从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？,想一想，为什么要从4捆中去掉3捆，从7根中去掉2根呢？,15,4030 = 10,72 = 5,105 = 15,摆 比摆 多用多少个贝壳？,4,7,3,2,1,5,15,摆 比摆 多用多少个贝壳？,对照小棒图和计数器说一说，47-32=15的每一步是怎样得来的？,3 2,1 1,-,1,21,2,摆 比摆 少用多少个贝壳？,我用竖式计算。,3 2,1 1,-,1,2,21,摆 比摆 多用多少个贝壳？,比较刚才这两道题，你有什么发现？,大数比小数多几，还可以说成是小数比大数少几。,百,十,个,1.,56,-,34,22,76,-,42,34,45-22 = 57-34= 41+26= 8461=,2.用竖式计算。,38-16 = 78-45= 8935= 6750=,4 5, 2 2,2 3,23,5 7, 3 4,2 3,23,4 1, 2 6,6 7,67,8 4, 6 1,2 3,23,3 8, 1 6,2 2,22,7 8, 4 5,3 3,33,8 9, 3 5,5 4,54,6 7, 5 0,1 7,17,13 + 24 37,你还能提出什么问题？,3.一共有多少只 ？,这节课我学会了什么？快来说一说吧！,作业,请完成教材第7071页自主练习第三题、第四题、第六题。,xx小学 x年级x班,xxx,
