉互换型:减数第一次分裂前期() ,基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组,C 正确;D、图细胞中所含染色体数目均与体细胞相同,因此都含有两个染色体组,D 正确故选:B22.下图表示某种类型的群落演替示意图,相关叙述正确的是- 11 -A. 该群落的演替属于次生演替B. 演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关,与人类活动无关C. 从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,乔木层完全取代了灌木层D. 在草本群落中既有垂直结构,也有水平结构【答案】D【解析】该群

21、落的演替是从裸岩阶段开始的,属于初生演替,A 错误;人类活动会改变群落演替的速度和方向,B 错误;从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,乔木层只是取代了灌木层的优势,而不是完全取代,C 错误;群落的结构包括垂直结构和水平结构,因此在草本群落中既有垂直结构,也有水平结构,D 正确。23.玉米属雌性同株异花植株,隐性突变 b 基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株,隐性突变 t 基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。若要后代只获得雄株和雌株,则最佳的杂交组合是A. BbTt() BBtt() B. BbTt() bbtt()C. bbTt() bbtt() D. bbTt() BBtt()【

22、答案】C【解析】试题分析:根据题意分析可知:由于隐性突变 b 基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株,隐性突变 t 基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株,所以 B T 为正常株、 tt 为雌株、bbT 为雄穗解:A、BbTt()BBtt()的后代基因型有 BBTt、BBtt、BbTt 和 Bbtt,分别为雌雄同株、雌株、雌雄同株和雌株,A 错误;B、BbTt()bbtt()的后代基因型有 BbTt、Bbtt、bbTt 和 bbtt,分别为雌雄同株、雌株、雄株和雌株,B 错误;C、bbTt()bbtt()的后代基因型有 bbTt 和 bbtt,分别为雄株和雌株,C 正确;D、bbTt(

23、)BBtt()的后代基因型有 BbTt 和 Bbtt,分别为雌雄同株和雌株,D 错误故选:C考点:基因的自由组合规律的实质及应用- 12 -24.下列关于人体稳态及其的叙述正确的是A. 激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B. 外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态C. 肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中D. 血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液离子浓度的相对稳定都属于内环境的稳态【答案】B【解析】试题分析:由细胞外液(血浆、组织液和淋巴等)构成的液体环境叫做内环境,血红蛋白在红细胞内,不属于内环境的组成成分,A 项错误;随着外界环境因素的变化

24、和体内细胞代谢活动的进行,内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化,B 项正确;唾液腺属于外分泌腺,产生的分泌物由导管排到口腔,不进入内环境,C 项错误;尿液不属于内环境的成分,所以尿液浓度的相关稳定不属于内环境的稳态,D 项错误。考点:本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。25.用 3H 标记蚕豆根尖分生区细胞(含 12 条染色体)的 DNA 分子双链,将这些细胞转入不含3H 的培养基中培养,让其分裂第一次至第 N 次,若一个细胞中的染色体总条数和被 3H 标记的染色体条数分别是 24 条和 12 条,则这至少是第几次分裂的分裂期A.

25、第一 B. 第二 C. 第三 D. 第四【答案】B【解析】根据题意分析可知,蚕豆体细胞含 12 条染色体,而要求一个细胞中的染色体总条数为 24 条,说明该细胞处于有丝分裂后期;根据 DNA 复制的半保留复制的特点可知,第一次有丝分裂后期,被 3H 标记的染色体条数为 24 条;第一次有丝分裂产生的子细胞的每一条染色体都是一条链有放射性 3H 标记,一条链没有,则第二次有丝分裂后期细胞中蚕豆细胞的 24 条染色体中有一半被标记,即 12 条具有 3H 标记,故选 B。26.下图是光合作用和细胞呼吸两个生理过程的示意图。下列有关叙述正确的是- 13 -A. 只在 D 过程才有 H2O 的生成B.

26、 适宜条件下,C 过程在活细胞中都能进行C. 叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖,线粒体可以通过需氧呼吸分解葡萄糖D. B 过程需多种酶参与,这些酶的合成需要消耗 ATP,可由 A 过程提供【答案】B【解析】据图分析,B 表示光合作用暗反应阶段,有水的生成,A 错误;C 表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,在所有活细胞都可以发生,B 正确;葡萄糖的分解发生在细胞质基质,不能进入线粒体氧化分解,C 错误;B 过程表示暗反应,需要多种酶的参与,这些酶的合成需要的 ATP来自于呼吸作用,即 C、D 过程,D 错误。27.已知 IAA 甲酯(MeIAA)是 IAA 是甲基化的产物,在黑暗条件下,用不同浓

27、度的 IAA 和MeIAA 分别处理南芥的种子,种子萌发后形成的下胚轴长度如下图所示,下列有关叙述正确的是A. IAA 是目前发现的唯一需要极性运输的激素,在外太空缺少重力的条件下,极性运输将不能完成B. 为了获得 MeIAA 抗性突变体,对拟南芥种子进行诱变培养。待种子萌发后,应挑选下胚轴长度低于平均值的小苗,进行单独培养C. 除了 IAA,植物体内还有其他多类植物激素,不同激素分别调节生长发育的不同阶段- 14 -D. IAA 和 MeIAA 对拟南芥的下胚轴生长均具有抑制作用。在 2mol -1浓度下,二者抑制能力差异最显著【答案】D【解析】太空失重状态下,由于没有重力根失去向地生长的特

28、性,而极性运输是由形态学上端向形态学下端的运输,是主动运输,在任何情况下都存在,A 错误;该实验的目的是为了获得MeIAA 抗性突变体,由于 MeIAA 抑制下胚轴伸长,因此通过化学诱变后,选择下胚轴长度长于平均值的小苗,进行单独培养,B 错误;植物体生长发育的不同阶段都受多种植物激素的调节,C 错误;分析题图可知,与没有 IAA、MeIAA 的空白对照相比,在一定的范围内,随着IAA、MeIAA 浓度的增大,下胚轴长度逐渐缩短,说明 IAA、MeIAA 都抑制下胚轴伸长,与IAA 相比,在相同浓度条件下,MeIAA 条件下培养的下胚轴更短,说明 MeIAA 的抑制作用更强,在 2mol -1

29、浓度下,二者的抑制能力差异最显著,D 正确。28.某种昆虫的黑体(A)对灰体(a)为显性,正常翅(B)对斑翅(b)为显性,且雌性个体无论翅形基因如何,均为斑翅,两对基因独立遗传。下列有关叙述正确的是A. 基因型为 Bb 的雌雄个体杂交,子代正常翅与斑翅的比例为 3:1B. 若想依据子代表现型判断出性别,能满足要求的亲代组合有两种C. 若纯合黑体正常翅与纯合灰体斑翅个体杂交,子一代自由交配,子二代表现型比可能为3:1:3:1D. 一对纯合斑翅昆虫杂交,若后代出现正常翅个体,这是基因突变的结果【答案】C【解析】基因型为 Bb 的雌雄个体杂交,后代基因型及其比例为 BB:Bb:bb=1:2:1,由于

30、雌性个体无论翅形基因如何,均为斑翅,因此子代正常翅与斑翅的比例为 3:5,A 错误;若想依据子代表现型判断出性别,能满足要求的亲代组合有 BBBB、BBBb、BBbb,B 错误;若纯合黑体正常翅(AABB)与纯合灰体斑翅(aaBB)个体杂交,子一代基因型为 AaBB,则子二代表现型比为(3:1) (1:1)=3:1:3:1,C 正确;一对纯合斑翅昆虫杂交,若后代出现正常翅(B_)个体,说明纯合斑翅亲本中雌性基因型为 BB,并没有发生基因突变,D 错误。二、非选择题(本大题共 5 小题,共 44 分。 )29.科研小组对某地两个种群的数量变化进行了多年研究,绘制出下图,图中- 15 -,回答下列

31、问题:(1)甲、乙两个种群在该地区的分布呈现斑块镶嵌状,这是_的一种表现。(2)在 t3时,种群_(填甲/乙)的数量趋于平衡,该数量水平被称为_。(3)在 0t1阶段,种群乙的数量增长曲线呈_型,在 t1t2阶段,种群甲的年龄结构为_。若 t3之后甲种群的曲线一直不变,该生态系统的生物多样性则可能_。【答案】 (1). 空间异质性 (2). 乙 (3). 环境容纳量 (4). J 型 (5). 衰退型 (6). 减少【解析】试题分析:根据题意分析,图中当 比值大于 1 时,种群数量增加;当 比值等于 1 时,种群数量稳定;当 比值小于 1 时,种群数量减小。图中 t1-t2过程中,甲种群数量不

32、断减少,乙种群数量先增加,后减少;t 2-t3过程中,甲种群数量不断增加,乙种群数量不断减少。(1)甲、乙两个种群在该地区的分布呈现斑块镶嵌状,是空间异质性的一种表现。(2)在 t3时,乙种群的 等于 1,数量趋于平衡,达到种群的环境容纳量。(3)在 0t1阶段,种群乙的 大于 1 且保持不变,为指数方程式增长,数量增长曲线呈J 型;在 t1t2阶段,种群甲的 小于 1,种群数量不断减少,年龄结构为衰退型;若 t3之后甲种群的曲线一直不变,甲种群数量不断增加,导致其他生物的生存受到威胁,则该生态系统的生物多样性则可能会降低。【点睛】解答本题的关键是了解 比值等于 1 的含义,并以此为对照,分别

33、判断甲乙两个种群在不同的时间段的数量变化情况。- 16 -30.甲、乙两种生长状况相似的植物培养在适宜的光照强度、温度与水分条件下,测定两种植物 CO2吸收速率与 CO2浓度的关系,结果如下图所示。回答以下问题:(1)CO 2浓度为 b 时,甲植株的 O2产生量_(/)乙植株的 O2产生量。叶肉细胞中通过碳反应合成的三碳糖,最后通过合成_运出细胞。(2)若将甲、乙植株置于密闭的条件下,一段时间后,_植株先死亡,两种植株光合速率不同的根本原因是_。图中处于 c 点时的光照强度比全日照_。(3)本实验中,影响 CO2吸收速率的无关变量有_(至少写出两个) ,若将植株培养在红色薄膜下进行该实验,则所

34、画曲线的 a 点应该往_移。【答案】 (1). (2). 蔗糖 (3). 甲 (4). DNA(基因)不同 (5). 弱 (6). 光照强度、温度 (7). 右【解析】试题分析:分析题图可知,实验的自变量是二氧化碳浓度和植物的种类,因变量是二氧化碳的吸收速率,代表了净光合速率;a 点表示甲植物的二氧化碳补偿点,高于乙植物;b 点表示甲乙两种植物的净光合速率相等,由于两者的呼吸速率不等,则实际光合速率也不等;c点表示甲乙两植物的二氧化碳饱和点。叶肉细胞中通过碳反应合成的三碳糖,最后通过合成蔗糖运出细胞。(1)根据甲乙的二氧化碳补偿点和曲线的趋势可知,甲植物的呼吸速率大于乙植物,又因为 b 点两种

35、植物的净光合速率相等,则甲的实际光合速率大于乙,因此甲植株的 O2产生量乙植株的 O2产生量。- 17 -(2)甲、乙是两种生长状况相似的植物,又因为甲的呼吸速率较大,因此若将甲、乙植株置于密闭的条件下,植物只能进行呼吸作用并消耗有机物,则一段时间后,甲植株先死亡;两种植株光合速率不同的根本原因是 DNA(基因)不同。根据题干信息已知,该实验是在适宜光照条件下进行的,因此图中处于 c 点时的光照强度比全日照弱。(3)实验的自变量是二氧化碳浓度和植物的种类,因变量是二氧化碳的吸收量,而光照强度、温度属于无关变量;若将植株培养在红色薄膜下进行该实验,呼吸速率不变,而光合作用减弱,所以 a 点应该右

36、移。【点睛】解答本题的关键是分析实验的自变量和因变量,强调因变量代表的是组植物的净光合速率,为实际光合速率与呼吸速率的差值,进而判断 b 点氧气的产生量的大小关系。31.果蝇因其体积小,繁殖快等优点成为常见的遗传学实验材料。现有科研人员研究发现果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(A、a)控制。另一对同源染色体上的等位基因(B、b)会影响黑身果蝇的体色深度。科研人员进行了以下两个实验:实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F 1全为灰身,F 1随机交配,F 2雌雄果蝇表现型比均为灰身:黑身=3:1。实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F 1全为灰身,F 1随机交配,F 2表现型比为:雌蝇

37、中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。(1)A、a 基因位于_染色体上,若将实验一中所有果蝇混合培养,让其随机交配,子一代中有 8400 只灰身果蝇和 1600 只黑身果蝇,如果继续进行随机交配,则子二代中 Aa的基因型频率为_。(2)B、b 基因位于_染色体上,实验二 F2中灰身雄蝇共有_种基因型,其中AAXBY 所占的比例是_。(3)实验中偶然出现一只深黑身雌蝇(染色体组型完整) ,请用遗传图解写出该雌蝇与实验二 F1中灰身雄蝇的杂交过程(要求写出配子) 。_【答案】 (1). 常 (2). 48% (3). X (4). 4 (5). 1/6 (6). - 18 -

38、【解析】试题分析:分析实验一,黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F 1全为灰身,说明灰身对黑身是显性性状;F 1随机交配,F 2雌雄果蝇表现型比均为灰身:黑身=3:1,说明与性别无关,为常染色体遗传,亲本基因型为 AA、aa,子一代基因型为 Aa,子二代基因型为 AA:Aa:aa=1:2:1。分析实验二,黑身雌蝇丙(基因型同甲 aa)与灰身雄蝇丁(AA)杂交,F 1全为灰身(Aa) ,F1随机交配,F 2表现型之比为雌蝇中灰身:黑身=3:1,雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1,后代表现型与性别相关联,说明 B、b 位于 X 染色体上,根据雄果蝇的比例可知子一代雌性的基因型是 AaXBXb,根据后代

39、雌果蝇的比例可知子一代雄果蝇是 AaXBY,则丙的基因型是 aaXBXB,丁的基因型是 AAXbY。(1)根据以上分析已知,A、a 基因位于常染色体上;根据题干信息可知,此种群符合遗传平衡定律,由 F1中灰身果蝇 8400 只,黑身果蝇 1600,只可知 aa 的基因型频率为 16%,可推出 a=40%,A=60%,则子二代中 Aa=240%60%=48%。(2)根据以上分析已知,B、b 位于 X 染色体上,子一代雌性的基因型是 AaXBXb,雄果蝇基因型是 AaXBY,因此 F2中灰身雄蝇共有 4 种基因型,其中 AAXBY 所占的比例是 1/31/2=1/6。(3)深黑色的雌果蝇基因型应该

40、为 aaXbXb,实验二中 F1灰身雄蝇基因型为 AaXBY,两者杂交,遗传图解如下:- 19 -【点睛】解答本题的关键是根据实验一判断显隐性关系和相关个体的基因型,根据实验二判断另一对基因为伴性遗传,进而根据后代的性状分离比判断相关个体的基因型。32.【加试题】回答下列(一) 、 (二)小题:(一)回答与生物技术实践有关的问题:(1)制作果醋时,需事先将醋化醋肝菌进行培养,可在含酵母提取物、_、甘露醇等的液体培养基中扩大菌种数量。如未能获得醋杆菌,则可用_代替。然后加入果酒与蒸馏水配比为_的发酵液。(2)制作泡菜时欲缩短发酵周期,可加入适量_。在利用光电比色法测定泡菜亚硝酸盐含量时,显色剂由

41、对氨基苯磺酸与_组成。(3)在微生物实验操作中,为了防止污染,往往需要事先进行消毒或灭菌。下列是用于消毒处理的是_。外植体 培养基 医用注射器 注射药物时的皮肤 接种环 手术刀A. B. C. D.(二)回答与基因工程、动物克隆和胚胎工程有关的问题:(1)几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分,几丁质酶可催化几丁质水解。通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内,可增强其抗真菌病的能力。在进行基因工程操作时,可以从植物体中提取几丁质酶的 mRNA,以 mRNA 为材料可以获得 cDNA,其原理是_。若获得的转基因植株(几丁质酶基因已经整合到植物的基因组中)抗真菌病的能力没有提高,根据中心法则分析,其可能

42、的原因是_。(2)为了提高动物成纤维细胞克隆形成率,可以选择适宜的培养基、添加牛血清、以_支持生长等措施。当第一个卡氏瓶中的细胞浓度不再增加时,若要细胞继续增殖,可采用的方法是_。细胞培养过程中,培养箱中通常要维持一定的 CO2浓度,CO 2的作用是_。(3)下列关于胚胎工程的叙述,错误的是( )A.在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素促使超数排卵B.若在囊胚期进行胚胎分割,内细胞团均等分割,滋养成则不必C.可以从雌性动物体内卵泡处吸取卵泡液,取出卵母细胞进一步培养成熟D.胚胎成纤维细胞可以用于胚胎干细胞的培养,因为其能分泌抑制细胞分化的物质【答案】 (1). 蛋白胨 (2). 醋曲 (3).

43、 1: 4 (4). 乳酸菌 (5). N-1-萘基乙二胺 (6). A (7). 在逆转录酶的作用下,以 mRNA 为模板按照碱基互补配对的原- 20 -则可以合成 cDNA (8). 目的基因的转录和翻译异常 (9). 滋养细胞(失去增殖力的小鼠成纤维细胞) (10). 进行细胞传代培养 (11). 维持培养液的 pH (12). A【解析】试题分析:本题涉及到果醋的制作、泡菜的制作、微生物培养、基因工程、动物克隆和胚胎工程等知识点,综合性较强,知识点杂乱,回忆和梳理相关知识点,分析答题。(一) (1)醋化醋肝菌扩大培养的培养液中需要含有含酵母提取物、蛋白胨、甘露醇等;醋杆菌可以用醋曲替代

44、,然后加入果酒与蒸馏水配比为 1:4 的发酵液。(2)制作泡菜时,加入适量乳酸菌可以缩短发酵周期;在利用光电比色法测定泡菜亚硝酸盐含量时,显色剂由对氨基苯磺酸与 N-1-萘基乙二胺组成。(3)在微生物实验操作中,外植体、注射药物时的皮肤需要进行消毒处理;培养基 医用注射器、接种环、手术刀需要进行灭菌处理,故选 A。(二) (1)以 mRNA 为材料可以获得 cDNA 的过程为逆转录,该过程在在逆转录酶的作用下,以 mRNA 为模板按照碱基互补配对的原则可以合成 cDNA;若几丁质酶基因已经整合到植物的基因组中,但是获得的转基因植株抗真菌病的能力没有提高,根据中心法则分析,可能的原因是目的基因的

45、转录和翻译异常。(2)为了提高动物成纤维细胞克隆形成率,可以选择适宜的培养基、添加牛血清、以滋养细胞支持生长等措施。当第一个卡氏瓶中的细胞浓度不再增加时,若要细胞继续增殖,可采用进行细胞传代培养的方法。细胞培养过程中,培养箱中通常要维持一定的 CO2浓度,以维持培养液的 pH。(3)促性腺激素的本质是多肽,添加到饲料中会被消化成氨基酸,不能发挥作用,A 正确;对囊胚期的内细胞团进行胚胎分割时,必须均等分割,B 正确;可以从雌性动物体内卵泡处吸取卵泡液,取出卵母细胞进一步培养成熟,C 正确;胚胎成纤维能分泌抑制细胞分化的物质,因此可以用于胚胎干细胞的培养,D 正确。33.【加试题】为了研究温度对

46、 淀粉酶活性的影响,请根据以下提供的材料与用具,完善实验分组设计和实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。 (已知 淀粉酶最适温度在 60左右)材料与用具:枯草杆菌提取液、可溶性淀粉溶液、KII 2溶液;试管、水浴锅(40、50、60、70、80) 。回答下列问题:(1)以表格形式完成实验分组设计:_。- 21 -(2)预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果):_。(3)由结果可得结论:_。(4)淀粉在 淀粉酶催化水解后的产物与淀粉指示剂产生_颜色反应。工业上固定化的 淀粉酶可放在_的冰箱中保存。【答案】 (1). 试管 淀粉溶液(2mL) 枯草杆菌提取液(1mL) 恒温*:KI-I 2溶

47、液(1-2滴1 + + 40 +2 + + 50 +3 + + 60 +4 + + 70 +5 + + 80 +(2). 温度对 淀粉酶活性的影响(3). 在一定范围内 淀粉酶活性随温度升高而增强,过了最适温度后则随之减弱 (4). 红色 (5). 4【解析】试题分析:根据题干信息分析,该实验的目的是研究温度对 淀粉酶活性的影响,因此实验的自变量是温度(40、50、60、70、80) ,因变量是 淀粉酶活性;反应物是可溶性淀粉溶液,枯草杆菌提取液中含有 淀粉酶作为催化剂;淀粉溶液水解的产物可以用 KII2溶液检测。- 22 -(1)根据以上分析可知,实验的自变量是温度,一共分为五种温度,反应物是淀粉溶液、催化剂是枯草杆菌提取液,反应的产物用 KII2溶液检测,因此实验的表格内容如下:试管 淀粉溶液(2mL) 枯草杆菌提取液(1mL) 恒温 *:1+琯液(1-2 滴1 + + 40 +2 + + 50 +3 + + 60 +4 + + 70 +5 + + 80 +(2)根据题干信息已知,淀粉酶最适温度在 60左右,因此在五个温度范围内,淀粉酶的相对活性先增加,后降低,如图:。(3)根据以上分析可知,实验的结论是:在一定范围内 淀粉酶活性随温度升高而增强,过了最适温度后则随之减弱。(4)淀粉酶可使淀粉水解成糊精,用淀粉指示剂溶液测试,流出物呈红色表

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1