1、1常用的化学实验技能（2018绥化） 下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。（1）写出仪器的名称。（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号） ，化学方程式是，若用 C 装置收集氧气，当观察到时，开始收集。（3）用 B 和 E 装置制取并收集 CO2，反应的化学方程式为2。选择装置 B 作为制取 CO2 气体的发生装置，其突出优点是，若改用 F 装置收集二氧化碳，则气体应从（填“a”或“b” ）端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，欲使用G、H 装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体（用导气管端口字母表示） （18 咸宁）
2、35、根据下图实验装置，回答问题。（1）图中仪器 a 的名称是_。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_。用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_。（3）实验室制取二氧化碳气体所选用的装置_（填序号） 。（4）某化学小组利用混有少量 CO2的 CO 气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。请写出用 CO 气体还原氧化铁的化学方程式_。实验室现有下图所示实验装置（可重复使用） 。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是_。3A.甲乙丙丁 B.甲丙乙丁C.乙甲丙甲丁 D.乙甲丙乙丁（18 甘肃）15（13 分）结合下列化学实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有宇母的仪
3、器的名称：a 2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 （填代号），可用 法收集氧气。制得的氧气用来做如右下图所示的实验，发现 H 中铁丝不燃烧，其原因是 。写出 G 中反应的化学方程式 （3）实验室制取二氧化碳常用的药品是 ，若用装置 E 收集二氧化磯，则 气体应从填 “”或“）端进入；若要获得干燥的二氧化，可将装置 B 和装置 D 用胶皮管连接，并在装置 D 中盛放 （填物质名称试剂。（4）实验室常用装置 C 代替装置 B 制取气体，装置 C 的优点是 （18 青岛）26 （ 9 分 ）实 验室 制取 气 体时需 要的 一些 装置 如下 图所示 ，请 回答 下列 问题 。4（1） 写出
4、 标有 序号 的仪 器 名称： ， 。（2）实验 室制 取氧 气和 二 氧化碳 的发 生装 置都 可选 用 B 装置 的原 因是 ， 装置中 使用 分液 漏斗 的优 点 是 。（3） 若 要得 到干 燥的 氧气 ， 所选 择装 置的 连接 顺序 为： B （填 字母序号 。（4） 检验 二氧 化碳 是否 收 集满的 操作 方法 是 。（5） 某兴 趣小 组的 同学 连 接 B、 G、 H 装 置进 行实 验 。若实 验 时 G 装 置中蜡 烛 燃烧更 剧 烈，H 装 置中 溶液 变浑 浊 ，则 B 装 置中 反应 的化 学 方程式 为 。（18 广东）22. (12 分)根据下面“题 22-1
5、 图”(省略夹持仪器)回答问题:(1)仪器 e 的名称是_。(2)用高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式为_，制备并导出氧气的装置应选取的仪器是 c、h、_ (填序号)，收集氧气(用于做铁丝燃烧实验)应选取的仪器是_(填序号)。(3)用锌粒和稀盐酸制备 H2(可随时使反应发生或终止)应选取的仪器是_(填序号)。(4)氢化钙(CaH 2) 常温下能与水反应生成 H2，是野外工作人员便携燃料的来源。课外小组同学利用(3)中产生的 H2与金属钙反应制取 CaH2 (见“题 22-2 图”)。5请回答:洗气瓶中 m、n 应选下列试剂的_、_(填序号)；I.NaHCO3溶液 II.NaOH 溶液 III.浓
6、硫酸。为防止钙被氧化，在加热钙之前必须进行的操作是_。CaH 2与水反应的化学方程式为_；为防止空气中的 O2、CO 2、水蒸气与玻璃管中 Ca 或 CaH2反应，必须在导管末端再连接的装置是(说出仪器名称及所装试剂)_。（18 岳阳）21 （8 分）实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题：（1）编号的仪器名称是 。（2）用加热法制取氧气，所选择的发生装置是 （填字母，下同） ，收集装置是 ，反应的化学方程式为 。（3）若要制取瓶纯净、干燥的二氧化碳气体 （常混有少量氯化氢气体和水蒸气，装置连接的正确顺序是：产生气体 F检验二氧化碳气体的方法是 。6（18 苏州）31、
7、 （6 分）化学是一门以实验为基础的科学，化学实验和科学探究离不开实验装置。（1）制取气体实验时，首先要对发生的装置进行气密性检查，确保装置不漏气，装置C 气密性检查的方法是_。（2）收集某种气体的方法，主要取决于这种气体的性质，装置 E 所示的收集方法是_，被收集的气体密度_空气密度（选填“” ， “”， “=”） 。（3）实验室用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是_（填装置编号） 。（4）下图所示一氧化碳与氧化铁的反应装置中，虚线方框内装置的作用有_。（18 广元）11 （2018 省市，11 题，8 分） 下面为初中化学常见实验装置图，回答有关问题，7(
8、1)仪器 X 的名称是 ；(2) 实验室用加热高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选用上图中部分装置组成全套装置，其连接顺序为 ；(填接口字母序号，按气流方向从左到右)(3) 实验室用大理石与稀盐酸反应制取并收集干燥的 CO2，除选 A 外还应选用的装置有 ，有关化学反应方程式为 ；将此套装置作一定改动就可用于铝与稀硫酸反应制取并收集干燥氢气，改动的方法是 ；(4) 在制取 CO2或者 H2中，对 A 装置加入液体的量的要求是 。【答案】(1) 锥形瓶；(2) bfgd；(3) D 和 F； CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H 2O；(4) 不超过其容积的 1/3【解析】本题主要考查实验室
9、制取氧气和二氧化碳的方法及实验操作；(1)仪器 X 是锥形瓶，故填：锥形瓶；(2) 实验室用加热高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，属于固体加热型，选用发生装置为 B，因为氧气的密度比空气大且不易溶于水，若要收集干燥的氧气，可以用浓硫酸干燥后，再用向上排空气法收集，装置为 D 和 F，用浓硫酸除去水蒸气，气体进出装置的方向为“常进短出” ，所以制取并收集一瓶干燥的氧气，其装置连接顺序为：bfgd； (3) 实验室用大理石与稀盐酸反应制取 CO2，属于固液常温型，所选用发生装置为 A，因为二氧化碳能溶于水，密度比空气大，不能用排水法收集，要用向上排空气法收集，因为制出的二氧化碳气体中含有水蒸气，需要经
10、过干燥处理，所以制取并收集干燥的二氧化碳，应选用的装置除 A 外，还应选用的装置 D 和 F，有关化学反应方程式为：CaCO 3+2HCl=CaCl2+CO2+H 2O；将此套装置作一定改动就可用于铝与稀硫酸反应制取并收集干燥氢气，因为氢气的密度比空气小，要用向下排空气法收集，要收集干燥的氢气，改动的方法是把 D 装置中集气瓶口倒转向下，把向上排空气法改为向下排空气法即可；故填：D 和 F；CaCO 3+2HCl=CaCl2+CO2+H 2O；D 装置中集气瓶8口倒转向下；(4) 在制取 CO2或者 H2中，对锥形瓶装置加入液体的量的要求不超过其容积的 1/3，液体过多会随着气流溢出，故填：不
11、超过其容积的 1/3；【知识点】实验室制取氧气和二氧化碳的方法、原理及实验操作，化学方程式的写法13（2018 山东省菏泽市，题号 14，分值 5） 下图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：（1）写出仪器 m 的名称 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是 a ，验满方法是 。（3）实验室用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气，应选择的发生装置为 。【思路分析】此题主要考查的是常见气体的制取和收集。 （1）根据常见仪器的名称进行解答；（2）根据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写反应的化学方程式；根据浓硫酸具有吸水性常用来干燥气体分析仪器接口连接顺序
12、；根据氧气具有助燃性分析验满方法；（3）根据浓盐酸是液体，二氧化锰是固体粉末，反应需要加热分析发生装置。【解题过程】（1）由图示可知，仪器 m 是试管；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；要制取一瓶干燥的氧气，需要将产生的氧气通过浓硫酸干燥，再用向上排空气法收集，仪器接口的连接顺序 ahge；用向上排空气法收集氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，已收集满，否则不满。（3）浓盐酸是液体，二氧化锰是固体粉末，反应需要加热，所以实验室用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气，应选择的发生装置为 D。故答案为：（1）
13、试管；（2）2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2 ； h；g；e；将带火星的木条放在9集气瓶口，木条复燃，已收集满，否则不满；（3）D。【知识点】氧气的实验室制取；常见仪器的名称；化学方程式的书写；常用气体的收集、检验与除杂方法及干燥（18 烟台）21 （9 分）如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置，据图回答。（1）指出 B 装置中标号仪器名称： 。（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取 CO2应选择的发生装置是 （填装置序号，下同） ，收集装置是 ，反应的化学方程式是 。（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是 。为探究氨气的性质，小红利用图中 F 装置进行氨气与氧化铜反应的实验，实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。【提出问题】得到的红色粉末是什么？查阅资料：Cu 2O 是红色，易与稀硫酸反应：Cu 2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O【猜想假设】红色粉末是CuCu 2O 【设计实验】小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有 Cu2O：实验步骤 实验现象实验结论取红色粉未于试管中，加人足量稀硫酸 红色粉末中含有 Cu2O【实验反思】小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有 Cu，原因是 。
