1、1论语十则一 孔子名_, 字_，_时期的鲁国人，是我国古代伟大的_ 家，_ 家，是 _家学派创始人。二 论语是_ 家学派经典著作之一，内容是记录_ 及其门徒的_，与_,_,_合称“四书”.三 按原文填空:1 学而时习之,_?有朋自远方来_?2 吾日三省吾身: _? _?_ _?3_,思而不学则殆.4_,_,是知也.5 三人行,_._,_.6 任重而道远,_,不亦乐乎? _ ,不亦远乎?7 岁寒,_.8 其恕乎!_,_.四 理解填空1论语中认为能保持君子风格的一句_,_.2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 _, _.3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话，_
2、,_.4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过_,_!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“5 孔子认为认识事物的正确态度是_,_.6 曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_ _ _.7论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_,_.8 论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_,_.9 曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_,_._,_?_,_?10 孔子认为可以终身奉行的一个字是 _, 并阐述为_,_五 阅读全文,回答问题:1 解释加点的字:时习 不亦说乎 不愠 吾日三省吾身 不信 传不习 温故罔 殆 诲女 是知 弘毅
3、后凋 其恕乎2 译句 人不知而不愠,不亦君子乎?为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?温故而知新,可以为师矣.见贤思齐焉,见不贤而内自省也.三人行,必有我师焉。士不可以不弘毅，任重而道远。岁寒，然后知松柏之后凋也。己所不欲，勿施于人。23 按要求从本文找出例句学习方法_ _ _学习态度_ 品德修养 4 从本文找出几个成语，并解释其中三个。5 你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。答案：二 儒 孔子 言行 孟子大学中庸 三 1 不亦说乎 不亦乐乎 2 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎3 学而不思则罔 思而不学则殆 4 知之为知之 不知为不知5 必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之6
4、 仁以为己任 死而后已 7 然后知松柏之后凋也8 己所不欲 勿施于人四 理解填空1 人不知而不愠，不亦君子乎2 学而不思则罔 思而不学则殆3 择其善者而从之 其不善者而改之4 有朋自远方来 不亦乐乎5 知之为知之 不知为不知 6 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎7 三人行 必有我师8 择其善者而从之 其不善者而改之9 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已不亦远乎10 恕 己所不欲 勿施于人 五 1 按一定时间 “悦”的古字 愉快 生气 发怒 每天 反省真诚 诚实 老师传授的知识 旧的知识 迷惑 意思是感到迷惑而无所适从 有害 通“汝”你 通“智”聪
5、明 刚毅2 人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？替别人办事是不是尽心尽力了呢？跟朋友往来是不是真诚了呢？ 在温习旧知识后，能有新的体会和发现，就可以当老师了。看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。几个人一起走路，其中必定有我的老师。士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程有很遥远。（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的。 自己所厌恶的事情，不要施加给别人。33 学习方法：学而时习之 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆学习态度：三人行，必有我师焉 知之为知之 不知为不知见贤思齐焉 见不贤而内自省也品德修养：人不知而不愠 不亦君子乎 岁寒，然后知松柏之后凋也己所不欲 勿施于人4 成语：温故知新 三人行，必有我师 任重道远 死而后已 见贤思齐 己所不欲 勿施于人 不亦乐乎 择善而从解释：任重道远：肩负着重大的使命，路程有很遥远比喻责任重大择善而从： 选择其中好的跟着做，指能发现别人的优点并学习这些优点。己所不欲 勿施于人：自己所厌恶的事情，不要施加给别人。5 略 （ 任选一则 ，谈出体会则可。）
