349,321,433,503,934,1037,1052,706,16,2,13,10,6,14,1,8,口算。,说一说先算什么， 再算什么。,还剩几个 ？,你会解答吗？试着列出算式，并说一说你列的算式的意义。,方法1：,1023,5,8,方法2：,1032,7,5,这两种方法有什共同点？,可以这样算。,还有别的方法吗？,方法3：,235（个） 1055（个）,你能把它们写成一个算式吗？试一试吧。,10 23 ,( ),5,5,这里的“（）”叫小括号，使用它可以改变算式的运算顺序，有“（）”的要先算小括号里面的。,也可以先算一共剪掉几个，再算还剩几个。,归纳总结：,小括号的认识和运用：1. 小括号有改变运算顺序的作用。2.一个算式里有小括号，要先算小括号里面的。,说一说下面各题应先算什么，再计算。 1254 1493 12(54) 14(93),11,3,2,8,这节课我学会了什么？快来说一说吧！,作业,请完成教材第75页练习十七 第一题、第二题、第三题。,xx小学 x年级x班,xxx,
