1、精讲知识,第6课 工业国家的社会变化,知识点一 人口增长和大众教育 （难点）,1.人口增长 （1）人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。 19 世纪前 50 年， 英国人口从 900 万增加到l 800 万。美国是一个移民国家，人口增长更为惊人。19 世纪 20年代，美国的人口约为1000万，到 1914 年人口已超过1亿。,劳动力结构变化 随着工业革命的发展， 工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。 以英国为例， 19 世纪初，农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到 20 世纪初，农业劳动力人数已经不足工业
2、劳动力人数的 1/5 了。同时，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化， 为妇女社会地位的提高创造 了条件。,第6课 工业国家的社会变化,助学资料 劳动力结构 劳动力结构指劳动就业人口在不同产业的分布， 即不同产业的劳动就业人口在总劳动就业人口中所占的比重。,第6课 工业国家的社会变化,身边生活 三八国际妇女节起源于20世纪初期一系列的妇女运动，这些运动包括： 美国社会党人在1909年将2月28日定为全国妇女日；1910年，第二届国际哥本哈根会议上来自17个国家的100余名妇女代表筹划设立国际妇女节，但未规定确切的日期；1911 年3月19日，奥地利、丹麦、德国和瑞士
3、等国有超过100万妇女集会庆祝国际妇女节；等等。 可以说， 正是 20 世纪初这一系列发生在欧洲和美洲的女权运动共同促成了今天三八国际妇女节的诞生。,第6课 工业国家的社会变化,2.大众教育 （1）推广大众教育： 19 世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育， 德国和法国最早建立起国家教育体系。1802 年， 法国通过法律开设政府资助的中等学校。从 1870 年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。 （2）推行教育改革：19世纪初，德国推行教育改革， 建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。,第
4、6课 工业国家的社会变化,【知识拓展】 两次工业革命使阶级结构发生了哪些变化？ （1）第一次工业革命：近代两大对立阶级形成；英国资本主义生产方式最终确立。第二次工业革命：生产和资本高度集中，产生垄断组织；资本主义进入帝国主义阶段。,第6课 工业国家的社会变化,（2）第一次工业革命使欧美国家的生产力大幅度提高，彻底改变了世界经济格局。欧美资产阶级凭借其先进的生产力和坚船利炮，抢占商品市场，掠夺原料产地，至19世纪中后期，一个统一的世界 市场形成了。 第二次工业革命使资本主义经济、军事、政治实力得到空前发展，资产阶级在全球范围内进行生产和销售，他们不仅更大规模地输出商品、掠夺原料，还直接向殖民地或
5、半殖民地输出资本，开办企业，利用那里的廉价劳动力，谋取高额利润，世界市场向纵深发展。,第6课 工业国家的社会变化,知识点二 城市化 （难点）,1.城市规模化： 工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村 人口不断流向城市，城市越来越大。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。,第6课 工业国家的社会变化,2.城市化过程中出现的问题 （1）背景：开始时，城市通常缺乏统一的规划。城市的环境 很差。 （2）完善： 19 世纪中期以后，城市的环境开始得到改善。一些 基础设施建立起来。随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。,第6课 工业国家的社会变化,助学资料 城市规划 城市规划是为了
6、实现一定时期内城市的经济和社会发展目标，确定城市性质、规模和发展方向，合理利用城市土地，协调城市空间布局和各项建设所作的综合部署和具体安排。,第6课 工业国家的社会变化,【知识拓展】 城市化有何影响？ 随着城市化程度的提高，城市在社会经济发展中的作用会不断增大。城市化程度也体现了一个国家的经济发展水平，特别是工业化水平高低的一个重要标志。,第6课 工业国家的社会变化,知识点三 环境污染和贫富分化加剧 （重点）,1.概况： 在工业化进程中，西方国家也出现了许多问题，环境污染严重，社会贫富分化加剧。 2.环境问题： 工厂排放大量的废气和废水， 严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康。 3.社会
7、矛盾 （1）资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕。,第6课 工业国家的社会变化,助学资料 毫无疑问，伤寒病持续和蔓延的原因，是人们住得过于拥挤和住房肮脏不堪。工人常住的房子都在偏街陋巷和大院里。从光线、空气、空间、清洁各方面情况，简直是不完善和不卫生的真正典型，是任何一个文明国家的耻辱。这些住房供水不良，厕所更坏，肮脏，不通风，成了传染病的发源地。 19世纪， 一位医生对英国煤铁矿区中心太恩河畔新堡的描述 解读： 它反映了在工业革命过程中，西方国家出现了一系列社会问题，工人没有享受到工业革命创造的巨大财富，生活悲惨。,第6课 工业国家的社会变化,（2）广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口， 他们对不公平的社会现状越来越不满。 （3）斗争：工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。 随着社会矛盾日趋尖锐， 工人的反抗斗争日益强烈。,第6课 工业国家的社会变化,助学资料 卢德运动卢德运动是工业革命时期，英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。当时机器生产逐渐取代手工劳动使大批手工业者失业， 工人把机器视为贫困的根源。相传，一名叫卢德的工人第一个捣毁织袜机，故得名。,第6课 工业国家的社会变化,
