1、1压强-气体压强与流体压强1. 下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（ ）A天平 B塑料吸盘 C船闸 D密度计2. 小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球” ，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态假设抽气前后气球内的气压分别是 p1、p 2，瓶内的气压分别是 p3、p 4，则下列关系正确的是（ ）Ap 1p 2 Bp 1=p2 Cp 3p 4 Dp 3=p43. 如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（ ）A B C D4. 下列有关压强知识的说法正确的是（ ）
2、A马德堡半球实验证明了液体内部有压强B利用托里拆利实验可以测出大气压的值C随着大气压的减小，水的沸点会升高D在气体中流速越大的位置，压强越大5. 以下关于压强的说法，错误的是（ ）A菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B “蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大D动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小6. 邵阳火车站站台上，标有一条安全线乘客必须站在安全线之外候车是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生这是因为列车进站时车体附近（ ）A空气流速大，压强小 B空气流速大，压强大2C空气流速小，压强大 D空气流速小，压强小7.
3、 下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（ ）A.飞机考机翼获得升力 B.用活塞式抽水机抽水C.火车站的站台设置安全线 D.两船并列航行时要保持安全距离8. 下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（ ）A 乌贼向后喷水而前行 B流线型的鲫鱼在水中快速前进C展开双翅的鸟在空中滑翔 D壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行9. 下列关于压强的说法正确的是（ ）A飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D马德堡半球实验首次测出大气压强值10. 我国完成了速度超过 400k
4、m/h 的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（ ）A流速大，压强大 B流速小，压强小C流速大，压强小 D流速小，压强大11. 我国自主研发并试飞成功的 C919 大型商用客机，最大飞行高度达 12131 米，这个高度处的大气压约2.0104Pa，它表示的意思是 ；客机巡航速度可达 950km/h，昆明至上海的航空距离约为 2000km，若 C919 客机以此速度从昆明飞至上海需 h（计算结果精确到 0.1）12. 已知球体表面积计算公式为 4R 2，R 为球体的半径若地球半径取 6.0106m， 取 3.0，标准大气压取 1.0105Pa，则我们可
5、以估算出大气层的重力为N（结果用科学计数法表示） 13. 如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用 将垃圾吸入尘盒内已知机器人的质量是 2kg，滚轮与地面的总接触面积为 10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为 Pa314. 到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较 （选填“高”或“低” ） ，使水的沸点 （选填“升高”或“降低” ）的缘故15. 如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水在 作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸
6、中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越 16. 高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外这是因为车外空气的 列车进站前提前关闭动力，列车由于 ，仍能前进一段路程，到达停车位置17. 如图所示，相信同学们都有过这样的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞往往会被向上吸起来请你用学过的物理知识解释这个现象18. 如图所示，用细线悬挂着的轻质汤勺接近快速下落的水流时，轻质汤勺会向水流靠拢请说明产生这个现象的原因4参考答案：1-10 BBBBC ABCAC11. 1m2物体表面受到的大气压力约为 2.0104N 2.112. 4.32101913. 大气压 210 414. 低降低15. 大气压 小16. 流速大，压强小 惯性17. 大风吹来时，伞上方的空气流速大于下方的空气流速，而气体流速较大的地方压强较小，因此伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来18. 由于水流动，汤勺和水流间的空气流动速度较快，汤勺和水流之间的空气压强较小，汤勺和水流的另一侧空气流速较慢，空气的压强较大；两侧的空气压力差将汤勺和水流压的靠拢
