2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的大小比较同步练习1(新版)浙教版.docx

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1、114 有理数的大小比较知识点一 利用法则比较有理数的大小正数都_0,负数都_0,正数_负数1比较大小:(1)5_0;(2)0_|8|;(3)1_8.知识点二 利用数轴比较有理数的大小在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数_2把下列各数按从小到大的顺序用“”连接起来:3 ,4,1.5,2 ,0,1.8,2.12 12类型一 利用数轴比较大小例 1 教材补充例题下表记录了今年 1月份某一天部分城市的最高气温:城市 湖州 杭州 绍兴 宁波 温州最高气温/ 5 2 3 1 4(1)在数轴上表示这些城市最高气温的值;(2)用“”连接这些城市的最高气温2【归纳总结】 利用数轴比较有理数大小的“三步法

2、”:1画数轴:画出数轴2表示点:在数轴上描出相应各点,确定各点在数轴上的左右顺序3定大小:根据“在数轴上,右边的数总比左边的数大”确定各有理数的大小关系类型二 利用绝对值比较两个负数的大小例 2 教材例 2针对训练比较 和 的大小56 57【归纳总结】 比较两个负数大小的“三步法”:(1)分别求出两个负数的绝对值;(2)比较两个负数的绝对值的大小;(3)根据“两个负数,绝对值大的反而小”进行判断. 类型三 求符合条件的数例 3 教材补充例题已知 a是整数,且3 知识点二 大2解析 把这些数在数轴上表示出来之后,观察这些数在数轴上的位置顺序(在数轴上,右边的数总是大于左边的数),大小关系一目了然,只需用“”连接起来即可解:把这些数表示在数轴上如图:用“”连接:3 21.501.82 4.12 12【筑方法】例 1 解:(1)如图所示:(2)5 ,所以 .|56| 56 | 57| 57 5657 56 57例 3 解析 A 画出数轴,可看出符合条件的整数是3,2,1,0,1.故选 A.【勤反思】小结 大 小 大于 正数 小于反思 不正确错误一:结果应比较两个原数的大小,而不是比较化简后的数的大小;错误二:根据“两个负数,绝对值大的反而小”可知两个数的大小判断不正确,6因此结论应改为:“所以 .”(89) | 1112|

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