1、15.3 代数式的值学习目标1、了解代数式的值的概念，会求代数式的值，会解释代数式的值的实际意义。2、经历求 代数式的值的过程，进一步理解字母表示数的意义，感受代数式求值的转化思想。3、体会特殊到一般可相互转化的辩证关系，增强数学概括能力，培养辩证唯物主义观点。自主学习自学课本 P116P118，了解代数式的值的概 念，并试着完成下面的问题：1.代数式的值是由谁的取值确定的？一般地，用_ 代替代数式里的_，按照_ 指明的运算，计算出的_ ，叫做代数式的值。2.求代数式的值的步骤：（1）_ ， （2）_ 。课堂突破1. 根据下列所给字母 ba,的值，分别求代数式 ba432的值：（1） 3,2a
2、 （2）1,b2.当 x=7，y=4，z=0 时，求代数式 x(2x-y+3z)的值。3.为了保护黄河流域的生态环境，减少水土流失，共青团中央等 部门共同发起了“保护母亲河行动” ， 要在沿河流域大力植树，号召青少年积极捐赠。某地的捐赠办法是：捐款10 元可种植 3 棵柳树，捐款 5 元可种植 1 棵杨树。某中学八年级有 x 名同学，每人捐款 10 元种植柳树；七年级有 y 名同学，每人捐款 5 元种植杨树。（1）该校七、八年级同学 共捐款多少元？这些钱能种植树木多少棵？（2）如果 x=98，y=102，那么这个学校七、八年级同学共捐款多少元？能种植树木多少棵？2反思巩固一、回顾反思1.你的收
3、获：知识点： 数学思想或方法： 2.你觉得最难以理解的方面： 巩固练习1.求下列带代数式的值：（1） 3,23x其 中 （2） 5,3xx其 中2.填表： n0 1 2 312)(n3如果三角形的底边为 a，底边上的高为 h，三角形的面积为 s，则三角形的面积公式是_，当 a =4，h =3.5 时，s =_。 34有一根空心钢管，内圆半径为 r，外圆半径为 R，高为 h，设空心钢管的体积为 v，写出空心钢管的体积公式_ _ ，当 R=4，r =2，h =100，取 =3.14 时，v =_。5某企业去年的年产值为 a 亿元，今年比去年增长了 10%。如果明年还能按这个速度增长，请你预测一下，该企业明年的年产值将能达到多少亿元？如果去年的年产值是 2 亿元， 那么预计明年的年产值是多少亿元？
