1、- 1 -单元活动 旅游环境保护辩论会【目标导航】1掌握旅游环境保护辩论会的目的要求。2了解辩论会的组织过程。3参与“在自然保护区开展旅游，环境破坏能否避免”的辩论活动。【课堂互动】知识点一、目的和要求自主学习1通过活动，进一步了解旅游活动或景区建设对 的影响，以及旅游 的基本措施2确定 。事先收集证据并准备资料3辩题要有较强的 ，准备要充分，辩论时要遵守规则，观点要 。合作探究1.据报道九寨沟游览区内出现了生态环境失调，环境功能减退，请分析其中的原因。2.如何恢复九寨沟的生态系统做到可持续发展？ 典例感悟例 1 下列说法正确的是( )A通过活动，了解旅游活动对环境的促进作用 B辩论会的最终结
2、果将分出胜方和败方 C培养和锻炼辩证思维能力、综合思维能力和语言表达能力 D辩论时不应遵守规则，以免影响辩手发挥解析：通过活动，进一步了解旅游活动或景区建设对地理环境的影响，以及旅游环境保护的基本措施；辩论不追求最终结论；活动能够培养辩手的辩证思维能力、综合思维能力和语言表达能力；辩论时要遵守规则，观点要明确，言之有理，论证有据，不得诡辩。答案： C变式训练 1关于辩论会的目的和要求说法错误的是A辩论会主要目的是培养辩论者的口才B为提高应变能力，会前临时宣布辩题C辩论时观点要明确，言之有理论证有据，不得诡辩。D辩论一定要辩出结果，得出最终结论知识点二、辩论会的组织自主学习1活动 ；2活动 ；3
3、活动 。图表导读 教材图 4-31 ：1 参加辩论赛前要注意哪些事项？合作探究1 评分标准一般有哪些？典例感悟例 1 关于辩论会组织的正确说法有( )A首先提出活动要求 B推荐一位老师提任辩论会主持人 C辩论结束，主持人宣布结果，并且点评双方辩手的表现 D辩论结束，正、反两方辩手要交流体会和感受解析：活动准备首先要确定并公布辩论会辩题，再提出活动要求；推荐一位同学担任辩论会主持人；辩论结束，主持人请评委会主任宣布结果；辩论结束，正、反两方辩手应该体会和感受，其他同学发表自己的意见。答案：D 变式训练 - 2 -1下列说法正确的是( )A辩题要有较强的思辨性 B自然保护区发展旅游，不会产生环境破
4、坏 C开展旅游环境保护辩论会正方、反方各自人员不能分工D 辩论结束，事后公布结果知识点三、活动案例自主学习1辩题：在自然保护区开展旅游，环境破坏能否避免2正方：在自然保护区开展旅游，环境破坏 避免3反方：在自然保护区开展旅游，环境破坏 避免图表导读 教材图 4-3 -2：1可采取哪些手段限制人数？合作探究1 “黄金周”的出现是利大于弊还是弊大于利？2 假日经济的作用和意义是什么？典例感悟例 1 最近，北京市召开听证会，出租车票价要上调，原因是消费税调整后，汽油、汽车轮胎等税率提高。对汽油、汽车轮胎等征收消费税有利于增加国家的财政收入 保护生态环境，建设环境友好型社会 节约资源，建设资源节约型社
5、会 提高人民的生活水平A BC D答案：C变式训练 1. 旅游地造成生态结构失调，以致环境功能减退的主要原因是( )A修建道路、旅店、餐馆等服务性设施所致B旅游地居民对动植物资源的破坏所致C旅游者的触摸、拍照等所致D个别旅游者的不文明行为所致【思维拓展】辩论会的流程 一、主席致辞 宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。二、比赛阶段 （一）开篇陈词 正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） 反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） （注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。 ） （二）攻辩 1 、正方二辩
6、向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。 （每一轮攻辩阶段为 1 分 30 秒，攻方每次提问不得超过 10 秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过 20 秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 ） 2 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。 - 3 -（每一轮攻辩阶段为 1 分 30 秒，攻方每次提问不得超过 10 秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过 20 秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 ） （注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题
7、均要被适当扣分） 3 、攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒） （注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10 秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。 ） （三）自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分
8、处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 （注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30 秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。 ） （四）总结陈词 反方四辩总结陈词； （ 3 分钟） 正方四辩总结陈词。 （ 3 分钟） （注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。 ） 三、观众提问 观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手
9、作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 四、评判团评议裁决 评分标准： 1 、论证有力，引述资料充实恰当（满分 20 分） 2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分） 3 、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分） 4 、反驳应变能力强（满分 20 分） 5 、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分） 6 、 全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分 100 分） 每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。 每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计
10、，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。 五、评委分析、点评赛况。 六、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场。【自我评价】- 4 -一、选择题1关于假日旅游的正确说法是( )A拉动了假日消费，增加了财政收入B近年来假日旅游所出现的问题越来越严重C自 1999 年开始，全国一年中形成了春节、 “六一” “十一”三个长达 7 天的“黄金周”D假日旅游在我国国内旅游中占的比重较小2下列说法正确的是( )A研究旅游对环境影响的最终目的在于使旅游发展目标和环境保护目标结合起来B只要有好的旅游资源，就一定能成为好的旅游地C “黄金周”给旅游发展带来了
11、许多问题，应该取消D自然保护区生态旅游不会产生任何问题3下列环境问题属于旅游活动直接造成的是( )A近年来南极冰川的融化B菲律宾皮纳图博火山毁掉了一些旅游景观C修建庐山索道，大量砍伐树木D厄尔尼诺现象使许多旅游景区出现水旱灾害我国铁路运输能力不足，制约了国民经济的发展，在每年的“春运高峰”和“五一” “十一”的“假日消费黄金周” ，出行难总是人们议论的焦点话题。因此，我国需要建设更多铁路，包括高速铁路。据此回答 46 题。4贯穿我国南北的铁路大动脉中，将修建高速铁路的是( )A宝成线 B京广线 C京九线 D京沪线5在西部大开发中，铁路等基础建设必须先行。这主要是因为铁路建设( )A投资规模巨大
12、，建设周期较长 B提供就业机会，提高人均收入C加快商品流通，促进东部发展 D投资回报较高，实现可持续发展6下列说法正确的是( )A “黄金周”是指清明、春节、中秋节B假日旅游极大地激发了人们的旅游热情，有利无弊C目前，国务院已决定取消旅游“黄金周”D “黄金周”也引起了交通和景点拥挤、接待设施紧张、服务质量下降和旅游环境污染等一系列问题7下列活动不会对旅游景观造成破坏的是( )A交通线通过景区，方便游客乘车B在森林公园内野炊，品尝野味C在敦煌莫高窟内用闪光相机拍照D在海滨浴场游泳、晒日光浴8.下列关于自然保护区和风景名胜区的说法，正确的是 ( )A自然保护区指所有的自然生态系统及野生动植物物种
13、的集中分布区B四川卧龙属于国家级自然保护区，而黑龙江五大连池属于省级自然保护区C山西五台山，河北承德避暑山庄、外八庙等，属于国家级风景名胜区D截至 2003 年底，我国已建各级自然保护区 1999 个(包含港、澳和台)二、综合题9分析庐山与黄山的旅游景观，回答下列问题：（l）庐山、黄山最美的季节是 季。其原因是 ，景色丰富并具有变化；同时兼收 之效。- 5 -（2）黄山观日落，已成为旅游者必然的观赏内容。选择 的时候最佳。因为这时不仅观赏到云海，还能观赏到日出日落。（3）要领悟庐山峰峦之雄伟峻秀，最佳观赏位置应是 （近视、仰视，远眺、俯瞰），而观赏黄山怪石的酷似造型，只能在特定的 才能获得。（
14、4）从旅游资源开发条件综合评价看， 山更具有开发价值。（5）两山比较，庐山在 、 和 等条件方面明显占优。（6）两山由于较好地协调了旅游活动 与旅游区的 的关系，均已获“世界人类和自然遗产”殊荣，成为世界闻名的旅游佳地。10云雾山为亚热带丘陵地区一座佛教名山，山清水秀，云雾缭绕，是著名的旅游胜地，下图为其景区示意图，读后分析回答问题。(1)景区管理处欲在 A 处填湖造地，修建一处大型野味餐馆，突出山林地区的饮食特色。你对此的意见及理由： 。(2)景区管理处欲在云峰主要景点上空即 B、C 两地建一索道，以方便游客。你对此的意见及理由： 。(3)由于雾峰景区交通不便，又有 D、E 之间一段危险山路
15、，游人一直稀少。景点管理处规划了一条 A、F 间的盘山公路，为此需砍伐大批千年古树。你对此的意见及理由： 。你对解决雾峰景区交通问题的更好建议是： 。(4)旅游旺季云峰景区山路上游人络绎不绝，早已超过了其环境承载量，从管理角度谈谈你的建议： 。单元活动 旅游环境保护辩论会【课堂互动】知识点一、目的和要求合作探究- 6 -1随着九寨沟的名气越来越大，到九寨沟旅游的人数也越来越多。由于游客的增加，也给九寨沟带来了严重的环境问题。这些环境问题包括：环境破坏。游客过量的践踏造成了水土的流失；为了满足过量游客住宿的要求，滥发树木建造设施；为了满足过量游客“特殊口味”的要求，捕杀珍禽异兽；还有些游客在游览
16、区内攀树折花，肆意践踏，造成了直接破坏。环境污染。旅游活动是消费活动，当然会产生废弃物，尤其游客量过多使大量的废弃物排入环境，会造成大气污染，固体废物污染和水污染。2要恢复九寨沟的生态系统做到可持续发展，可以从以下几点着手：限制进入游览区的人数，借鉴美国大峡谷公园的经验，旅游须提前半年预定门票；倡导旅游者参与旅游环境的建设，要求游览者把自己产生的垃圾随身带走；建立严格的处罚制度，使那些破坏环境的游客得到严厉的处罚。变式训练 1C知识点二、辩论会的组织图表导读 1忌轻敌。 这样会因麻痹、松懈而失利。 2、忌畏敌。 会失去自信心，鼓不起勇气和斗志，也会失利。 3、忌包袱沉重。 心事重重会影响场上发
17、挥以及情绪的调整。应当轻装上阵，放松精神。4、忌通宵。 会让精神不集中，导致头昏脑胀，反映迟钝，语无伦次。 5、忌过早庆功。 也是轻敌以及自满的一种形式，要不的。 6、忌方案不定。 让心中感到焦虑，是特别重要的禁忌！合作探究1 、论证有力，引述资料充实恰当2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强3 、语言流畅、脱稿、有文采4 、反驳应变能力强5 、风度端庄、表情自然有幽默感6 、 全队整体配合默契，能充分论证本方观点变式训练 1A 知识点三、活动案例图表导读 1采取提高热点旅游区的门票价格、划定特殊旅游景点并控制其旅游人数等手段。合作探究1 “黄金周”虽然一定程度上实现了当初预计的拉动内需的目
18、的，但却人为地干涉了旅游运行波动，不符合旅游业的经营规律，恐怕弊大于利。 “黄金周”使自然保护、接待能力、服务质量、安全管理很难得到保证，各景点在“黄金周”面临巨大工作压力。旅游企业和景点多处于应急状态；应急之后则又需度过漫长调整期，导致从力和资源较大浪费。随着“五一”“十一”期间各类矛盾的出现，有关取消“黄金周” ，实行强制带薪休假的再次引起人们的关注。2假日经济的作用和意义：旅游业是内涵深、外延宽、关联性强、牵涉面广的经济产业。假日旅游的发展，可以带动相关产业如交通运输业、商业、饭店餐饮业、旅行社的发展，促进我国产业结构完善和优化。假日旅游是我国国内旅游的重要组成部分，并发挥着突出的- 7
19、 -龙头的作用。满足了广大群众不断增长的物质文化生活的需要。有利于各地旅游资源的开发。变式训练 1B 【自我评价】一、选择题1A 2A 3C 4D 5C 6D 7D 8.C二、综合题9（1）夏 夏季雨水多，山中多云雾 避暑 （2）雨过天晴 （3）远眺 观赏点 （4）庐山 （5）交通位置及通达性 地区接待能力 旅游的环境承载量 （6）规模 环境承载量10 (1)不可以。因为此餐馆以经营野味为主，这对保护野生动物不利，使野生动植物减少，破坏当地旅游资源，更有可能使一些国家保护的动植物遭到破坏 (2)不可以。建索道有可能造成对背景环境的破坏，同时旅游者为了观赏沿线景点而不愿乘坐缆车，导致投资效益降低 (3)不可以。因为千年古树是重要的旅游资源 应该在 A、F 间修建索道，这样既保护古树，又方便游客 (4)对游客进行限量，可以通过调节门票价格限制游客数量，即旺季提高门票价格，淡季降低门票价格
