1、,第四章第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物,一、提出问题：,1.光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件？ 2.叶绿体是不是制造有机物的场所？,二、猜想与假设：,三、制定计划：,1.设计实验遵循的原则：,设计对照试验，控制变量,3.实验思路：（1）各探究问题需要设计几组对照实验？（2）实验变量是什么？分别对实验材料做怎样的处理来控制变量。（3）怎样知道植物进行了光合作用？,2.材料用具：,盆栽的天竺葵，银边天竺葵（叶片边缘不含叶绿体），黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。,探究一：光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件？ 简述实验步骤：,
2、交流完善：,探究二：叶绿体是不是制造有机物的场所？ 简述实验步骤：,选叶部分遮光、照射,去掉遮光的纸片,暗处理：让叶片中的淀粉运走耗尽,实验步骤,酒精脱色：隔水加热，叶绿素溶解到酒精中。,清水漂洗，加碘液染色,清水漂洗，观察,友情提示,在一定温度下，叶绿素溶解到酒精中，使叶片脱色,四、实施计划,友情提示： 1.隔水加热时将叶片完全溶于酒精。 2.脱色完成后，先用酒精瓶盖熄灭酒精灯，再用镊子将叶片取出进行漂洗、染色。,五、得出结论,黄白色,绿叶在光下制造淀粉,叶绿体是光合作用的场所,光合作用的概念,绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程
3、，称为光合作用,光合作用的意义,CO2,O2,保护环境，从我做起，共建美好家园！,1.绿叶在光下制造的有机物主要是（ ）A.淀粉 B.蛋白质 C. 脂肪 D.无机盐 2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是( )A.水分 B.空气 C.光 D.温度 3.光合作用进行的场所是( )A.线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D.细胞壁 4.“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ）A.便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽 D.便于用碘液检验 5用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下，这一实验的目的是（ ）A .使遮盖的部分不进行气体交换 B. 遮盖后可减少蒸藤作用C. 遮盖与不遮盖部分进行对照 D. 控制遮盖的部分把氧气释放,A,C,B,C,C,自我评 价,日常饮食中，同学们可能吃过韭黄和蒜黄两种蔬菜，你知道韭黄和蒜黄是怎么培育出来的吗？根据培育过程，你能做出怎样的假设？请课下设计实验证明你的假设。,走进生活，进一步探究,
