1、1课题 2 原子的结构第 1 课时 原子的构成知能演练提升能力提升1.(2017 山东威海中考改编)学习完“原子的构成”之后,萍萍同学形成了以下认识,其中错误的是( )A.原子由居于中心的原子核和核外电子构成B.原子在化学变化中不能再分,只能重新组合C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多2.下列同学对原子和原子核的讨论中,正确的是( )3.氚是氢的一种同位素,氚原子含有 1 个质子和 2 个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是 ( )24.人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量有限而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He-3”(核电荷数为 2)
2、,以解决地球能源危机。已知“C-13”是指原子核内含有 6 个质子、7个中子的碳原子,则“He-3”所指的氦原子核内( )A.含有 3 个质子,没有中子B.含有 2 个质子,1 个中子C.含有 1 个质子,2 个中子D.含有 3 个中子,没有质子5.通过探究物质构成的奥秘,我们知道,物质是由原子等粒子构成的。请在下图方框中填写粒子名称,表示各种粒子是怎样构成物质的。6.已知 1 个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成,每个氢原子的核电荷数为 1,每个氧原子的原子核内有 8 个质子,则 1 个水分子里有 个质子, 个原子核, 个电子,整个水分子 (填“显”或“不显”)电性。 7.已知每个电
3、子的质量约为每个质子(或中子)质量的 ,通过下表,可总结出“在原子里质子数11 836等于电子数”,还能总结出:原子种类质子数中子数核外电子数氢 1 0 1碳 6 6 6氧 8 8 8钠 11 12 11氯 17 18 17(1) ; (2) ; (3) 。 探究创新38.【设置情景】19 世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到 1887 年,英国物理学家汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。【提出问题】电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?【进行实验】1910 年英国物理学家卢瑟福进行了著名的 粒子轰击金箔实验。实验
4、做法如图:放射源放射性物质放出 粒子(带正电荷),质量是电子质量的 7 000 倍;金箔作为靶子,厚度 1 m,重叠了 3 000 层左右的原子;荧光屏 粒子打在上面发出闪光;显微镜通过显微镜观察闪光,且通过 360转动可观察不同角度 粒子的到达情况。【收集证据】绝大多数 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数 粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数 粒子的偏转超过 90,有的甚至几乎达到 180,像是被金箔弹了回来。【猜想与假设】 粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能
5、的。【解释与结论】(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数 粒子就 (填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 。 (2)1 m 金箔包含了 3 000 层金原子,绝大多数 粒子穿过后方向不变,说明 。 A.原子的质量是均匀分布的B.原子内部绝大部分空间是空的(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过 粒子散射实验,你认为原子结构为以下的 。 4答案：1.C 原子核体积小、质量大,原子的质量主要集中在原子核上,电子的质量非常小,约为一个质子或一个中子质量的 ,C 项错误。11 8362.B 原子是由
6、居于原子中心的带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成的,电子绕着核做高速运动,故 B 项正确。原子核由质子和中子构成,但并不是所有原子核中都有中子,如某种氢原子核内只有质子,没有中子,所以 A、C 两项错误。原子的正电荷都集中在原子核里,但就其质量而言,由于电子的质量很小,所以其质量主要集中在原子核上,而不是全部集中在原子核上,故 D 项错误。3.A 根据在原子中核内质子数=核外电子数,其核内有 1 个质子和 2 个中子,可知,氚原子核外有 1个电子,故 A 正确。4.B 根据信息可知,C-13 是指原子核内有 6 个质子,7 个中子的碳原子,即 C-13 中的“13”是指质子数与中子数的和
7、。由此类比推理,He-3 是指原子核内有 2 个质子,有 3-2=1 个中子的氦原子。5.答案 6.解析 每个氢原子中含有 1 个质子,每个氧原子中含有 8 个质子,故 1 个水分子中含有 10 个质子;每个原子只含有 1 个原子核,故 1 个水分子中含有 3 个原子核;根据质子数=电子数,可知 1 个水分子中含有电子的数目也为 10;由于质子和电子所带电量相等,电性相反,因而水分子不显电性。答案 10 3 10 不显7.解析 应从表格中所列的数据关系中,寻找相等、不相等的关系,并与其他种类的原子相比较,从而确定得出的关系是否正确。答案 (1)不同的原子质子数不同(2)有的原子原子核内没有中子(3)原子核内的质子数与中子数不一定相等8.答案 (1)不会 原子核(2)B(3)C
