2019一年级语文下册课文5第15课《文具的家》同步练习新人教版.docx

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1、1文具的家同步练习一、基础运用(共 6 题;共 39 分)1.看拼音,写词语。png n wn bn gng zho dosh bo mi c_件 _室 _2.将下列字与读音连一连。仔_ di丢_ mi每_ z哪_ ch新_ n查_ xn 3.选择划线字的正确读音工具_(j jn) 检查_(c ch) 哪些_(n n)所以_(su shu) 新闻_(xn xn) 丢掉_(di du)4.好朋友,手拉手。开 到 查 年 具 包 安检_ 平_ 让_ 书_ 找_ 新_ 文_ 5.照样子,写句子。 (1)贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。奶奶一_,就_。爸爸一_,就_。(2)你怎么天天丢东西

2、呢?_怎么_呢?6.课文文具的家内容我知道。贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。(1)用文中近义词填空。认真_ (2)文具的家是( )A. 文具盒 B. 贝贝的家C. 书包(3)每天放学的时候,贝贝要做哪些工作?二、现代文阅读(共 1 题;共 6 分)7.阅读下文,回答问题2一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:

3、“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。(1)本文共_段(2)铅笔遇到了_、_、_。(3)铅笔最后跟着( )一起走了。A. 毛毛虫 B. 小鸟C. 老鼠3答案解析部分一、基础运用1.【答案】平安;文件;办公;找到;书包;每次2.【答案】z;di;mi;n;xn;ch 3.【答案】j;ch;n;su;xn;di 4.【答案】查;安;开;包;到;年;具5.【答案】(1)看到我们回家;马上把做好的饭菜端上桌;一回到家;累得躺在了床上(2)小明;没来上学6.【答案】(1)仔细(2)A(3)每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。二、现代文阅读7.【答案】(1)3(2)毛毛虫;小鸟;老鼠(3)C

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