1、四、生物圈中的绿色植物 （四）绿色植物对生物圈有重大作用,考点聚焦,考点1 绿色植物是生产者,1.有机物用来构建植物体。 植物光合作用制造的有机物经_运输到植物体的各个 细胞，为细胞的生命活动提供_，并参与构建植物细 胞，进而构成各种_、_，直至整个植物体。,筛管,能量,组织,器官,2.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。 绿色植物通过_制造的有机物，不仅满足自身 _、_、_的需要，而且为生物圈中的其 他生物提供了基本的 _。绿色植物作为生物圈中 的_，它们制造的有机物，通过_， 养育了生物圈中的其他生物。,光合作用,生长,发育,繁殖,食物来源,生产者,食物链和食物网,考点聚焦,【名
2、师点拨】,名师点拨,绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉。熟练掌握绿色植物光合作用的过程，绿色植物能进行光合作用，制造有机物，为所有生物提供物质和能量。,【归纳拓展】,归纳拓展,绿色植物光合作用的意义有三个： 完成物质转变它把无机物转变成有机物； 完成了自然界规模巨大的能量转变； 从根本上改变了地面上的生活环境，维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。,1.（2018新疆）绿色植物通过光合作用为其他生物提供食物和能量。与此无关的是（ ） A某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭 B小兔以草原上的绿草为食 C大树为小动物们遮风挡雨 D小鸟以草籽为食,强化训练,解：ABD、某同学跑步消
3、耗的能量来自早餐中的米饭、小兔以草原上的绿草为食、小鸟以草籽为食都体现了绿色植物通过光合作用为生物圈其他生物提供食物和能量的来源。ABD不符合题意； C、大树为小动物们遮风挡雨体现了大树对小动物的保护，不能体现为小动物提供食物和能量的来源，C符合题意。 故选：C。,强化训练,2. （2018德州）地球上种类繁多的植物，可为人类提供赖以生存的两种基本物质，它们是（ ） A水 二氧化碳 B水 氧气 C葡萄糖 二氧化碳 D有机物 氧气,强化训练,解：由上分析可知，绿色植物光合作用的意义有三个：完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅被植物自身利用，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时
4、释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物、人呼吸利用；完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉；从根本上改变了地面上的生活环境。 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。 由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物（营养物质）、氧气和能量的源泉。可见D符合题意。 故选：D。,强化训练,考点聚焦,考点2 绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用,绿色植物光合作用的意义有三个： 完成物质转变它把无机物转变成_，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料同时释放出_，除了满足植物自身的需要外，还
5、供给了动物呼吸利用 完成了自然界规模巨大的能量转变在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的_是自然界的能量源泉,考点聚焦,有机物,氧气,化学能,从根本上改变了地面上的生活环境维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡,绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡的重要性，是通过光合作用来消耗_，释放_已达到生物圈中碳-氧的相对平衡人作为生物圈中的一员也能促进生物圈中二氧化碳等物质的循环,二氧化碳,氧气,考点聚焦,【名师点拨】,名师点拨,绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡的重要性:是通过光合作用来消耗二氧化碳，释放氧气已达到生物圈中碳-氧的相对平衡。人作为生物圈中的一员也能促进生物圈中二氧化碳等物质的循环。,
6、【归纳拓展】,归纳拓展,绿色植物光合作用的意义有三个： 完成物质转变它把无机物转变成有机物； 完成了自然界规模巨大的能量转变； 从根本上改变了地面上的生活环境，维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。,1. （2018扬州）一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列有关树的生态价值的叙述错误的是（ ） A引起地球温室效应 B促进生物圈的水循环，保持水土 C是生态系统中的生产者 D维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡,强化训练,解：温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。而绿色植物能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，不
7、但维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡，还减少了空气中的二氧化碳，减弱了温室效应。同时绿色植物还能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，绿色植物还能涵养水源，保持水土，防风固沙等作用，是生态系统中的生产者。可见A错误。 故选：A。,强化训练,2. （2018昆明）绿色植物有助于维持生物圈中的碳一氧平衡，决定该功能的重要结构是细胞中的（ ） A叶绿体 B线粒体 C气孔 D叶脉,强化训练,解：绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生
8、物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳一氧平衡，决定该功能的重要结构是细胞中的叶绿体，因为叶绿体是进行光合作用的场所。 故选：A。,考点聚焦,考点3 绿色植物参与了生物圈的水循环,绿色植物在生物圈水循环中的作用是通过_实现的。 绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于_，促进了水循环。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气_，增加降水，植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得遇水更多地渗入地下，补充地下水。 可以说，一片森林就是一座绿色水库，在生物圈的水循环中，绿色植物发挥了重要作用，我们应当_森林。,蒸腾作用,湿度,保护,蒸腾作
9、用,【名师点拨】,名师点拨,绿色植物在生物圈水循环中的作用是通过蒸腾作用实现的解答时可以从蒸腾作用的概念和意义方面分析解答。不仅能降低空气的温度，还能促进生物圈的水循环，关键是熟记蒸腾作用的意义。,【归纳拓展】,归纳拓展,绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得遇水更多地渗入地下，补充地下水（如图）可以说，一片森林就是一座绿色水库，在生物圈的水循环中，绿色植物发挥了重要作用，我们应当保护森林。,2. （2018龙岩）
10、绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的（ ） A蒸腾作用 B呼吸作用 C光合作用 D吸收作用,强化训练,解：A、绿色植物参与了生物圈中的水循环，通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，植物的茎和叶能缓冲雨水对地面的冲刷，枯枝落叶能吸纳大量的雨水，补充地下水。A 符合题意； B、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。B不符合题意； C、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程。C不符合题意； D、吸收作用是指生物从外界环境获取所需要的营养物质的过程，D不符合题意。 故选：A。,强化训练,1植被的概念
11、：一个地区内生长的 _叫作这个 地区的植被。 2我国主要的植被类型：草原、_、_、 _、常绿阔叶林、_等。,所有植物,荒漠,热带雨林,落叶阔叶林,针叶林,考点聚焦,考点4 爱护资源，绿化祖国,3我国植被面临的问题：人均森林面积少；对森林资 源的不合理利用；草原退化和_；土地_ 比较严重等等。 4绿化祖国，从我做起：每年的_为“植树节”。,沙化,沙漠化,3月12日,考点聚焦,【名师点拨】,名师点拨,爱护植被，绿化祖国： 森林、草原等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙因此，我们要爱护植被，保护植被,保护植被可从以下几点做起： （1）我国于1984年和1985年相继颁布了中华人民共和国森林法和中华人民共和国草原法 （2）开展广泛而持久的全民义务植树、种草活动。 （3）建立自然保护区，加强生态环境保护 （4）建造“绿色长城”-“三北”防护林工程,【归纳拓展】,归纳拓展,（2018海南）“绿水青山就是金山银山”-实现这一绿色发展目标的措施之一是（ ） A乱砍乱伐 B随意排放 C乱捕滥杀 D植树造林,解：“绿水青山就是金山银山”实现这一绿色发展目标的措施之一是植树造林 故选：D。,强化训练,
