三年级语文上册第七单元语文园地(第2课时)课件新人教版.ppt

上传人:eveningprove235 文档编号:1157711 上传时间:2019-05-11 格式:PPT 页数:15 大小:1.42MB
下载 相关 举报
三年级语文上册第七单元语文园地(第2课时)课件新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共15页
三年级语文上册第七单元语文园地(第2课时)课件新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共15页
三年级语文上册第七单元语文园地(第2课时)课件新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共15页
三年级语文上册第七单元语文园地(第2课时)课件新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共15页
三年级语文上册第七单元语文园地(第2课时)课件新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、语文园地七,人教版 八年级上册,第二课时,课时目标,1.学会书写8个生字。(重点) 2.积累更多生字词,熟练朗读并理解古诗采莲曲。(难点),英,书写提示,柔,翅,及,yng j ru w,mng zu mi ch,雾,煤,奏,蒙,日积月累,谜语:“一个小姑娘,住在水池塘。身穿粉红衫,坐在绿船上。”请打一植物名。(荷花),日积月累,采莲曲是一千多年前的唐朝大诗人王昌龄写的。 他生前就负盛名,你们想读好这首诗吗?那就跟我一起来欣赏下面的一幅美景吧!,日积月累,说说你看到了什么? (荷叶、荷花、少女、船) 诗人是怎么描写这么美的景色的呢?,日积月累,指导第1、2句:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开

2、 一群采莲的少女,她们的绿罗裙融人到田田荷叶中,仿佛一色,分不清楚。采莲少女的脸庞正掩映在盛开的荷花中间,看上去好像鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放。,日积月累,指导第3、4句:“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。” 人荷相杂使人难以分清,歌声由池中传来。才知道她们穿行在荷花丛中采莲呢!,日积月累,指导第3、4句:“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。” 人与自然是多么的和谐、恬静啊,如果你是诗人王昌龄,此时你会怎样来吟诵“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来”呢?,日积月累,瞧,在那一片绿荷红莲丛中,采莲少女的绿罗裙已经融人田田荷叶之中,几乎分不清孰为荷叶,孰为罗裙;而少女的脸庞则与鲜艳的荷花相互照映,人花难辨。此时此刻,难道你不想吟诗助兴吗?,日积月累,点击下方古筝曲出水莲,谁来和着音乐背诵这首诗?,课堂小结,通过这节课的学习,学生学会了书写字词,从“日积月累”中积累了古诗词,理解意思。,板书设计,语文园地七 英 及 柔 雾 蒙 奏 煤 翅 日积月累,课时作业,一、看拼音,写词语。 Ru run w q mi yu yng ho yng q ch bng (柔 软) (雾 气) (煤 油) (养 好) (英 气) (翅 膀) 二、我会默写古诗。 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • ITU-T E 193-2000 E 164 Country Code Expansion Series E Overall Network Operation Telephone Service Service Operation and Human Factors Operation Numbering Routing and Mobile Servic.pdf ITU-T E 193-2000 E 164 Country Code Expansion Series E Overall Network Operation Telephone Service Service Operation and Human Factors Operation Numbering Routing and Mobile Servic.pdf
  • ITU-T E 195 AMD 1-2009 ITU-T International numbering resource administration Amendment 1 (Study Group 2)《国际电信联盟电信标准化部(ITU-T)国际号码资源管理 1号修正案 2号研究组》.pdf ITU-T E 195 AMD 1-2009 ITU-T International numbering resource administration Amendment 1 (Study Group 2)《国际电信联盟电信标准化部(ITU-T)国际号码资源管理 1号修正案 2号研究组》.pdf
  • ITU-T E 195 FRENCH-2000 ITU-T International numbering resource administration《国际电信联盟电信标准化部(ITU-T)国际号码资源管理 系列E 整体网络操作 电话业务 业务操作和人为因素 国际操作 国际电话业务的编号方案 2号研究组 16pp》.pdf ITU-T E 195 FRENCH-2000 ITU-T International numbering resource administration《国际电信联盟电信标准化部(ITU-T)国际号码资源管理 系列E 整体网络操作 电话业务 业务操作和人为因素 国际操作 国际电话业务的编号方案 2号研究组 16pp》.pdf
  • ITU-T E 195 SPANISH-2000 ITU-T International numbering resource administration《国际电信联盟电信标准化部(ITU-T)国际号码资源管理 系列E 整体网络操作 电话业务 业务操作和人为因素 国际操作 国际电话业务的编号方案 2号研究组 16pp》.pdf ITU-T E 195 SPANISH-2000 ITU-T International numbering resource administration《国际电信联盟电信标准化部(ITU-T)国际号码资源管理 系列E 整体网络操作 电话业务 业务操作和人为因素 国际操作 国际电话业务的编号方案 2号研究组 16pp》.pdf
  • ITU-T E 195-2000 ITU-T International Numbering Resource Administration Series E Overall Network Operation Telephone Service Service Operation and Human Factors International Operate.pdf ITU-T E 195-2000 ITU-T International Numbering Resource Administration Series E Overall Network Operation Telephone Service Service Operation and Human Factors International Operate.pdf
  • ITU-T E 201 FRENCH-1991 REFERENCE RECOMMENDATION FOR MOBILE SERVICES《移动业务的参考推荐性规范(2号研究组)12pp》.pdf ITU-T E 201 FRENCH-1991 REFERENCE RECOMMENDATION FOR MOBILE SERVICES《移动业务的参考推荐性规范(2号研究组)12pp》.pdf
  • ITU-T E 201 SPANISH-1991 REFERENCE RECOMMENDATION FOR MOBILE SERVICES《移动业务的参考推荐性规范(2号研究组)12pp》.pdf ITU-T E 201 SPANISH-1991 REFERENCE RECOMMENDATION FOR MOBILE SERVICES《移动业务的参考推荐性规范(2号研究组)12pp》.pdf
  • ITU-T E 201-1991 Reference Recommendation for Mobile Services (Study Group II) 12 pp《移动业务的参考建议(研究组2)12页》.pdf ITU-T E 201-1991 Reference Recommendation for Mobile Services (Study Group II) 12 pp《移动业务的参考建议(研究组2)12页》.pdf
  • ITU-T E 202 FRENCH-1992 NETWORK OPERATIONAL PRINCIPLES FOR FUTURE PUBLIC MOBILE SYSTEMS AND SERVICES《未来公共移动系统和业务的网络运营原则(2号研究组)8pp》.pdf ITU-T E 202 FRENCH-1992 NETWORK OPERATIONAL PRINCIPLES FOR FUTURE PUBLIC MOBILE SYSTEMS AND SERVICES《未来公共移动系统和业务的网络运营原则(2号研究组)8pp》.pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1