2019高考历史高分大二轮复习板块提升(一)中国古代史专题总结精练(含解析).doc

上传人:brainfellow396 文档编号:1110807 上传时间:2019-04-25 格式:DOC 页数:4 大小:2.02MB
下载 相关 举报
2019高考历史高分大二轮复习板块提升(一)中国古代史专题总结精练(含解析).doc_第1页
第1页 / 共4页
2019高考历史高分大二轮复习板块提升(一)中国古代史专题总结精练(含解析).doc_第2页
第2页 / 共4页
2019高考历史高分大二轮复习板块提升(一)中国古代史专题总结精练(含解析).doc_第3页
第3页 / 共4页
2019高考历史高分大二轮复习板块提升(一)中国古代史专题总结精练(含解析).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1板块提升(一) 中国古代史专题总结一、以时空观念迁移考查思想解放与人类文明进步1墨子认为,如果任凭“人是其义,以非人之义”的“交相非”发展下去,必然带来“内者父子兄弟作怨恶,离散不能相和合,天下之百姓,皆以水火毒药相亏害”的结果。这显露出 ( )A “尚同”的治世理想 B人性本恶的思维惯性C专制统治的特征 D百家融合的趋势解析:为了避免出现“如果任凭人是其义,以非人之义的交相非发展下去,必然带来内者父子兄弟作怨恶,离散不能相和合,天下之百姓,皆以水火毒药相亏害 ”的结果,墨子开出的治世良药叫“尚同” , “尚同”的治世理想符合题意,故 A 项正确;人性本恶的思维惯性不合题意,故 B 项错误;

2、专制统治的特征不合题意,故 C 项错误;百家融合的趋势不合题意,故 D 项错误。答案:A2古希腊的宗教是由诗人、艺术家以神话故事为主要内容创造出来的,并且各城邦分别建立起他们自己信仰的神。他们对神的祭祀仪式非常简朴,祭司从普通民众中进行选任,没有专门的祭司阶层,也没有统一的宗教信条的束缚。古希腊的这种宗教观 ( )A孕育了人文主义传统 B推动了商品经济发展C促进民主政治的确立 D促使了基督教的产生解析:根据材料并结合所学我们不难得知,古希腊这种人神同形共性特点,有利于古希腊人文主义传统的酝酿和发展,故 A 项正确;这种朴素民主的宗教观,并不能直接推动商品经济的发展,故 B 项错误;这种宗教观是

3、古希腊民主政治的产物而非促进民主政治的确立,这属于因果倒置,故 C 项错误;基督教思想产生于公元前后,对其产生影响的是希腊后期的斯多葛哲学而非材料中的这种宗教观,故 D 项错误。答案:A3五四运动前三天,美国哲学家杜威来华讲学,一待就是两年。1920 年英国哲学家罗素来华讲学,停留一年。1922 年德国哲学家杜里舒来华讲学,停留数月。1924 年印度文豪泰戈尔应邀访华,停留一个多月。这些现象反映出( )2A马克思主义的广泛传播B新文化运动的发展C哲学教育受到国人重视D中国政治领域的巨变解析:材料中的学者不是研究和传播马克思主义的,故 A 项错误;新文化运动冲击了封建思想的正统地位,促进民主科学

4、的传播和思想解放,有利于各国学者的访华讲学,故B 项正确;材料中不仅有哲学家,还有文学家,故不是哲学教育受到重视的体现,故 C项错误;20 世纪 20 年代中国处于军阀割据混战的局面,没有政治领域的巨变,故 D 项错误。答案:B二、以时空观念迁移考查中外经济文明与社会生活41908 年 4 月,上海公共租界英商电车公司颁布了乘车守则若干条,其中规定:不准在车辆行驶时上下车、不准头和手伸出车外、不准在车厢内吸烟、不得在车上讲污言秽语、不得在车中吐痰,不得醉酒乘车、不得穿着污秽衣衫上车、传染病患者不得乘车、不得带狗等动物上车等等。该守则 ( )A有意贬损中国人道德水准B只适用于租界内的中国人C与中

5、国传统习俗发生抵触D有利于市民公共意识养成解析: 材料中的乘车规定是符合文明规范的,不是有意贬损中国道德水准,故 A 项错误;材料没有体现这些乘车规则只适用于租界内的中国人,故 B 项错误;中国传统习俗也具有讲卫生、讲礼貌的内容,故 C 项错误;从材料中的乘车文明规范,可知有利于市民公共道德培养,故 D 项正确。答案:D5下表为 19131937 年俄国(苏联)工业产值及重要工业产品在世界的排名。由此可知苏联( )年份项目 1913 年 1928 年 1937 年3工业生产总值 5 5 2电力 15 10 3钢 5 5 3A工农业比例严重失调B经济持续稳定发展C计划经济取得显著成就D成为外向型

6、经济国家解析:材料不能体现农业的相关信息,故 A 项错误;根据材料 19131928 年,经济并非稳定发展,故 B 项错误;根据材料,1928 年计划经济后,苏联的工业经济世界排名迅速上升,故 C 项正确;材料不能反映苏联工业品内销还是外销,故 D 项错误。答案:C619 世纪中期以来,近代化(现代化)的浪潮席卷全球,它在各地区既表现出很大的差异性,也表现出丰富的多样性。阅读材料,回答问题。从“中外关联”的角度提取这一阶段中西方近代化(现代化)发展进程中的一个信息,并加以简要分析。解析:首先,根据题目要求,提取一个信息。如:随着工业革命的发展,中国日渐成为西方列强的侵略目标,并被迫卷入资本主义

7、世界市场。其次,依据所提炼信息,展开简要的分析。如:从政治上西方国家为了打开中国市场,对中国进行不断的侵略;经济上,中国被迫卷入了资本主义世界市场,成为西方列强的原料产地和商品倾销地。最后,做简要的总结。如:近代中国遭受西方列强政治和经济侵略,是与工业革命和世界市场的日渐形成存在一定的关联。答案:本题是开放型试题,评分标准:能够准确地提取信息;合理引用史实,进行分析;分析论证充分,逻辑严密,表述清楚。4示例一:19 世纪六七十年代,伴随着工业革命的深入发展,世界各地的联系加强,整体世界初步形成统一市场,工业文明向纵深发展,西方国家进一步加紧了对中国的侵略,中国的半殖民地化程度进一步加深;面对国家危机,中国洋务运动兴起,开始了中国经济工业化的进程。示例二:19 世纪六七十年代,欧美、日本等国通过革命和改革,使资产阶级代议制民主得以确立和发展;随着西学东渐的深入,中国产生了早期的维新思想,资产阶级掀起戊戌(维新)变法运动,推动了中国的近代化由器物层面上升到制度层面。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1