1、1考点 43 加强社会主义思想道德建设1(2017海南单科，17，2 分)某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷” ，所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象，获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”( A )创新了道德教育的形式 可以激励人们不断向上向善 表明道德教育的成效取决于物质条件 说明人民群众是道德教育的对象而非主体A BC D【解析】 信贷属于经济活动，评选“中国好人”和“道德模范”属于文化建设，实施“道德信贷”是将二者有机结合，是对道德教育形式的创新，符合题意；这一新的道德教育形式适应了市场经济发展的要求，对人的实践活动、认识活
2、动和思维方式有着积极影响，可以激励人们向上向善，符合题意；“道德信贷”发挥了利益激励对道德建设的作用，但并不表明道德教育的成效取决于物质条件，说法错误；人民群众是道德建设的主体，说法错误。有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一中央电视台推出特别节目大国工匠 ，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神” 。完成下题。2(2016课标，21，4 分)弘扬“工匠精神”的时代价值在于 ( C )为社会主义核心价值观提供理论依据 为社会主义核心价值观增添时代内涵 为我国实现制造业转型升级提
3、供现实路径 为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑A B C D【解析】 弘扬“工匠精神”是弘扬社会主义核心价值观的要求和体现，不是社会主义核心价值观的理论依据，不选；“工匠精神”强调精益求精、追求完美和极致，从而丰富了社会主义核心价值观的内涵，正确；“工匠精神”是一种精神力量，不是一种现实路径，错误，正确。23(2016北京文综，24，4 分)以天津“泥人张”作品为依托， “梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有 ( C )该公益广告是文化传播途径创新的成功案例 该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达 该公益广告的成
4、功表明面向人民大众的文化更富有生命力 该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力A B C D【解析】 该公益广告表达的主题涉及爱国、诚信、友善等内容，这是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则，因此该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达，符合题意；该公益广告以天津“泥人张”作品为依托，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱，由此可见，面向人民大众的文化更富有生命力，符合题意；公益广告是文化传播的手段，不是途径，说法错误；社会实践是文化创新的动力，说法错误。4(2016浙江文综，35，4 分)慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，
5、规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了中华人民共和国慈善法 。这表明 ( A )我国坚持依法治国和以德治国相结合 弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶 弘扬传统美德需要从小事做起 依靠法律才能提升公民的道德素养A B C D【解析】 弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，坚持了以德治国；国家通过立法规范慈善活动，坚持依法治国，体现了弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶，符合题意；说法正确，但不符合题意；说法过于绝对。5(2016海南单科，15，2 分)2014 年 3月，全国首家省级好人馆向社会免费开放。好人馆以图片、实物、视频等多
6、种形式，生动直观地展现该省 829位入选“中国好人榜”的好人事迹，引起社会热烈反响。设立好人馆 ( D )反映了社会主义核心价值观的理论创新 拓宽了提高公民科学文化素质的渠道 3丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式 提供了社会主义核心价值观教育的生动载体A B C D【解析】 设立好人馆并向社会免费开放，充分发挥好人的道德模范作用，丰富了道德教育的内容，提供了社会主义核心价值观教育的生动载体，符合题意；材料没有涉及理论创新和公民的科学文化素质的提高，不符合题意。6(2015课标，20，4 分)“自强不息，厚德载物” “实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014 年 4月，某报推出校
7、训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。校训的故事引起社会强烈反响的原因是( A )校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A B C D【解析】 校训的故事传播了社会主义核心价值观，可得知正确；人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，正确；说法错误，校训是一定时代的产物，不可能全面反映社会主义核心价值观的时代内涵；说法不准确，校训宣传是培育社会主义核心价值观的途径之一，但不能说是基本途径
8、。7(2014天津文综，11，4 分)1858 年 6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话说明 ( A )A科学文化修养与思想道德修养能够统一B科学文化修养越高则思想道德修养越高C思想道德修养是科学文化修养的基础D思想道德修养是科学文化修养的表现【解析】 两位科学家谦恭的态度反映了科学文化修养与思想道德修养互相促进，能够有机统一起来，A 正确；科学文
9、化修养的高度并不能决定思想道德修养的高度，B 观点4错误；二者互相促进，但思想道德修养不是科学文化修养的基础，C 不选；D 观点错误，二者不是本质和现象的关系。8(2014福建文综，28，4 分)“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。 ”2014感动中国人物拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了 ( B )A甘于清苦的作风 B崇仁厚德的品质C坚守职业的信念 D永不言败的精神【解析】 题意强调了刘盛兰老人拾荒助学的感人事迹，侧重强调崇仁厚德的品质，B正确；题干没有体现甘于
10、清苦的作风、职业信念及胜败输赢的问题，A、C、D 不符合题意。92016江苏单科，34(1)，6 分什么是好电影，不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾，有些电影的艺术价值很高，但是票房却遭到冷遇；有些电影过度关注“眼球效应” ，缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是“低口碑” 。运用文化生活知识，简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。(6 分)【解析】 本题知识范围限定在文化生活模块，设问角度属于原因作用类，围绕主题是我国电影需要“立得住的文化内核” 。结合材料， “立得住的文化内核”指的是社会主义核心价值观，因此这一设问可以转化为我国电影为
11、什么需要社会主义核心价值观的指导。可从社会制度、发展道路、引领思潮、凝聚共识、综合国力竞争、增强国家文化软实力等角度阐述原因。【答案】 我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核，是由我国的社会制度和发展道路决定的；社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂” ，它可以引领社会思潮，凝聚社会共识；文化软实力是综合国力竞争的重要因素，培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。10(2016天津文综，14，13 分)阅读材料，回答问题。守望相助、邻里相恤，在我国有着几千年的传统，但近年来随着城镇化进程加快，邻里往来减少，关系趋于淡漠。12 年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦
12、路街道试办了第一届“邻居节” ，之后在市北区全面推广，今年扩至全市。12 年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服5务，密切了居民间的情感联系，促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。(1)依据材料，运用文化生活知识，说明“邻居节”由小变大的原因。(8 分)(2)“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风” 。请列举一项优良家风，并运用所学知识说明传承该家风的两点意义。(5 分)【解析】 第(1)问知识范围是文化生活，属于原因类试题，围绕主题是“邻居节”由小变大，可从邻居节与传统文化的关系、核心价值观、人民群众的创造等角度分析说明。第(2)问传承家风的意义，可从对家庭、对社会的角度，或者是对文化、对经济的角度分析其意义。【答案】 (1)“邻居节”植根于中国优秀的传统文化；体现了和谐、友善的社会主义核心价值观；是人民群众创造的(或满足人民精神文化需求的)、喜闻乐见的一种文化形式。(8 分)(2)示例一 孝老爱亲：有利于传承中华民族的传统美德。有利于促进家庭、社会的和谐。示例二 诚实守信：有利于传承中华民族的传统美德。有利于社会主义市场经济的健康发展。(5 分)
