1、1第 2 节 质量的测量分组实验 用天平测量固体和液体的质量01 实 验报告【实验目标】1了解托盘天平的主要结构，初步学会调节天平。2正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。【实验器材】托盘天平、待测的小铁块和小木块、盛水容器、烧杯和水。【实验过程】1先将天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处，调节天平平衡。2测量固体的质量(1)把待测小铁 块放在天 平的_盘；(2)用_往天平_盘加砝码，并移动_，直到横梁平衡；(3)将_和游码所指示的质量数相加，得出所测物体的质量；(4)把待测的小木块放在天平的_盘，重复上述步骤。3测量液体的质量(1)用天平测出烧杯的质量 m1；(2)在烧杯中
2、盛上适量的水，测出此时_的总质量 m2；(3)算出烧杯内水的质量为_；(4)在烧杯中再加入适量的水，重复上述步骤；(5)测量完毕，整理好仪器。【问题与讨论】1测量完固体的质量后，再测液体质量时，能否在实验桌上移动天平的位置？2对于被测固体或液体的质量大小的要求是什么？3测量液体的质量过程中，能不能先测烧杯和水的总质量，然后再测空烧杯的质量？4一张邮票、一滴水、一枚回形针的质量都太小，如何用天平准确地测出它们的质量呢？5若某段铜导线的总长度已知，其质量远大于托盘天平的称量，此时，还能测出这段铜导线的质量吗？02 实验突破1一张邮票的质量太小了，用天平称量一张邮票质量的做法可行的是( )A称数十张
3、邮票的质量，除以邮票的张数，可得一张邮票的质量B将一张邮票和一个小铁块一起称，再单独称小铁块质量，两次相减可得邮票质量C因为天平是测量质量的精密仪器，所以可以直接称一张邮票的质量D天平无论如何都不可能称出邮票质量2某同学用量程 500 克、最小刻度为 0.2 克、最小砝码为 5 克的托盘天平称量一铁块的质量。当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码。当天平平衡时测得铁块的质量是 77.8 克。测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的实际质量应是( )A77.8 克 B72.2 克 C78 克 D77.6 克23小 明使用天平测量金属块的质量时，在调节平衡后
4、的天平左盘放置被测金属块，此时才发现游码未调零，且已经有 1 克的读数。小明继续在右盘中添加砝码，并调节游码后，天平重新平衡，如图所示。则小明所测金属块的质量_(填“偏大”或“偏小”)，金属块的实际质量为_克。4为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如 下。正确的实验步骤依次为_(写字母)。A用天平测出玻璃杯 和盐水的总质量；B用天平测空的玻璃杯的质量；C调节天平横梁平衡；D把天平放在水平桌面上；E算出杯中盐水的质量；F把盐水倒入空的玻璃杯中。5在“用天平测固体的质量”的实验中，小明根据实验过程填写实验报告(部分)，请你帮助完成空格处的内容。6下面是小明同学学习用托盘天平、玻璃杯练习测量
5、食用油的质量的测量过程及记录的数据，请你完成填空。(1)调节天平横梁平衡；(2)如图甲所示，把适量食用油倒入玻璃杯中，用天平测出玻璃杯和食用油的总质量为_克；(3)把玻璃杯中的适量食用油倒入容器中；(4)在测剩余食用油和玻璃杯的质量时，发现加入一定量的砝码后，指针指在如图乙所示位置，再加入一个最小的砝码，又发现指针指在如图丙所示位置，则他应进行的操作是_。天平再次恢复平衡时如图丁所示；此时，玻璃杯和食用油的质量是_克；用天平测固体的质量_：用天平称取 6 克食盐。实验准备：托盘天平(最小砝码为 5 克) 、_ 、食盐过程与方法：(1)将托盘天平放在水平桌面上；(2)移动游码到标尺左端的零刻度线
6、处，调节平衡螺母使横梁水平，指针指在刻度板中央；(3)在天平的左右盘中分别放上两张大小相同的纸，然后先_，直至天平平衡；(4)3(5)容器中食用油的质量为_克。7小红用托盘天平测量一枚大头针的质量。(1)不能 将一枚大头针放到托盘天平上直接进行测量，原因是_。(2)增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧，接着的正确操作是_。A将横梁右端的平衡螺母向右移动 B将横梁右端的平衡螺母向左移动C减少天平右盘中的砝码 D向右移动标尺上的游码(3)测量多枚大头针质量，所加砝码及游码位置如图所示，若已知一枚大头针的质量约为 80 毫克，此时测量所加的大头针数量约为_枚。8小明用天平测物体质量，首先将
7、托盘天平放在水平桌面上， 观察并记录了天平的感量(最 小刻度值)和最大称量，分别为 0.2 克和 100 克，并发现如图(a)所示的情况。(1)他应采取的措施是_。(2)天平调节平衡后，小明按图(b)所示的方法称量物体的质量，请你指出小明的错误：_ _；_。(3)小明改正错误后，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图(a)所示的情况，他应_。(4)天平平衡后，所用砝码和游码所在位置如图(c)所 示，那么小明所测物体的质量是_克。4参考答案第 2 节 质量的测量分组实验 用天平测量固体和液体的质量实验报告【实验过程】2.(1)左 (2)镊子 右 游码 (3)右盘中砝码的总质量 (4)左 3.(
8、2)水和烧杯 (3)m 2m 1 【问题与讨论】1.不能。移动后需要在测量前重新调节天平平衡。 2.每个天平都有自己的称量和能测量的最小质量，超过称量会损坏天平；小于它的最小测量值将无法准确测出物体的质量，所以被测物 体的质量不能超过天平的称量，也不能小于天平的最小测量值。 3.不能。若先测烧杯和水的总质量，再测空烧杯的质量，则由于不可能将烧杯中的水倒干净，总会有一小部分水留在烧杯壁上，使测出的“空烧杯”质量偏大，最终水的质量偏小。 4.采用累积法，也叫测多算少法，这是一种特殊的测量方法，可用于测量微小物体的质量。若被测物体的质 量小于天平称量标尺上的分度值，可采用累积法进行测量，如测量一张邮
9、票的质量、一枚大头针的质量等。这种方法都是先测几十个，甚至几百个相同物体的总质量 M，然后除以个数 n，则被测物体的质量为 m 。 5.可Mn以。先测量其中一小段铜导线的质量，再根据铜导线的总长度计算它的总质量。实验突破1A 2.B 3.偏大 71 4.DCBFAE 5.实验目的 两张同样大小的纸片 将食盐倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码 6.(2)150 (4)取下最小砝码，向右移动游码 115.8 (5)34.2 7.(1)一枚大头针质量太小 (2)D (3)900 8.(1)将标尺上的游码调到零刻度处，再向右调节平衡螺母使横梁平衡 (2)用手拿砝码 物体和砝码放反了 (3)向右盘中增加砝码或向右移动游码 (4)46.4
