1、,第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园,第1课时 延续文化血脉,蒙古族：那达慕 蒙古语意为“游戏”或“娱乐”，以表示丰收的喜悦之情。原指蒙古族传统的“男子三竞技”一摔跤、赛马和射箭。随着时代的发展，逐渐演变成今天的包括多种文化娱乐内容在内的盛大庆典活动和物资交流活动。历史上的那达慕不受时间限制，通常在祭祀山水、军队出征、凯旋、帝王登基、正月以及大型庆典等场合举行。今天的那达慕，在每年夏秋之交举行，规模一般是看当年牧业的生产情况，小丰收小开，大丰收大开。活动内容除了传统的“男子三竞技”，还有文艺演出、田径比赛和各类经济文化展览以及订货洽谈、物资交流等,壮族：铜鼓节 东兰县隘洞、长乐乡一带壮
2、族传统节日，分别在每年农历正月初一、十五、三十举行。届时，各村的小伙子组成铜鼓队，把铜鼓抬到村附近的高山顶上，悬于木架之上，首先击鼓祭祖，然后进行击铜鼓比赛。其方法是大鼓对大鼓，小鼓对小鼓，以四面为1组，每鼓3人，轮换着打，不能中断。以打得响亮动听、节奏明快、耐力持久为胜。比赛往往通宵达旦。同时，男女青年结伴纵声对歌。比赛结束，人们以从家里带来的粽粑等食物进行野餐，欢歌笑语响彻山谷。,瑶族：盘王节 瑶族祭祀祖先盘王（盘瓠）的传统节日，亦称“做盘王”“跑盘王”“还盘王愿”“还祖公愿”。各地节期不一，一般秋收后举行。1984年8月1720日，在南宁召开的全国瑶族代表座谈会，确定每年农历十月十六日盘
3、王节为全国瑶族共同的节日。相传，盘瓠为评王击败高王，娶评王三个公主为妻，被封为盘王，生育6男6女。后盘王上山打猎，被羚羊撞落山崖而死。后人为了纪念盘王始祖的恩德，伐梓木作鼓，取羚羊皮蒙之，击鼓庆祝。由于时值秋收后进行，因而有庆祝丰收的意义。,朝鲜族 其节日基本上与汉族相同，主要有春节、清明节、端午节、中秋节、老人节等。还有三个家庭的节日，即婴儿周岁生日、回甲节（60大寿）、回婚节（结婚60周年纪念日）。每逢回甲节、回婚节时，子女、亲友、邻居都向老人祝福、祝寿。,傣族 重大节日有泼水节、关门节和开门节，均与佛教有关。 泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。泼
4、水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；第二天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，叫“叭网玛”，意为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。,这些源于各族人民对民族文化认同感的传统节日，已经演化成民族文化主体意识的重要符号和载体。,（1）故宫，旧称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，在北京市中心、南北中轴线上，是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。整个建筑群按中轴线对称分布，层次分明，主体突出，集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，凝聚了我国人民的高度智慧和创造才能。就故宫而言，它是世界建筑史上的一颗璀璨夺目的明珠，是研究我国
5、封建王朝的活化石，是我国传统文化的结晶。同样的文物、不同的人有不同的感悟，因为文化情趣是主体与客体相互作用的产物。,（2）不认同。文化遗产蕴含着本民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着本民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感的纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。文化遗产具有不可复制性，不是用财富可以衡量的。,（1）北京探寻非遗研学之旅-回味京城文化 追寻千年印记 历史悠久的中华文明，辉煌灿烂的中华文化，一道割舍不了的古韵情怀，一份沉甸甸的
6、历史传承，曾经辉煌灿烂的文明，到如今已经黯然无光；传统戏曲、手工技艺早被日新月异的科技产品遮住了光华；民间童谣、传统游戏在中华大地上逐渐消失我们需要重拾这些璀璨文化，将民族的智慧结晶继续传承下去。,来北京寻访非遗文化。在这里，我们可以与民间技艺传承者面对面交流，感受京剧国粹的艺术魅力；我们可以走上皮影戏的舞台，演绎心中的经典；激情澎湃的主题分享，环环相扣的素拓活动，每一次都是惊喜、每一刻都是怀念。在寻访的路上记录成长，在体验的路上传承非遗。追寻与记录，惊艳与传承，我们一起满怀真心。,（2）中华优秀传统文化的内容非常丰富、博大精深，包含着与中国共产党革命文化相关的内容。中国早期的马克思主义者把“
7、共产主义”和“大同世界”作为类似的概念来解读。弘扬中华优秀传统文化是社会主义先进文化建设的应有之义。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。将中华优秀传统文化视为我们的“精神命脉”，是我们在世界文化中自立的根基。,（1）随着国际化时代的到来，一个国家的实力已不仅仅体现在经济上，文化因素也将在社会发展进程中发挥越来越重要的作用，文化软实力的影响与传播是一个国家走向强国所必不可少的阶段。在走向世界、与国际社会接轨的过程中，中华文化不可避免
8、地要与西方文化进行对话交流。中国要赶超世界先进水平，必须注重增强文化的竞争力和渗透力。正如习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时发表的重要讲话中所说的：提高国家文化软实力，要努力展示中华文化的独特魅力。,（2）我们可以了解世界其他民族的文化，学习借鉴其他民族的优秀文化成果，学会与其他民族沟通与交流，不断发展自己。我们肩负的文化使命：弘扬民族文化，学会平等沟通，加强与世界其他民族文化的交流，不断发展自己的文化。,这两段名言体现的都是关心国家利益、他人利益，以人民利益为先。学习范仲淹的忧乐精神，首先要学习他的担当意识。担当是一种责任，更是一种境界。担当是一种勇于接受的态度，更是一种敢于负责
9、的行动。敢于负责，是作为人最起码的道德品质，而勇于接受则是作为“优秀的人”最初的入口。学习范仲淹的忧乐精神，还要学习他的民本情怀。直面社会现实，关心民间疾苦，正是中华民族爱国爱民思想光辉的体现。,（2）有。12年挽救1053个鲜活生命的湖北汉江义务救护队，夺刀救人的江西“好考生”柳艳兵、易政勇，安徽舍命勇救跳楼学生的“好教师”朱长海，免费载乘残疾人和老人的北京“好的哥”郭汉华，新疆23年抚养汉族脑瘫弃婴的维吾尔族“好妈妈”塞满汗.达吾提等。,（1）是什么原因和经历让您不留娃名，一次次地 伸出自己的援助之手，给予别人温暖？,（1）培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，
10、伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”读书，可以为思想美容，让心灵更加精致。心事的边缘写满你灿烂的笑容，片片散落是你惊艳的灵魂。,（2）弟子规。推荐理由：此书是李毓秀先生依据先师孔子的教诲而编成的生活规范教材，为我们后世之人订立了孝顺父母，友爱兄弟姐妹、讲信用、泛爱人、言谨慎、勤修学、断劣习等不良习性的教理，更是一本教导中小学生怎样待人接物的书籍，对现在中小学生的道德观、人生观、价值观的形成有着非常重要的意义。它那浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理，不仅对于教育少年儿童有意义。对我们成年人的生活、工作、家庭等方面也有着十分重要的意义。,第二课时:凝聚价值追求,林则徐：抗击外国侵略者，虎门销烟
11、；谭嗣同：为了推行改革，献出了自己的生命；焦裕禄、孔繁森：为了人民的利益，鞠躬尽瘁等等,民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。,这些特定时代下形成的中国精神都是以爱国主义为核心的伟大民族精神的具体体现，都体现了对祖国和人民的无限忠诚，对理想信念的执着追求，对实现中华民族伟大复兴的坚定信心，令人
12、感动、催人奋进，给人以力量、给人以鼓舞，影响和带动人们见贤思齐，奋发向上，万众一心，勇往直前。中国精神越来越成为我们应对危机的强大动力，在未来道路上，中国精神就像一盏灯，引领中华民族在复兴之路上阔步前进，开创更加美好的明天。,（1）我感受到顽强拼搏、永不言弃、坚持不懈、自强不息、团结协作的精神迸发出的强大力量。,（2）女排精神依然存在。女排精神之所以备受推 崇，最重要的是那种足以流芳百世的不畏强敌、顽 强拼搏、永不言弃的精神，远远比是否获胜本身更 能鼓舞人。,（1）示例：爱国要在平凡之中见伟大，细微之处见精神。让我们从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，用实际行动维护国家的荣誉
13、和利益。（答案具有开放性）。,（2）不是。因为平凡生活中如果不以实际行动为人民服务，展现对祖国的热爱，是不能体现爱国的。,（1）上面一栏图中左一为方志敏，左二为狼牙山五壮士，右一为董存瑞，右二为刘胡兰。下面一栏中左一为雷锋，左二为王进喜，右一为孔繁森，右二为焦裕禄。从他们身上，我感受到了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,（2）雷锋的事迹。 有一次，雷锋因腹痛到团部卫生连开了些药回来，路上他看见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂里有工资，入伍时有200元的积
14、蓄。后来，他把100元捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴。他全部用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。,在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议。不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难？雷锋朴实地说：“做好事不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。”,他们能够在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出
15、、舍生忘死、前仆后继；他们能够在工作中勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献。,（1）我不同意左一同学的说法，社会主义核心价值观是很宏大，但是在现实生活中处处可以体现，我们可以用自己的实际行动践行它，弘扬它，用我们的力量为社会作出自己的贡献。,我同意左二同学的看法。社会主义核心价值观不能只存在于观念中，落实在口头上，要用自己的努力去践行，认真去做。,我同意右二同学的看法。社会主义核心价值观是一个长期的过程，润物无声，需要广人民群众的积极参与，需要社会各方面的大力营造。,我不同意右一同学的意见。公民培育和践行社会主义核心价值观不仅仅要从个人层面入手，还要注重培养社会层面、国家层面的价值观。,（2）社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。（答案具有开放性）。,D,在家里：尊敬长辈、孝敬父母、关心弟弟妹妹、友善邻里等。,在社会：爱国守法，文明礼貌，热心帮助他人，服务社会，积极奉献等。,在学校：尊重老师，团结同学，认真听讲，努力学习，遵守学校纪律，积极参加集体活动，参与社会志愿者活动等。,
