辽宁省大连市2019届高三生物下学期第一次双基测试试题(扫描版).doc

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1、- 1 -辽宁省大连市 2019 届高三生物下学期第一次双基测试试题(扫描版)- 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 -2019 大连双基测试 生物 参考答案与评分标准第卷15 ADADC 610 ABCBA 1115 DCCAB1620 DDCCB 2125 DCDCB 2630 DBBDC第卷31.(12 分) (除注明外,每空 1 分)(1)类胡萝卜素和叶绿素(2 分,各 1 分。顺序可颠倒)氧和H(2 分,各 1 分。顺序可颠倒)ATP 与 Pi(1 分,写全给分。顺序可颠倒)(储存在)ATP 中的化学能(1 分,少“ATP 中”不给分)(2

2、)二氧化碳的固定(1 分)增多(1 分)(3)光照强度一定,光反应速率限制了暗反应进行(光照强度一定,光合作用合成的H和ATP 一定,限制了暗反应进行。答案合理即可。没写“光照强度一定”减 1 分) (2 分)(4)降低(2 分)32.(9 分)(除注明外,每空 1 分)(1)植食 一(2)B、C、D(写全才给分) (3)物质循环(写出“能量流动”不减分)物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力(2 分)(4)自我调节能力(或抵抗力稳定性)33.(12 分) (除注明外,每空 1 分)(1)长翅 Aa() 、aa() (2 分) (写出基因型即可给分)(2)25% (2 分)(3) 红腹()

3、黑腹()=11(2 分) (写出“残翅”不扣分,不写性别不给分)(3)遗传分析图解如下图所示,共 4 分。亲代,配子,子代各 1 分 ;比例 1 分。符号有误减 1 分;表现型、基因型写不全减 1分;不写左侧“P,配子,F 1”减 1 分。 )- 12 -(左侧的 P,配子,F 1 可以写为 F 1,配子,F 2)34.(12 分) (除注明外,每空 1 分)(1) 一定量(适量)的生理盐水(2 分) 等量的含(一定量的)肾上腺素、胰高血糖素的(生理盐水)溶液(2 分) (合意表达给分) (无“等量” “一定量”之意减 1 分)每隔一段时间(或“连续”或 “定期” )测定并记录 3 组小白鼠的

4、血糖浓度(每隔一段时间 1 分,测定并记录 1 分,血糖浓度 1 分,共 3 分)(2)与对照组(A 组)相比,实验组(B、C 组)小白鼠的血糖浓度升高。 (或“注射生理盐水小白鼠血糖基本不变,注射肾上腺素和胰高血糖素后小白鼠血糖浓度显著升高” ) (答案合理即可) (2 分)(3)反馈调节(1 分) 胰岛素(1 分) 增加(1 分)35.生物技术实践(15 分)(注明外,每空 1 分)I(1)高压蒸汽 无菌 仅适合待分离酵母菌旺盛生长的高糖(2 分)(合意表达给分)(2)B 菌液浓度过高(或培养过程被杂菌污染) ()醋酸 (苹果醋、果醋) 利于酵母菌进行繁殖,防止发酵旺盛时汁液溢出 (2 分,2 点各 1 分)()(酸性)重铬酸钾 下降 ()菌种、发酵时间(2 分,各 1 分)(2)厌氧 延长发酵时间36.现代生物科技专题(15 分)(注明外,每空 1 分).(1)(特定的)DNA(脱氧核苷酸、核苷酸、碱基) 磷酸二酯 - 13 -能自我复制、具有标记基因、具有一至多个限制酶切位点(2 分,答出两点即可,2 点各 1分) (2)受精卵(受精卵或早期胚) 植物组织培养.(1)获能 (2)促性腺 无菌无毒.(1)循环经济 物质循环再生 系统的结构决定功能(2)食用菌呼吸产生的 CO2增强了蔬菜的光合作用,增加了有机物积累。(2 分,此句子中间逗号前后各 1 分。)(合意给分)

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