1、1.1 希望你喜爱物理,第一章 走进物理世界,当你跨进物理世界大门时，许多似曾相识而又陌生的现象，一定会使你感到好奇，同时又会产生很多疑问：什么是物理学？物理学与我们的生活和社会有什么关系？怎样学好物理学？ 现在，让我们迈开自信的脚步，到奇妙的物理世界中去探究一番，感受她带给我们的乐趣吧!,导入新课,1.知道物理现象多姿多彩，尝试解释有关现象，了解物理学发展史； 2.说出物理学的研究内容，了解物理学对人类进步的卓越贡献； 3.关心科学发展，有可持续发展的意识。,学习目标,导入新课,1.日出奇观-,我国山东省的“蓬莱仙境”曾经出现过一次奇特的日出景象。凌晨，旭日自海面冉冉升起，起初出现的是一个扁
2、平的太阳，随后在它的上方又出现了一个太阳，双日重叠，蔚为壮观。,光的折射现象,讲授新课,18：16日全食初亏,18：38偏食,19：08日全食贝利珠,19：58日偏食,2.伊吾日全食-,8月1日，21世纪我国第一次日全食,19：35日偏食,讲授新课,让一束手电筒的光照射到空气跟水的分界面上，你将看到有一部分光返回空气中，另一部分光进入水中， 发生了偏折。,3.光的折射与反射,讲授新课,雷电是什么？ 早在18世纪，美国物理学家富兰克林首先捕捉到了雷电，发现它与实验室中摩擦起电得到的电是相同的。,4.捕捉闪电：,讲授新课,5.蒙眼飞行：,科学家做过实验，蒙住蝙蝠的双眼，它仍然能避开障碍物飞行蝙蝠是
3、靠什么本领“导航”的呢？,讲授新课,6.地热喷泉：,地球内部储藏着大量的热，它能使地下水变成蒸汽。如果它喷发出来的地方架个锅，还能煮熟食物，你相信这个么？,讲授新课,7.钱江涌潮：,钱江潮是我国著名的自然景观每年农历8月中旬，浙江钱塘江口都会出现大潮。宋代杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰。”海水像千军万马，以排山倒海之势，汹涌而来。,讲授新课,千百年来，人们一直在探索世界万物是由什么构成的？现在我们认识到物体都是由分子、原子以及更小的粒子组成的。如图是“扫描隧道显微镜”拍摄的H5N1禽流感病毒分子。,蓝色部分就是H5N1禽流感病毒分子,8.物质结构：,讲授新课,物理学研究什么?,物理学就是
4、研究声、光、热、力、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。,讲授新课,1.简单的机械应用：,古代人在建造金字塔,讲授新课,2.蒸汽时代：,世界上第一辆 载客蒸汽机车,蒸汽机车比马跑得快,讲授新课,3.电气时代：,北京奥运会开幕夜景,讲授新课,4.高科技时代：,我国大亚湾核电站,讲授新课,可随身携带的笔记本电脑,互联网使世界各地的人们方便快捷地交流,讲授新课,“勇气号”火星探测器,讲授新课,我国航天事业的辉煌成就：,（1）1999年11月20日，我国神舟一号宇宙飞船发射成功。,（2）2003年10月15日，神舟五号飞船发射成 功，杨利伟实现了中国人几千年的飞天梦。,（3）2007年10月24日
5、，我国成功发射第一颗绕月卫星嫦娥一号。,讲授新课,（4）2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。,1.伽利略-观察吊灯摆动的等时性,（一）物理学家的研究方法：,观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径,2.牛顿-运用归纳和数学分析的方法，建立科学的物理概念,我们不仅要知道物理概念的来源，经历物理规律的探究过程，还要学习用科学的方法进行研究；在此基础上进一步弄清概念和规律的含义，并会应用它们解释和解决一些实际问题,讲授新课,3.爱因斯坦-富于思考（相对论）,学习物理，既离不开观察与实验，也离不开理性思考和敢于超越常人的思维习惯，乐于在广袤无
6、垠的未知世界中驰骋。,讲授新课,（二）学习物理的方法：,1、积极的学习态度，坚强的意志品质;,2、善于观察，勤于思考;（演示物体下落实验）,3、勤于思考，重在理解;,4、联系生活，联系社会。,“从实际中来，到实际中去”，观察生活， 尝试用物理知识解释生活中的现象。,讲授新课,希望你喜欢物理,物理学就在你的身边,物理学推动了社会的发展,物理学的召唤,物理学家的研究方法,学习物理的方法,简单的机械应用,蒸汽时代,电气时代,高科技时代,课堂小结,1、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是：（ ） A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物 B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，
7、蔚为壮观 C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声 D、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来,随堂训练,A,2、小明同学上课看不清黑板，为了不影响学习，他去配了一副眼镜，那么眼镜所涉及的是物理学当中的哪个方面（ ） A、力现象 B、光现象 C、热现象 D、声现象,随堂训练,B,3、爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家，下面的物理学成果中，不属于爱因斯坦的贡献是（ ） A、相对论的提出 B、质能方程 C、光电效应得发现 D、万有引力的发现,随堂训练,D,4、物理学就在我们的身边，你在生活中是否发现一些物理现象？它们是属于物理学中的那一类物理现象？请写出其中的两条： ，属于。 ，属于。,随堂训练,
