1、- 1 -广西平桂高级中学 2018-2019 学年高二政治上学期第二次月考试题（总分：1 00 分 考试时间： 90 分钟）一、单选题（共 26 题，每小 题 2 分，共 52 分） 1. 唯物辩 证法 讲的 联系 是指 （ ）A.事 物前 后相 继的 历史 关 系 B.事物 同周 围事 物相 互制约 的关 系C.事物 内部 各部 分、 各要 素之间 相互 影响 的关 系D.事物 之间 以及 事物 内部 诸要素 之间 相互 依赖 、相 互影响 、相 互制 约和 相互 作用2.“城门 失火 ，殃 及池鱼 ”这一 成语 包含 的哲 学道 理是（ ）A一 切事 物与 周围 其他 事 物有着 这样
2、或那 样的 联系 B事 物是 变化 发展 的C一 切事 物总 是和 其它 事 物无条 件地 联系 着 D意 识反 作用 于物 质3.下 列对 联系 普遍 性的理 解错误 的是A.任 何事 物内 部各 要素 、 各环节 是互 相联 系的B.任何 事物 都与 周围 事物 相互联 系的C.整个 世界 是一 个相 互联 系的统 一整 体D.任何 两个 事物 之间 都存 在着联 系4. 恩 格斯曾 指出， 人类不要 过分陶 醉于对 自然 的 胜利 ，对每 一次胜 利 ，自 然界 都进行了 报复。 其中 蕴含 的哲 理是 ( )事物 的联 系具 有普 遍性 和客观 性规律 是客 观的 ，违 背规 律就要
3、受到 规律 的惩 罚人要 充分 发挥 主观 能动 性 ，认 识和 创造 规律人们 要正 确发 挥主 观能 动性， 才能 改造 和战 胜自 然界A. B. C. D. 5.苏 轼在 琴 诗 中写 道 ： “若 言琴 上有 琴声 ， 放 在 匣中何 不鸣 ？若 言声 在指 头上 ， 何 不于君指 上听 ？” 诗中 琴、 指头、 琴声 三者 之间 的联 系表明 （ ）A事 物与 事物 之间 是有 区 别的 B 系统 和要 素的 关 系就是 整体 和部 分的 关系C整 体具 有部 分所 不具 有 的功能 D整 体功 能是 部 分功能 之和6.外 国一 位心 理学 家说 ： “我+我 们= 完全 的我
4、”， 从 世界观 意义 上看 ， 其蕴 涵 哲理是 （ ）A.部 分离 不开 整体 ，当 部 分离开 整体 时， 部分 就不 成其部 分B.人生 价值 只有 在集 体中 才能得 到充 分实 现- 2 -C.个人 只有 融入 社会 ，才 能改造 主观 世界D.只有 搞好 局部 ，才 能使 整体功 能得 到最 大发 挥7.有 人大 代表 将城 市和农 村比喻 为人 的两 条腿 。 现 在农村 这条 腿短 ， 不补 齐 这条短 腿 ， 就要拖全 面建 设小 康社 会的 后腿。 这反 映的 哲学 道理 是（ ）A任 何事 物都 是相 互联 系 的 B 部分 的功 能 及其变 化会 影响 整体 的功 能
5、C整 体居 于主 导地 位， 统 帅着部 分 D 事物 的发 展 是量变 和质 变的 统一8.“叶 城的 石榴 人人 夸， 库尔勒 的香 梨甲 天下 ”号称 “西域 大果 盘” 的 新疆早 年受 制于地理 位置 和交 通， 水果 外销困 难。 近年 来， 维吾 尔 族农民 充分 利用 现代 物流 和电商 营销 ，将新疆 的优 质水 果销 往全 国 ，走 上致 富之 路。 这启 示我们 要( )认识 联系 普遍 性， 开展 实践 ， 主动 创建 自在 事物 的联系把握 联系 多样 性， 充分 利用有 利条 件， 促成 事物 发展根据 联系 条件 性， 超越 条件 ， 创造 人为 事物 的联 系尊
6、重 联系 客观 性， 改变 事物的 状态 ，建 立新 的联 系A. B. C. D. 9.在 现实 的人 与人 合作中 ，假定 每个 人的 能力 都 为 1， 那么 10 个 人的 合作 结 果就有 时比10 大得 多， 但有 时甚 至比1 还 要小 。这 一定 律从 哲 学上启 示我 们（ ）重视 部分 的作 用， 搞好 局部 办 事情 要立 足 整体， 选择 最佳 方案要注 意系 统内 部结 构的 合理性 整 体高 于局 部 、大于 局部 功能 之和A. B. C. D. 10.下列 既体 现唯 物辩 证法 联系的 观点 ，又 体现 唯物 辩证法 发展 的观 点的 是A. 邯郸学 步 B.
7、 唇 亡齿 寒 C. 吐 故纳 新 D. 因地制 宜11.“天 上的 太阳 ，每 天都 是新的 。” 这一 说法 形象 地指出 了（ ）A.运 动中 有静 止， 静止 中 有运动B.客观 事物 的存 在是 不以 人的主 观意 志为 转移 的C.万事 万物 都处 在永 不停 息的运 动、 变化 、发 展之 中D.运动 是绝 对的 、永 恒的 、无条 件的 ，静 止是 不存 在的12.唯物 辩证 法认 为， 发展 的实质 为（ ）事物 的前 进和 上升 新事物 的产 生和 旧事 物的 灭亡同一 事物 的简 单重 复和 反复循 环 新 事物 和旧 事物之 间相 互转 化A . B . C . D .
8、 - 3 -13. 下列关 于量 变和 质变 辩证 关系说 法正 确的 是( )A.事 物发 生了 量变 就一 定 会引起 质变B.量变 是事 物根 本性 质的 变化， 量变 是质 变的 必然 结果C.事物 发展 是通 过质 变实 现的， 所以 量变 是没 有实 际意义 的D.量变 是质 变的 必要 准备 ， 质变 是量 变的 必然 结果 从一个 较长 的历 史时 期来 说， 改革 会使绝大 多数 人 受益 ， 但 改革 不是 一首 田 园诗 ， 它 伴随着眼泪 和痛 苦。 据此 回 答1 4-15 题14. 由于“ 改革 会使 绝大 多数 人受益 ”， 因此 （ ）A.改 革符 合客 观规
9、律 B.改 革代 表事物 的发 展方 向C.改革 具有 旧事 物无 可比 拟的优 越性 D.改 革会 得到广 大人 民群 众的 拥护 和支持15.改革 “伴 随着 眼泪 和痛 苦”， 这表 明（ ）A.事 物发 展的 总趋 势是 前 进的 B.事物 发展 的道路 是迂回 曲折 的C.新事 物能 够战 胜旧 事物 D.没 有力 量能 够阻 止改革 的步 伐16.泰戈 尔说 :“真理 之川 从 它的错 误之 沟渠 中流 过。 ”这说 明A.真 理与 谬误 相伴 而行 B.真理 与谬 误相 互融 合C.真理 以谬 误为 基础 D.真理 与谬 误相 互区 别17. “学习 如春 起之 苗 ， 不 见其
10、增 ， 日有 所长 ； 辍学 似 磨刀之 石 ， 不见 其损 ， 年 有所亏 。 ” 这副对 联告 诫人 们（ ）A要 坚持 适度 原则 B要不 失时 机地 促成 飞跃C要 重视 量的 积累 D要坚 信前 途是 光明 的18事 物变 化与 发展 的区 别在于 （ ）A变 化是 看得 见的 ，发 展 是看不 见的B变 化是 发展 ，发 展不 一 定是变 化 C 变 化既 有前 进的 也有 倒 退的， 而发 展是 前进 上升 的变化 D变 化是 倒退 向下 的变 化 ，发展 则是 前进 上升 的变 化19“仁 者乐 山 ， 智 者乐 水 。 ”下列与 水有 关的 名句 中蕴 涵新事 物代 替旧 事
11、物 哲理 的是 （ ）沉舟 侧畔 千帆 过， 病树 前头万 木春 春江 潮水 连海平 ，海 上明 月共 潮生 芳林 新叶 催陈 叶， 流水 前波让 后波 飞流 直下 三千尺 ，疑 是银 河落 九天A B C D - 4 -20. 实践 是客 观的 物质 性 的活动 。对 “客 观的 物质 性”的 理解 正确 的是 （ ）A.实 践是 与主 观对 立的 客 观事物 B.实践 的主 体、 对象 、手 段都 是客 观 的C.实践 是带 有强 烈目 的性 的活动 D.实践 可以 离开人 的意 识而 独立 存在21. 马克 思说 过， “最蹩 脚 的建筑 师一 开始 就比 最灵 巧的蜜 蜂高 明的 地方
12、， 是 他在用 蜂蜡建筑蜂 房以 前， 已经 在自 己的头 脑中 把它 建成 了。 ”这段 论述 主要 说明 的是 （ ）A.实 践是 客观 的物 质性 活 动 B.实践 是有 意识 、有 目的 、具有 能动 性的 活动 C.实践 是一 个不 断变 化和 发展的 历史 过程 D.实践 是在 一定 的社 会关 系中进 行的 社会 活动22. 有人 听了 “愚公 移山 ”的 故事 后 ， 认为 愚公 真 “愚 ”， 为什 么移 山不 用炸药 炸然 后 用车运 呢? 这种 观点 主要 错 在否认 了（ ）A.实 践的 社会 历史 性 B.实践的 能动 性C.实践 的客 观性 D.实践的 主观 性23
13、. 恩格 斯指 出， 社会 一旦 有技术 上的 需要 ， 这 种需 要就会 比十 所大 学更 能把 科学推 向 前 进。 整个 流体 静力 学是 由 于 16 世纪 至 17 世纪 意大 利治理 山区 河流 的需 要而 产生的 。 这说明（ ）A.实 践是 认识 发展 的动 力 B.科学 技术 在实 验室 不如 在实践 中发 展快 C.一切 真知 都来 源于 实践 D.对科 学发 展有 功的 主要 不是知 识分 子， 而是 人民 群众24. 藏 族 有 句 民 谚 :“天 平 是 轻 重 的 衡 量 器 ， 实 践 是 是 非 的 试 金 石 。 ”美 国 也 有 句 澎语 : “只有 实践
14、的钥 匙， 才 能 打开真 理的 宝库 。” 它们 反映的 一个 哲学 观点 是（ ） A.实 践是 客观 物质 性的 活 动 B.实践 是认识 发展 的动 力C.实践 是检 验认 识正 确与 否的唯 一标 准 D.实践 是社会 性、 历史 性的 活动25.在生 活中， 当我 们伤 风 感冒时 ， 医 生经 常建议 多 喝水。 但澳 大利 亚的医 学 家们却 指出 ，对某些 特定 的呼 吸道 疾病 来说 ， 多喝 水甚 至会 对身 体有害 。这 说明 ( ) A.真 理与 谬误 的界 限是 绝 对的无 条件 的B.任何 真理 都有 自己 的使 用条件 和范 围C.不同 的立 场会 影响 人们
15、对真理 的认 识- 5 -D.真理 是客 观与 主观 的具 体的历 史的 统一26.“谎 言重 复千 遍便 成了 真理” 的说 法( )A.是 正确 的， 看到 了真 理 的有用 性 B.是正 确的 ，看到 了真 理的 上升 性C.是错 误的 ，真 理面 前人 人平等 D.是错 误的 ，否认 了真 理的 客观 性二、材料分析题（共 48 分 ） 27、 材料:二十 世纪 六十 年代 ， 疟 疾是 危害 严重 的 世界性 流行 病 ， 而 原有 的 抗疟药 因为 疟原虫产 生抗 药性 而失 效 。 屠呦呦 和她 的科 研团 队经 过艰苦 卓绝 的努 力 ， 通 过 大量实 验 、 翻 阅大量 医
16、书 ， 并 从 肘 后 备急方 青 蒿 “绞 汁” 服 用的记 载中 获得 灵感 ， 不 断改进 提取 方 法，在 经 历 190多次 的提 取失败 后， 采用 低沸 点的 乙醚做 材料 ，终 于成 功提 取了青 蒿 素 ， 由此开创了 疟疾 治疗 的新 途径， 全球 数亿 人因 为这 种“中 国神 药” 而受 益。 结合材 料， 说明 青蒿素的 研制过 程是 如何 体现 “实 践是认 识的 基础 ”的 ?（ 12 分 ）28、 材料: 2018 年 5 月 12 日， 是人 类载 人航 天活 动 57 周 年纪 念日 。载 人航 天工程 是 当 今世界 高新 技术 发 展 水平 的集中 体现
17、 ，是 衡量 一个 国家综 合 国 力的 重要 标志 。航天探索向 来伴随着高 风 险，任何一点 疏漏都可能 造成灾难。中 国载人航天 工程是 包括航 天员 、 空 间应 用、 飞船、 运载 火箭、 发射 场 、 测控 通信、 着陆 场和 空 间实验 室八 大 系统的 宏大 系统 工程 ， 涉 及众多 高新 技术 领域 。 “零瑕窥 ”“零失误 ”“万 无一失 ”是各 单位的 一贯 要求， 不放 过 任何细 节。 全国数 千个 单 位、 十 几 万 科技大 军自 觉 服从大 局， 坚持统一 指挥 和调 度。结合材 料， 运用 整体 和部 分关系 的知 识， 说明 我国 载人航 天工 程为 什么
18、 能够 成功 ?（ 12 分 ）29、 材料： 南 极大 地的 水 陆交接 处, 全是 滑溜 溜的 冰 层或者 尖锐 的冰 棱 。 企鹅 没有可 以用 来攀爬 的前 臂, 也没 有可 以 飞翔 的 翅膀 ,如 何从 水中 上 岸?纪 录片 深 蓝 展示 ,企 鹅在将 要 上岸之时,要 从海面 潜 入海 中,沉潜到 适 当的深度, 借 用水的浮力 ,迅猛向上, 飞 出一道弧线 , 落于陆地之上 。企鹅的 沉 潜是为了蓄 势 ,看似笨拙, 却富有成效。 人生又何 尝 不是如此 ,沉 潜绝非 沉 沦 ,而 是勇 敢、 智 慧、 自 强。 如 果我 们在 困难 面前能 沉下 气来 ,不 被 “冰 棱”
19、 吓 倒, 不 被 浮华 迷 惑 ,专 心 致 志 ,自 强 不 息 ,积 聚 力 量 ,并 抓住 恰 当 的 机 会 反 弹 向上 ,毫无 疑 问 ,我 们就能成功 登陆:反之 ,总 是随 波浮沉 ,或者怨天 尤人 ,注定就会破 命运的风 浪所 玩弄,直至 精疲力竭。 运用“ 唯物 辩证 法的 发展 观”知 识分 析， 我们 可以 从 “沉 潜” 中学 到哪 些道 理? （ 12 分 ）- 6 -30、 地处 浙北 的大 云镇 缪 家村, 原来 是一 个农 业村, 经过长 期的 不懈 奋斗 ,如 今 已经变 身为现代农 业和 乡村 旅游 的“ 耀眼新 星” 。 缪 家 村 通 过 宅 基 地
20、 置 换、 承 包 地 整 体 流 转 、 土 地租 赁 等 方 式 积 极 探 索 土 地 集 中 经 营 ,构建“党支部+ 专业合作 社 +党员创业服务 ”三位一 体 工作机制,并充 分利用大 云 镇国家级 旅 游 度 假 区 创 建 的 契 机 ,结合 自 身 区 位 交 通 、 资 源 特色 等 优 势 ,探 索 发 展 “旅 游 +农 业 ”, 做大、 做强 现代 农业 ,做 优 、做亮 休闲 旅游 。在经济 发展的基 础上, 缪家村也注重 文化建设 。 把原来散居的 村民集中 安 置到新小区 , 定期开展“好 家风、 好 家 训”“ 善行义 举榜”等 评 选活动 ,举办书 画、健身
21、 、 老年学习、 文艺表 演等 高品 位的 文化 活动 ,推进 古建 筑保 护修 缮 工程, 建设 有本 地特 色的 “文化礼 堂 ” “文化广场” 既使 村 民增强了生活 幸福感、 焕 发了建设积极 性 ,也为乡 村 旅游打造了 一张文 化名 片。 结合材 料 ， 运 用联 系客 观 性原理 ， 分析 缪 家 村能 够 变身为 “耀眼 新星 ”的原 因 。 （ 12 分）平 桂 高中2018 2019 年 秋季学 期高 二 政治 第 二次 月 考答 案15：D ADAC 610：A BDDC 1115:CADDB1620：A CCAB 2126： BAACBD27:（ 1）实 践是认 识的
22、来 源。经 过多 次试 验， 才可 以产生 关于 青蒿 素治 疗疟 疾的正 确认 识 。（2 ） 实践是 认识 发展的 动 力。在 实践生 活中 ，遇到 了疟疾 的阻碍 ，形 成世界 性的难 题，屠 呦呦团 队持 续不 懈奋 斗， 最终成 功提 取了 青蒿 素， 由此开 创了 疟疾 治疗 的新 途径。（3 ） 实践是 检验 认识真 理 性的唯 一标准 。试 验过程 中。会 有各种 猜想 与假设 ，这都 有赖于 大量实 验来 加以 检验 ，最 终确定 正确 的方 法与 方案 。（4 ）实 践是 认识 的目 的。 屠呦呦 团队 研制 青蒿 素的 目的是 要克 服世 界性 难题 ，让亿 万人 在 活
23、中免 于疟 疾的 危害 。- 7 -28:(1)整体居 于主导地位， 统率着部分。我们应当树 立全局观念，立足整体， 统筹全局，实 现整体 的最 优目 标。 中国 载人航 天工 程的 各大 系统 自服从 大局 ， 坚持统 一指 挥和调 度 ， 团结 协作， 实现 了整 体优 化。（2 ） 部分的 功能及 其变化 会影 响整体 的功能 ，关键 部分 的功能 及其变 化甚至 对整 体的功 能 起决定 作用 。 这 要求 我们 重视部 分的 作用 ， 搞 好局 部用， 用局 部的 发展 推动 整体的 发展 。 各 系统 ， 各 单位 “零瑕 窥” “零 失误 ”“万无一 失 ”， 十 分注 重细 节
24、 ， 有 力保 证了航 天工 程的 成功。29：（ 1）前 途是 光明 的， 道路是 曲折 的。人 生路 上 如果有 困难 ，只要 我们 能 沉下气 来不 被 “冰棱 ”吓 倒， 积极 创造 条件解 决困 难， 就能 在曲 折的道 路上 问鼎 事业 的辉 煌。（2 ） 做好量 变的 准备促 进 事物的 质变。 困难 面前， 我们要 学会“ 沉潜 ”，积 聚力量 ，一方 面为实 现事 物的 质变 创造 条件， 另一 方面 寻找 怡当 的机会 反弹 向上 以实 现成 功登陆 。30：（ 1）联 系具 有客 观性 ，要求 我们 从事物 固有 的 联系把 握事 物。在 尊重 经 济、社 会和 自 然联系 的基 础上 能动 地改 造和优 化了 这些 联系 ， 从 而增强 了村 民幸 福感 ， 推 动了当 地经 济和 文化事 业发 展， 成为 一个 “耀眼 新星 ”。（2 ） 人可以 根据 事物固 有 联系， 建立新 的联 系。缪 家村立 足自身 优势 ，抓住 有利时 机，大 力发展 休闲 旅游 业和 现代 农业 ， 主 动调 整土地 经营 模式 、 人 居模 式以及 工作 机制 。 积 极举 办 丰富多 彩的 文化 活动 ，实 施各类 文化 工程 。
