1比例的意义和基本性质【明确目标】 1.比例的定义。2.比例的意义。【教学重、难点】 1. 比例的定义。2. 比例的意义。【前置自学】一、回答：1.什么叫做比？2、并举例说明什么是比的前项、后项和比值。3、.求出它们的比值。 12 : 16 = 4、.5 : 2.7 = 1 0 : 6 = 【展示交流】全班讨论、交流，订正答案。【合作探究】1. 课本例 1 每面国旗的长和宽的比分别是多少？指名分别算出一面国旗长和宽的比。2.（ ）叫做比例。3. 下面两个比能不能组成比例，说出判断的根据：6:3 和 12:6 35:7 和 45:9 20:5 和 16:8 0.8:0.4 和 0.3:0.64.计算出上题中比例中两个内项的积和两个外项的积25.比例的性质 。 【达标拓展】 1、判断下面哪一个比能与 1/5：4 组成比例。5：4 20：11：20 5：1/42、在（ ）里填上合适的数。15：3=（ ）：4 12：（ ）=（ ）：53、求出它们的比值。 12:16 4.5:2.7 10:6 【学后记】3
