1、从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,谁能当选呢？,统计一下每位候选人的得票结果就知道了。,2.座位上的同学，用自己喜欢的方法在自己的本子上作记录。,1.请4位同学到讲台前，一位同学查票，另一位同学监票，其余两位同学在黑板上作记录。,收集数据,谁能当选呢？,你问我说,你是怎样作记录的呢？,画正字,你问我说,用画 的方法作记录，每得一票画一个 。,王 强：,李 亮：,于小美：,刘 明：,返回,你问我说,用画的方法作记录，每得一票画一个。,王 强：,李 亮：,于小美：,刘 明：,返回,你问我说,这是老师记录的：,返回,谁能当选呢？,你问我说,请比较这三种记录方法，你认为
2、哪种更好？好在哪里？,用画“正”字的方法记录更好，因为一个“正”字刚好5票，统计票数比较简便。,你问我说,整理数据、分析数据,4,9,8,3,我们把统计结果整理在表格中。,观察统计表，从中你知道了什么?,得票最多的是李亮，所以李亮当选了。,谁能当选呢？,你问我说,1.统计一下，水果各有几个？,2,5,4,3,14,12,8,6,3、学校举办讲故事大赛，我班要从王明明和陈小菲同学中选一位参加比赛。,陈小菲,王明明,选择谁参加比赛呢？,你喜欢哪种记录方法？,把上面的统计结果填入下表。,15,22,把上面的统计结果填入下表。,(1)根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。,陈小菲,(2)有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？,请你做个小小统计员,统计同学们喜欢的体育运动。,4.,你喜欢什么体育运动?,注意:(1)请在你喜欢的体育运动项目下投票.(2)投票方式:每投一个项目的名称，就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔划，最后再计算笔画总数。,这节课我学会了什么？快来说一说吧！,课本第100页“自主练习”，第3题。,xx小学 x年级x班,xxx,
