1“六一”的歌教案教学内容：1、学习演唱歌曲“六一”的歌 。2、自编身势动作。教学目标：知识目标：能学会演唱歌曲“六一”的歌 。能力目标：并能用轻松、明亮的声音表现歌曲欢快、活泼的情绪。情感目标：能大胆地担任领唱或积极参加演唱，并自编身势动作为歌曲伴奏。教学重点：学会演唱歌曲“六一”的歌 ，并能用多种形式来表现歌曲。教学过程：1、导学铺垫“六一”儿童节是小朋友最喜爱的节日，今天， “六一”特使提前给大家送来了礼物。谁能唱出气球上的音，气球就给谁？（1）课件展示：小朋友，你能试着唱一唱气球上的音吗？（2）每次请男女同学各一名分别演唱每组气球上的音，并奖励气球。（3）男同学唱低音、女同学唱高音，全班唱一唱每组气球上的音。2、教师指导（1）课件展示。（2）同桌互相讨论，然后请学生选择。（3）请学生用动作或表情来表现。3、学唱歌曲（1）学生随琴轻声唱歌词。（2）怎样表达欢庆六一的心情呢？（3）注意演唱的声音。4、小结循序渐进的由易到难，逐步完成教学目标以达到对难点的突破，让学生掌握歌曲，通过游戏进一步产生兴趣，能更好的表达歌曲。2
