1、1第 2 课时 动植物细胞的结构及区别知能演练提升能力提升1.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,取材前漱口的目的是( )A.清洁口腔上皮细胞B.清除口腔中的食物碎屑C.使上皮细胞容易刮取D.以上都不正确2.采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸腾,可见杯中的水变成了红色。这种红色的色素主要来自苋菜细胞的( )A.细胞膜 B.细胞质C.细胞核 D.液泡3.植物细胞一般具有立方体或多面体的形状,这是因为植物细胞具有( )A.细胞质 B.细胞膜C.液泡 D.细胞壁4.制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是( )A.保持细胞的正常形态B.使细胞皱缩C.使细胞涨破D.
2、离散口腔上皮细胞5.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用( )A.凹面反光镜和较大光圈B.平面反光镜和较大光圈C.凹面反光镜和较小光圈D.平面反光镜和较小光圈6.在显微镜下观察成熟的植物细胞,会发现许多细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是( )A.细胞质的流动B.细胞的分裂C.细胞核的活动D.液泡的挤压7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是 ( )A.尽量将标本撕得薄一些B.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上C.若有气泡,则用手轻压赶走2D.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下8.某同学在观
3、察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。此时,他可采取的方法是( )A.换用高倍目镜或物镜重新观察B.移动装片,寻找合适的观察视野C.选用较小的光圈和平面反光镜D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋9.(2017山东淄博中考)小刚同学欲使用显微镜判断某临时装片取材于动物还是植物,则( )A.对光时,应使用高倍物镜迅速找到视野B.观察时,应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,直到看清物像C.若发现细胞中有细胞壁,该装片一定取材于植物D.若未发现细胞中有叶绿体,该装片一定取材于动物10.某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如
4、下图所示,据图回答下列问题。(1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构,但也观察到人的口腔上皮细胞不具有 、液泡和叶绿体等结构。 (2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤:擦拭载玻片和盖玻片,滴生理盐水,用消毒牙签刮口腔内侧壁,涂抹,盖盖玻片,染色。图 A 中出现气泡,是由制作临时装片步骤的“ ”操作不规范引起的。 (3)已知小强观察图 B 使用的目镜是 5,物镜是 10,则该物像被放大了 50 倍。若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为 (填“8”“10”或“15”)的镜头,转动图 C 显微镜中标号 所示结构更换物镜,进行观察。
5、 探究创新11.根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题。(1)在准备本实验的材料用具时,不需要准备图 1 中的 (填标号),还需要添加的材料用具有 。 图 13图 2(2)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?请在图 1 的显微镜上标注该结构的名称。(3)图 2 是某同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处。4知能演练提升1.B 2.D 3.D4.A 生理盐水是指生理学实验或临床上常用的渗透压与动物或人体血浆的渗透压相等的氯化钠溶液,其作用是维持细胞的正常形态。5.D 6.D7.A 染色时,在载玻片的一侧滴碘液,从另一侧用吸水纸吸引。
6、盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片使其一侧接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡。若有气泡,可用镊子轻压盖玻片,将气泡赶出。8.B 视野中的细胞有重叠现象,可能是涂抹不均匀造成的,因此可移动装片,寻找涂抹均匀的位置观察。9.C 对光时,应先使用低倍物镜找到物像。观察时,应先使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,接近玻片标本,此时眼睛从侧面注视物镜,以免压坏玻片标本或损伤物镜镜头;然后眼睛注视显微镜视野内,转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升,直至视野中出现物像;微调细准焦螺旋,使物像更清晰。临时装片取材于动物或植物,若发现细胞中有细胞壁,该装片一定取材于植物;若未发现细胞中有叶绿体,该装片也不一定取材于动物,因为有些植物细胞如根部细胞内不含叶绿体。10.解析(1)动物细胞没有细胞壁。(2)图 A 中出现了气泡,是由盖盖玻片操作不规范引起的。(3)若想在视野中观察到更多的细胞,要选择放大倍数小的物镜。更换物镜镜头时,要转动转换器。答案(1)细胞壁 (2)盖盖玻片 (3)8 11.答案(1) 消毒牙签、碘液、吸水纸、纱布和生理盐水(2)反光镜;见右图(3)多画了液泡;图中细胞核是涂抹的,应该是用细点描绘的。(合理即可)
