2017_2018学年度七年级历史下册同步知识点整理第1课隋朝的统一与灭亡素材新人教版.docx

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1、1第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第 1 课 隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立、统一和灭亡(一)隋朝的建立1背景:北周末年,外戚杨坚掌握大权。2建立:581 年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为隋,年号开皇,定都长安。杨坚即是隋文帝。(二)隋的统一1历史条件:(1)广大人民渴望实现统一。(2)南方经济发展,南北差距缩小。(3)北方民族大融合,缓和了民族矛盾。2统一:589 年,隋文帝派杨广率大军攻入建康灭陈,统一南北。3统一的意义:隋朝的统一,结束了西晋末年以来长期的分裂与对峙局面,开创了隋唐的大一统局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础,有利于社会的安定和南北经济文化的交流与发展。(三)隋的灭

2、亡1原因隋炀帝的暴政,使得生产遭到严重的破坏,加之天灾严重,民不聊生。百姓被迫起而反抗。611 年,山东长白山农民首先发动起义,各地农民纷纷响应。其中,最主要的是翟让、李密领导的瓦岗军。在农民军的打击下,隋朝统治风雨飘摇。2灭亡:618 年。隋炀帝在江都被部将杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。二、隋朝经济的繁荣“开皇之治”1、表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实。2、原因:国家统一,社会安定;隋文帝励精图治,发展生产;统治者提倡节俭。3、开皇之治隋文帝是一个励精图治的开国皇帝,他顺应历史发展的趋势,完成了统一大业,并从政治、经济、军事等方面推行了一系列的改革措施,巩固了统一,强化了中央集权。开创了一

3、个繁荣安定的社会局面。他总结了历代帝王“未有奢华而得长久者”的教训,倡导并且力行节俭,使得节俭成为一种良好的社会风气。隋文帝杨坚所统治的开皇年间,史称“开皇之治”。三、大运河的开通1、目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。2、开通原因:隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。隋朝国家统一。有前代开凿的几段古运河为基础。3、时间、人物:隋炀帝从 605 年起,开通了一条纵贯南北的大运河。4、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭。5、长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。6、四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。7、连接五条河流(自北向南):

4、海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。8、开通的作用:有利于维护国家统一和中央集权,大大促进了我国南北经济的交流。9、评价:积极:经济上:大大促进了南北经济交流;政治上:有利于维护国家的统2一和中央集权(加强了对南方的控制) 消极:但也给人民带来了沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国)总的看来,大运河的开凿,是隋对中国历史的重大贡献。四、开创科举取士制度 (一)科举制的诞生1过程:隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 2意义:科举制的创立

5、,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了 1300 多年。 (二)科举制的完善1、唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两科最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。2、过程:唐太宗:扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。武则天:开创殿试和武举。唐玄宗:丰富考试的内容,诗赋成为进士科主要的考试内容。(三)科举制的影响1、改善了用人制度。2、促进了教育事业的发展。3、促进了文学艺术的发展。科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,

6、直到清朝末年才被废除。【知识延伸】1.隋朝对的封建社会发展的影响:1 统一南北,结束了自西晋以来长期分裂割据的局面,重建全国大一统的局面,有利于南北经济文化交流,为唐代和以后社会发展奠定基础。2继承了均田制,租调制,为唐代沿用并且革新,为经济发展奠定基础;继承发展了府兵制,并为唐代做沿用完善。3开凿大运河,促进了后世经济和交通运输的发展。(最大贡献)4隋末暴政为后代王朝的统治者提供教训,为“贞观之治”奠定基础。5隋朝政治经济繁荣强盛,开启了隋唐时期封建社会的盛世局面。2.秦朝和隋朝的对比:1、相同点:(1)结束了分裂,完成了国家的统一:隋灭陈完成统一,秦灭六国完成统一。(2)开创了新的政治制度

7、并被后世所沿用:秦代的皇帝制度,三公九卿制度,隋朝的三省六部制度。(3)都有大规模的工程建设:秦代万里长城,隋代的大运河。(4)都因为暴政而被农民起义推翻,二世而亡。(5)都为后继王朝提供了经验教训,奠定了后世王朝繁盛的基础。汉代统治者吸收秦亡教训,注重轻徭薄赋,发展生产,政治上汉承秦制,汉武帝实现了大一统。唐代统治者吸收隋亡教训,认识到了人民的力量,与民休息,政治上继承了三省六部制和科举制,出现了“贞观之治”。(6)启示:要想长治久安,统治者不能实行暴政。2、不同点:(1)取得政权和统一的方式不同:秦始皇是王位继承取得政权,横扫六国而完成统一;隋朝是杨坚代周建立政权,灭陈完成统一。3(2)所处的历史时代不同:秦朝是封建社会的初期,隋朝是封建社会的繁荣期。(3)治国的重点不同,影响不同。秦代以法为教,以吏为师,实行法家思想治国;隋朝学习儒家,以儒家为思想治国。(4)对待知识分子的态度不同:秦代“焚书坑儒”,隋代“科举制”大量选拔庶族人才。

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