1、从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？,玉米有多少个？你会数吗？试试看。,一共有28个玉米。,五辆小车（ ）个人。,25,5个5相加是25,5+5+5+5+5=25,5,5,5,5,5,五辆小车一共有多少个人？,5525,用摆小棒的方法试一试。,28里面有2个十和8个一。,2个十,8个一,2,8,写作：,读作：二十八,玉米有多少个？,2,9,写作：,读作： 二十九,在计数器上从28拨到31。,29里面有2个十和9个一。,3,0,写作：,读作： 三十,10个一,在计数器上从28拨到31。,29添1就是30。30里面有3个十。,3,1,写作：,读作： 三十一,在计数器
2、上从28拨到31。,31里面有3个十和1个一。,归纳总结,边拨边数，从49拨到55。,5 0,5,5个一,5个十,0,1,2,3,4,5,这两个5表示的意思一样吗？,49添1是多少？该怎么拨呢？,如果再加上1个是多少呢？,辣椒有多少个？,墙上的每串都有10个，可以10个10个地数。,100里面有几个十？,10个十,100,辣椒有多少个？,在计数器上拨一拨，99 添1是多少？,1,写作：,0,0,10个一是十。,10个十是100。,从右边起，第一位是个 位，第二位是十位，第三位 是百位。,辣椒有多少个？,归纳总结,1.,（ ）个十和（ ） 个一合起来是 。,（ ）个十和（ ） 个一合起来是 。,
3、 ）个十和（ ） 个一合起来是 。,4,1,41,3,9,39,8,2,82,23,36,2.看图写数。,3. 写一写。,五十 六十八 八十五 七十四 九十九27 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),50,68,85,74,99,（1）估一估，选一选。 30 50 70,有多少个图钉？,10个,（2）10个10个地数，有（ ）个10还多（ ）个，共有（ ）个。,4.,5,3,53,判断。 33中两个“3”表示的意义相同，都表示3个十。 ( ),辨析：对数位的意义理解不清。,这节课你有哪 些收获？,作业,请完成教材第2527页“自主练习”第1、6、10、11题。,xx小学 x年级x班,xxx,
