1、1专题 7.1 追寻守恒量能量【本节知识清单】一、伽利略的斜面实验1.伽种略通过对实验现象的观察与 分析发现：如果斜面上光滑的，无论斜面 B 比斜面 A 陡些还是缓些，小球总会在斜面上的某点停下来，这点距斜面底端的竖直高度与出发时的高度总是 。2.本实验中，如果忽略摩擦力这个干扰因素，可推断出此过程中隐含着某种守恒量，此守恒量就是我们初中物理中接触过的 （即动能与势能的总和） 。二、势能与动能1.相互作用的物体凭借其 而具有的能量叫做势能。2.物体由于 而具有的能 量叫做动能。3.动能和势能可以相互转化，在这种转化中，若势能在减小， 将同时增加；若动能减小， 将同时增加。【答案】一、1.相同
2、2.机械能 二、1.位置 2.运动 3.动能；势能【问题与练习变式】 1.（问题与练习 1 变式）在广州亚运会赛场上，我国射箭运动员在比赛中取得了优异成绩，如图所示，请分析一下在射箭过程中能量的转化情况。【答案】见解析【解析】在射箭过程中，运动员将弓弦拉开的阶段，将人体内化学能转化为弓弦的弹性势能；在箭离开弦的阶段，弓弦将弹性势能转化为箭的动能2.请分析从水流发电到家庭电风扇工作的整个过程中能量转化情况。【答案】见解析【解析】水从高处向低处流动形成水流，将重力势能转化为水的动能，水流冲击叶轮带动发电机发电，将动能转化为电能 ，电流通过电风扇，使风扇扇叶推动空气运动形成风，将电能转化为扇叶与空气
3、的动能 ，2空气流动摩擦生热又将动能转化为内能散发到大气中。【本节考点题 组】【题组】能量及动能与势能1.关于伽利略的斜面实验，下列描述正确的是A.伽利略的斜面实验对任意斜面都适用，都可以使小球在另一个斜面上升到同样的高度B.只有斜面光滑时才有可能重复伽利略斜面实验C.在伽利略斜面实验中，只有上升斜面“坡度”较缓时才有可能使小球上升到同样高度D.设想伽利略在斜面实验中，若斜面光滑，并且在上升斜面变成水平，则可以使小球沿水平面运动到无穷远处【答案】BD 2.理想实验有时更能深刻地反映自 然规律伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论如图 3 所示小球运动至斜面最低点时，没有速度
4、损失减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角， 最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化 的推论下列对理想实验各步骤顺序的排列以及关于事实和推论的分类正确的是 ( )A顺序，是事实，是推论B顺序，是事实，是推论 C顺序 ，是事实，是推论D顺序， 是事实，是推论【答案】B【解析】 伽利略的理想实验是以经验事实为基础，设想实验步骤和过程，运用分析推理得出结论的之所以称之为理想实验，是因为实验的
5、结果是无法用实际的实验进行验证的但是，分析推理的过程是合乎3逻辑的，是严密的，是对实际过程的科学的抽象，因此得出的结论是对客观世界真实的反映本题实验的四个步骤中，只有是经验事实，其余都是推理 ，实验步骤的正确顺序 为.分类正确的选项是 B项3.孔明灯俗称许愿灯放孔明灯是我国的一种民俗文化如图所示，孔明灯在点燃后加速上升的过程中，忽略其质量的变化，则孔明灯的（ ）A重力势能减少，动能减少 B重力势能减少，动能增加C重力势能增加，动能减少 D重力势能增加，动能增加【答案】D 【解析】孔明灯加速上升，所在位置高度增大，故重力势能增大；速度增大。则运动的动能增大，故 D 正确。 4.下列关于动能的说法
6、中，正确的是A.运动物体所具有的能就是动能B.物体做匀变速运动，则物体在全过程中的动能不变C.做匀速圆周运动的物体动能不变D.物体只在外力 F 作用下做加速运动，当力 F 减小时，其动能在增加【答案】CD 5.如图所示，物块在推力 F 作用下沿 斜面匀速从 A 运动到 B，则在运动过程中A.动能减小，势能增大 B.动能不变，势能增大C.动能增大，势能减小4D.动能减少，势能不变【答案】B 6.伽利略利用如图所示的装置做如下的实验：小球从左侧斜面上的 O 点由静止释放后运动至右侧斜面上升，斜面上先后铺垫三种粗糙程度不同的材料时，小球沿右侧面上升 到的最高位置依次为 1、2、3.对次三次实验结果，可直接得到的结论是A.如果斜面光滑，小球可上升到比 O点更高的位置B.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C.小球受到斜面阻力越小，其上升的位置越高D.自由落体运动是匀变速运动【答案】C 【解析】此实验中的变量是阻力大小与小球上升的高度，故可直接得到的结论应是阻力大小与上升高度之间的关系，C 正确其余错误。
